АРХИВ НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ: различия между версиями
(→Новости ГМО) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Новости ГМО == | == Новости ГМО == | ||
+ | ''' БЕСПЛАТНЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ ОНЛАЙН-МАРАФОН «Педагоги в ВКонтакте» ''' | ||
+ | |||
+ | 6 – 10 июня 2022 года состоится бесплатный практический онлайн-марафон «Педагоги в ВКонтакте», направленный на обучение педагогов работе с социальной сетью ВКонтакте. | ||
+ | |||
+ | Программа марафона: | ||
+ | |||
+ | '''День 1: Работа с личной страницей ВКонтакте:''' | ||
+ | |||
+ | ✓ Базовые настройки личной страницы | ||
+ | |||
+ | ✓ Графическое профиля ВК | ||
+ | |||
+ | ✓ Контент-план для личной страницы | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''День 2 : Работа с профилем сообщества организации:''' | ||
+ | |||
+ | ✓ Создание сообщества | ||
+ | |||
+ | ✓ Название и статус сообщества | ||
+ | |||
+ | ✓ Текст для блока «Информация о сообществе» | ||
+ | |||
+ | '''День 3: Особенности подготовки текстов для ВКонтакте:''' | ||
+ | |||
+ | ✓ Форматирование текстов для ВКонтакте (по количеству символов и особенностям отражения текста на разных устройствах) | ||
+ | |||
+ | ✓ Цепляющие заголовки | ||
+ | |||
+ | ✓ Увлекательное введение и подводки к лонгридам | ||
+ | |||
+ | '''День 4: Создание уникального дизайна для ВКонтакте:''' | ||
+ | |||
+ | ✓ знакомство с бесплатными графическими редакторами | ||
+ | |||
+ | ✓ обложка и ее оформление | ||
+ | |||
+ | ✓ привлекательные графические блоки Вашего сообщества | ||
+ | |||
+ | '''День 5: Контент-план ВКонтакте:''' | ||
+ | |||
+ | ✓ виды постов ВКонтакте | ||
+ | |||
+ | ✓ контент-план на вовлечение: геймификация | ||
+ | |||
+ | ✓ контент-план на лояльность: кейсы | ||
+ | |||
+ | Каждый участник марафона бесплатно получает 5 именных сертификатов за выполнение промежуточных домашних заданий и итоговый диплом о прохождении 20-часового курса «Работа в российской социальной сети ВКонтакте: продвижение образовательной организации, формирование профессиональных и ученических сообществ, мониторинг активности учащихся и родителей в сети Интернет». | ||
+ | |||
+ | После прохождения марафона каждый педагог будет: | ||
+ | |||
+ | Легко ориентироваться ВКонтакте; | ||
+ | |||
+ | Уметь создать визуальную привлекательность страницы и сообщества; | ||
+ | |||
+ | Знать, какие именно блоки должны присутствовать в образовательном сообществе и умеете их настраивать; | ||
+ | |||
+ | Понимать, какие бывают посты и зачем нужен каждый из них; | ||
+ | |||
+ | Легко привлекать подписчиков в профиль образовательной организации; | ||
+ | |||
+ | Уметь составлять эффектные заголовки и тексты; | ||
+ | |||
+ | Понимать как организовать мониторинг страниц детей в социальной сети ВКонтакте. | ||
+ | |||
+ | Для участия обязательно необходимо пройти предварительную регистрацию на сайте марафона. Количество мест ограничено. Места распределяются по остаточному принципу. | ||
+ | |||
+ | Сайт марафона: http://school-detsad.ru/ | ||
+ | |||
+ | Для удобства, можно перейти на сайт через QR-код: Телефоны (WhatsApp, Telegram) для справок: | ||
+ | |||
+ | +79222-078-222, +7 999-562-64-22 | ||
Версия 16:45, 13 сентября 2022
Новости ГМО
БЕСПЛАТНЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ ОНЛАЙН-МАРАФОН «Педагоги в ВКонтакте»
6 – 10 июня 2022 года состоится бесплатный практический онлайн-марафон «Педагоги в ВКонтакте», направленный на обучение педагогов работе с социальной сетью ВКонтакте.
Программа марафона:
День 1: Работа с личной страницей ВКонтакте:
✓ Базовые настройки личной страницы
✓ Графическое профиля ВК
✓ Контент-план для личной страницы
День 2 : Работа с профилем сообщества организации:
✓ Создание сообщества
✓ Название и статус сообщества
✓ Текст для блока «Информация о сообществе»
День 3: Особенности подготовки текстов для ВКонтакте:
✓ Форматирование текстов для ВКонтакте (по количеству символов и особенностям отражения текста на разных устройствах)
✓ Цепляющие заголовки
✓ Увлекательное введение и подводки к лонгридам
День 4: Создание уникального дизайна для ВКонтакте:
✓ знакомство с бесплатными графическими редакторами
✓ обложка и ее оформление
✓ привлекательные графические блоки Вашего сообщества
День 5: Контент-план ВКонтакте:
✓ виды постов ВКонтакте
✓ контент-план на вовлечение: геймификация
✓ контент-план на лояльность: кейсы
Каждый участник марафона бесплатно получает 5 именных сертификатов за выполнение промежуточных домашних заданий и итоговый диплом о прохождении 20-часового курса «Работа в российской социальной сети ВКонтакте: продвижение образовательной организации, формирование профессиональных и ученических сообществ, мониторинг активности учащихся и родителей в сети Интернет».
После прохождения марафона каждый педагог будет:
Легко ориентироваться ВКонтакте;
Уметь создать визуальную привлекательность страницы и сообщества;
Знать, какие именно блоки должны присутствовать в образовательном сообществе и умеете их настраивать;
Понимать, какие бывают посты и зачем нужен каждый из них;
Легко привлекать подписчиков в профиль образовательной организации;
Уметь составлять эффектные заголовки и тексты;
Понимать как организовать мониторинг страниц детей в социальной сети ВКонтакте.
Для участия обязательно необходимо пройти предварительную регистрацию на сайте марафона. Количество мест ограничено. Места распределяются по остаточному принципу.
Сайт марафона: http://school-detsad.ru/
Для удобства, можно перейти на сайт через QR-код: Телефоны (WhatsApp, Telegram) для справок:
+79222-078-222, +7 999-562-64-22
12 апреля 2018 года в 14.30 в МБОУ СШ № 12, каб. 303 состоится пятое заседание ГМО учителей физики.
В повестке заседания:
1. Решение заданий ЕГЭ. Задание 32 «Решение задач по геометрической оптике». Дзюбина Н.И., учитель физики МБОУ гимназии №2.
2. Рефлексия как обязательный этап урока или мероприятия в условиях реализации ФГОС. Дидычук З.Ю., учитель физики МБОУ СОШ № 10 с УИОП.
3. Урок и внеурочная деятельность в логике ФГОС. Воспитательная функция урока. Рыбинцева Н.В., учитель физики МБОУ гимназии им. Ф.К. Салманова.
4. Решение задач по астрономии по темам «Законы Кеплера», «Закон всемирного притяжения и основы небесной механики». Логинова С.С., учитель физики МБВ(c)ОУО(с) ОШ № 1.
5. Анализ деятельности ГМО учителей физики за 2017-2018 учебный год.
22 марта 2018 года в 14.30 в МБОУ СШ № 12, каб. 303 состоится четвертое заседание ГМО учителей физики.
В повестке заседания:
1. Итоги регионального этапа ВОШ по физике. Исакова Т.В., заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
2. Целеполагание как метапредметный вид учебной деятельности и этап современного урока в условиях реализации ФГОС. Квашина Е.В., учитель физики МБОУ СОШ № 25.
3. Технологии реализации ФГОС: проблемное обучение. Джумагишиева Д.Э., учитель физики МБОУ СОШ № 25.
4. Решение заданий ЕГЭ. Задание 24 «Элементы астрофизики». Творогова Г.А., учитель физики МБОУ СОШ № 38.
5. Разное.
15 февраля 2018 года в 14.30 в МБОУ СОШ № 26, каб. 311 состоится третье заседание ГМО учителей физики.
В повестке заседания:
1. Итоги регионального этапа ВОШ по физике. Исакова Т.В., заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
2. Решение заданий ЕГЭ. Задание 25.
«Молекулярная физика (расчётная задача)», учитель физики МБОУ СОШ № 29 Аллоярова Р.Р.
«Электродинамика (расчётная задача)», учитель физики МБОУ СОШ № 26 Телендий В.Н.
3. Разное.
07 декабря 2017 года в 14.30 в актовом зале МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16) состоится второе заседание ГМО учителей физики.
В повестке заседания:
1. Преподавание астрономии в 10 классе. Календарно-тематическое планирование по астрономии. Петухова Л.К., руководитель ГМО.
2. Метапредметный подход в обучении как основное требование ФГОС. Дедкова Л.Л., учитель МБОУ СОШ № 10 с УИОП.
3. Итоги ВОШ (школьный и муниципальный этап) по физике. Исакова Т.В., заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
4. Итоги муниципального и регионального этапов конференции «Шаг в будущее». Исакова Т.В., заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
5. Решение заданий ЕГЭ. Задание 14. «Закон Кулона, конденсатор, сила тока, закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников, работа и мощность тока, закон Джоуля-Ленца». Нуриманов Д.Р., учитель физики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
6. Разное.
Результат заседания:
1. Членам жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике (далее - олимпиада) предоставлять аналитическую справку по итогам проведения олимпиады, начиная с 2018/2019 уч. года в МАУ «Информационно-методический центр», с целью дальнейшей передачи в Департамент образования и молодежной политики ХМАО – Югры.
2. Учителям физики и астрономии вести целенаправленную работу по выявлению и совершенствованию работы с одаренными детьми. Внести коррективы в программу работы с одаренными детьми, уделяя внимание решению задач повышенной сложности.
3. Онлайн консультации по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ необходимо планировать и на следующий учебный год.
4. Онлайн консультации по решению олимпиадных задач по физике рекомендовать к обязательному участию обучающихся, зачисленных в Центры по работе с одаренными детьми.
5. Учителям астрономии принять к работе планирование, рассмотренное на ГМО.
12 октября 2017 года в 14.30 в актовом зале МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16) состоится заседание ГМО учителей физики.
В повестке заседания:
1. Общие сведения по результатам ЕГЭ и ОГЭ. Исакова Т.В., заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
2. Сравнительный и поэлементный анализ выполнения ЕГЭ и ОГЭ по физике. Петухова Л.К., учитель физики МБОУ СШ №12, руководитель ГМО учителей физики.
3. Анализ используемых учебников по физике педагогами общеобразовательных организаций города. Исакова Т.В., заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».
4. Учебно-тематическое планирование по физике в 7 классе в соответствии с ФГОС. Аршанова М.Д., учитель физики МБОУ лицей № 1.
5. Анализ урока по физике в 7 классе. Аршанова М.Д., учитель физики МБОУ лицей № 1.
6. Разное.
Результат заседания:
1. Педагогам общеобразовательных организаций организовать и провести мастер-классы по заданиям, которые были выполнены на низком уровне по результатам ОГЭ и ЕГЭ 2017 года. Заявки на проведение мастер-классов необходимо направить на эл. почту itv@admsurgut.ru до 06.11.2017 по форме согласно приложению.
2. Педагогам общеобразовательных организаций проанализировать и апробировать на практике материалы, представленные Аршановой М.Д., учителем физики МБОУ лицей № 1, с целью утверждения единой структуры анализа урока по ФГОС. Результаты представить на следующем ГМО.
3. Система «Мобильная электронная школа» недостаточно наполнена ресурсами для проведения уроков физики по ФГОС как для педагога так и для учащихся. Внедрение в 2017/2018 учебном году не планируется.
Выражаем благодарность:
1. За качественно подготовленную и предоставленную информацию на заседании ГМО учителей физики: руководителю ГМО Петуховой Л.К., учителю физики МБОУ СШ № 12 и Аршановой М.Д., учителю физики МБОУ лицей № 1.
2. За подробный и профессионально подготовленный анализ олимпиадных заданий школьного этапа по физике и астрономии согласно методическим рекомендациям за 2016/2017 и 2017/2018 учебные годы.
Состав комиссии, которая провела анализ на соответствие заданий школьного этапа ВОШ:
по астрономии:
1. Аршанова Марина Дамдиновна, МБОУ лицей № 1
2. Дзюбина Наталья Игоревна, МБОУ гимназия № 2
3. Романенко Елена Валерьевна, МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.
по физике:
1. Агалец Светлана Генриховна, МБОУ СОШ № 3
2. Панчук Валентина Викторовна, МБОУ СОШ № 7
3. Петухова Людмила Константиновна, МБОУ СШ № 12
4. Горшкова Лидия Андреевна, МБОУ СОШ № 44.