Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | '''Результаты работы с одаренными обучающимися в г. Сургуте в 2015-2016 учебном году''' | |
− | + | Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов утверждена приказом Департамента образования Администрации города от 16.04.2013 №02-11-172/13 «Об утверждении Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов в системе образования в городе Сургуте». Комплекс мер по выявлению и развитию молодых талантов реализуется в г.Сургуте на двух уровнях: | |
- уровень образовательной организации; | - уровень образовательной организации; | ||
- муниципальный уровень. | - муниципальный уровень. | ||
− | + | '''В образовательной организации в рамках реализации данной стратегии предусмотрены следующие направления деятельности:''' | |
1. Разработка и реализация программы (проекта) работы с одаренными учащимися в рамках образовательной организации. | 1. Разработка и реализация программы (проекта) работы с одаренными учащимися в рамках образовательной организации. | ||
2. Реализация программы исследовательской деятельности учащихся в рамках научного общества обучающихся на базе ОУ (в 2013-2014 учебном году научное общество учащихся создано в 97% ОУ и охватывает 1993 учащихся). | 2. Реализация программы исследовательской деятельности учащихся в рамках научного общества обучающихся на базе ОУ (в 2013-2014 учебном году научное общество учащихся создано в 97% ОУ и охватывает 1993 учащихся). | ||
− | + | '''В рамках стратегии развития интеллектуальной одаренности обучающихся в муниципальной системе образования реализуются следующие проекты:''' | |
Проект «Центры дополнительного образования по работе с одаренными детьми города Сургута». С целью организации обучения детей, проявивших выдающиеся способности, созданы специализированные Центры дополнительного образования на базе СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов http://school10.admsurgut.ru/-4/ и гимназии «Лаборатория Салахова» http://sgls.admsurgut.ru/centr/cdod/. Основные направления работы ЦОД: физико-математическое, химико-биологическое, информационное, гуманитарное. Общее количество обучающихся Центров - более 700 обучающихся. В реализации программы Центров задействованы более 50 педагогов школ и преподавателей ВУЗов.г.Сургута | Проект «Центры дополнительного образования по работе с одаренными детьми города Сургута». С целью организации обучения детей, проявивших выдающиеся способности, созданы специализированные Центры дополнительного образования на базе СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов http://school10.admsurgut.ru/-4/ и гимназии «Лаборатория Салахова» http://sgls.admsurgut.ru/centr/cdod/. Основные направления работы ЦОД: физико-математическое, химико-биологическое, информационное, гуманитарное. Общее количество обучающихся Центров - более 700 обучающихся. В реализации программы Центров задействованы более 50 педагогов школ и преподавателей ВУЗов.г.Сургута | ||
Проект «Сетевая профильная школа». | Проект «Сетевая профильная школа». |
Версия 11:20, 18 июля 2016
Результаты работы с одаренными обучающимися в г. Сургуте в 2015-2016 учебном году Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов утверждена приказом Департамента образования Администрации города от 16.04.2013 №02-11-172/13 «Об утверждении Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов в системе образования в городе Сургуте». Комплекс мер по выявлению и развитию молодых талантов реализуется в г.Сургуте на двух уровнях:
- уровень образовательной организации; - муниципальный уровень.
В образовательной организации в рамках реализации данной стратегии предусмотрены следующие направления деятельности:
1. Разработка и реализация программы (проекта) работы с одаренными учащимися в рамках образовательной организации. 2. Реализация программы исследовательской деятельности учащихся в рамках научного общества обучающихся на базе ОУ (в 2013-2014 учебном году научное общество учащихся создано в 97% ОУ и охватывает 1993 учащихся).
В рамках стратегии развития интеллектуальной одаренности обучающихся в муниципальной системе образования реализуются следующие проекты: Проект «Центры дополнительного образования по работе с одаренными детьми города Сургута». С целью организации обучения детей, проявивших выдающиеся способности, созданы специализированные Центры дополнительного образования на базе СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов http://school10.admsurgut.ru/-4/ и гимназии «Лаборатория Салахова» http://sgls.admsurgut.ru/centr/cdod/. Основные направления работы ЦОД: физико-математическое, химико-биологическое, информационное, гуманитарное. Общее количество обучающихся Центров - более 700 обучающихся. В реализации программы Центров задействованы более 50 педагогов школ и преподавателей ВУЗов.г.Сургута Проект «Сетевая профильная школа». Профильная школа рассчитана на обучающихся 8-10 классов, и направлен на развитие познавательного интереса, предметных способностей интеллектуально-одаренных детей города. Целью проекта является апробация новых форм работы с одаренными детьми, направленная на создание условий для личностного и интеллектуального развития, углубление предметных знаний через проектно-исследовательскую деятельность. Программа проекта предусматривает проведение трех сессий в год – весенней, осенней и летней (каникулярное время), и обеспечивает углубление знаний по естественнонаучным, физико-математическим, гуманитарным дисциплинам в форме: занятий, погружений по общеобразовательным дисциплинам для подготовки к региональному этапу ВОШ. На основании приказа департамента образовании Администрации города от 21.03.2016 № 12-27-203/16 «Об организации и проведении весенней сессии сетевой профильной школы» в период с 21-27 марта 2016 года на базе ресурсных центров по работе с одаренными детьми состоялась весенняя сессия сетевой профильной школы (далее – Профильная школа). Общее количество участников:105 человек. Весенняя сессия сетевой профильной школы в 2015-2016 учебном году организована по 4-м направлениям: - филологическое направление – 18 обучающихся, - гуманитарное направление – 22 обучающихся, - физико-математическое направление – 13 обучающихся, - естественно-научное направление – 53 обучающихся. Традиционными мероприятиями муниципального уровня, направленными на поддержку одаренности, являются: 1.Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее». http://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 2. Всероссийская олимпиада школьников 2015-2016 уч.г. 3. Конкурс «Ученик года – 2016». 4. Городской интеллектуальный марафон для учащихся в 2015-2016 учебном году. Участие в региональных мероприятиях - Всероссийская олимпиада школьников. - Окружная научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» в 2016 году. - Конкурс «Ученик года - 2016». - Всероссийская олимпиада школьников 2015-2016 уч.г. Участие в общероссийских мероприятиях -Научный Форум «Шаг в будущее». -Всероссийская олимпиада школьников. - Конкурс «Ученик года – 2016».