ГМО молодых специалистов (в образовании): различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→МАТЕРИАЛЫ) |
(→МАТЕРИАЛЫ) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
[https://drive.google.com/file/d/1OfuxsigP4kHgx9qZuJmQtAcz10F8N-tm/view?usp=sharing '''Система работы с одарёнными детьми (презентация)'''] | [https://drive.google.com/file/d/1OfuxsigP4kHgx9qZuJmQtAcz10F8N-tm/view?usp=sharing '''Система работы с одарёнными детьми (презентация)'''] | ||
| − | |||
| − | |||
[https://drive.google.com/file/d/1NCe_aFIHK-ICDeXwuscAvpqDZUDFWhig/view?usp=sharing '''Приказ ДО о работе с молодыми специалистами в 2018 году'''] | [https://drive.google.com/file/d/1NCe_aFIHK-ICDeXwuscAvpqDZUDFWhig/view?usp=sharing '''Приказ ДО о работе с молодыми специалистами в 2018 году'''] | ||
Версия 13:10, 13 марта 2018
Архив гмо молодых специалистов
МАТЕРИАЛЫ
Карта результативности молодого специалиста
Презентация заседания ГМО МС 21.12.2017
Презентация заседания ГМО МС 16.02.2018
Методические приёмы и технологии решений проблем дисциплины в школе
Методические приёмы и технологии решений проблем дисциплины в школе (презентация)
Учитель и проблемы дисциплины или как приемлемо отвечать на неприемлемое поведение учеников
Рекомендации по предупреждению конфликтных ситуаций
Родитель и учитель: конфликт или сотрудничество
Особенности педагогического общения
Организация научно-исследовательской деятельности: от поиска темы к победе (презентация)
Система работы с одарёнными детьми (презентация)
