Отзывы о участников проекта: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Новая страница: «Отзывы о проекте Семейное чтение») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | |||
| + | 21 января 2020 года в МБОУ гимназии №2 в рамках реализации сетевого подпроекта «Литературная мастерская» для учителей русского языка и литературы состоялся семинар-практикум «Работа с текстом: методы и подходы при интерпретации элементов содержания». За актуальностью проблематики скрывается еще и личное восприятие литературного мира, переосмысление способа донесения важности чтения подрастающего поколения. В эпоху информационных технологий необходимо уберечь забвенность чтения, анализа произведений. Хотелось выразить благодарность автору проекта за возможность расширить представление учителей о формах и методах для реализации данного направления, и, конечно, самое ценное — за декламацию опыта. | ||
| + | Учитель МБОУ СШ №9 Ишмухаметова Л.Р. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Медиа:Отзывы о проекте Семейное чтение.pdf|Отзывы о проекте Семейное чтение]] | [[Медиа:Отзывы о проекте Семейное чтение.pdf|Отзывы о проекте Семейное чтение]] | ||
Версия 16:35, 20 мая 2020
21 января 2020 года в МБОУ гимназии №2 в рамках реализации сетевого подпроекта «Литературная мастерская» для учителей русского языка и литературы состоялся семинар-практикум «Работа с текстом: методы и подходы при интерпретации элементов содержания». За актуальностью проблематики скрывается еще и личное восприятие литературного мира, переосмысление способа донесения важности чтения подрастающего поколения. В эпоху информационных технологий необходимо уберечь забвенность чтения, анализа произведений. Хотелось выразить благодарность автору проекта за возможность расширить представление учителей о формах и методах для реализации данного направления, и, конечно, самое ценное — за декламацию опыта.
Учитель МБОУ СШ №9 Ишмухаметова Л.Р.
