ООО

Информационно-методическое сопровождение по внедрению программных продуктов Института новых технологий математического образования Институт новых технологий (официальное наименование с 22 декабря 2015 — Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий» (Учреждение ДПО «ИНТ»)) существует и работает на благо российского образования с 1989 года. За эти годы специалистами Института было многое сделано для решения задач перестройки начального образования и формирования культуры использования информационных и коммуникационных технологий в среднем и коррекционном образовании. Образовательные решения и методики ИНТ прошли проверку и успешно реализованы во многих регионах нашей страны. Сайт Института новых технологий Для справки В муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях Сургута приобретены лицензионные программные продукты ИНТ математического образования для основной школы: АвтоГраф 3.2. – виртуальный конструктор по основным разделам математики основной школы Живая Математика 5.0.– виртуальный конструктор по математике основной школы; Живая Статистика 1.05. – среда для проведения статистических исследований в старшей школе; Интерактивная Стереометрия. Кабри 3D – виртуальная математическая лаборатория для учебных исследований при изучении школьного курса стереометрии. Информация о наличии программных продуктов ИНТ в ОУ города Сургута в 2015-2016 учебном году Цель работы ГМО: Организация методической поддержки и профессиональной компетентности педагогов, направленной на эффективное использование образовательных ресурсов программных продуктов УДПО "ИНТ". Задачи: 1. Обеспечить информационное и методическое сопровождение педагогов, внедряющих программные продукты ИНТ. 2. Организовать совместную деятельность педагогов, внедряющих программные продукты ИНТ, направленную на выявление методологических и методических особенностей внедрения программных продуктов ИНТ. 3. Определить направления работы с программными продуктами ИНТ на уроках и во внеурочной деятельности. Новости С 9 по 11 ноября 2015 года состоялась серия практико-ориентированных семинаров по работе с программными продуктами Института новых информационных технологий математического образования: АвтоГраф 3.2. – виртуальный конструктор по основным разделам математики основной школы; Живая Математика 5.0. – виртуальный конструктор по математике основной школы; Живая Статистика 1.05. – среда для проведения статистических исследований в старшей школе; Интерактивная Стереометрия. Кабри 3D – виртуальная математическая лаборатория для учебных исследований при изучении школьного курса стереометрии. Практико-ориентированные семинары состоялись в МКУ "Информационный центр" (ул. Декабристов, 16) в кабинете №320. Участники практико-ориентированных семинаров по работе с программными продуктами Института новых информационных технологий математического образования 24 декабря 2015 года в 15.00. на базе МБОУ СОШ №27 (пр. Мира, 23) состоялся практикум по апробации и внедрению программных продуктов института новых технологий Ведущая практикума: Мозговая Ирина Петровна, учитель математики МБОУ СОШ №27 Программа практикума Участники практикума по апробации и внедрению программных продуктов ИНТ Информация о наличии программных продуктов ИНТ в ОУ города Сургута в 2015-2016 учебном году с 21.03.2016 по 25.03.2016 Практико-ориентированные мероприятия по апробации и внедрению программных продуктов Института новых технологий Методическая копилка Продукты Института новых технологий Живая математика (сборник методических материалов) Из опыта работы учителей математики "Живая математика" и "Автограф" - это виртуальные математические лаборатории для учебных исследований при изучении школьного курса алгебры, тригонометрии и математического анализа. Они имеют прозрачный и понятный интерфейс, позволяют создавать красочные чертежи, визуализировать алгебраические операции. В этом разделе Вы можете поделиться своими разработками по обучению математики с использованием программных продуктов Института новых технологий в частности УМК "Живая математика" и "Автограф". Использование УМК "Живая математика при обучении планиметрии (из опыта работы А.Г. Трухан, учителя математики МОУ "Лицей №92" Применение УМК "Живая математика"на заключительном этапе решения планиметрических задач (из опыта работы О.С. Гаус ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» Возможности использования Живой математики при изучении теоремы Пифагора ФОРУМ Обсуждаем работу годичной команды