ГМО учителей иностранных языков: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: | + | | style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:Palegreen; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color:Palegreen; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#082567>'''Городское методическое объединение учителей иностранных языков''' | <font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#082567>'''Городское методическое объединение учителей иностранных языков''' | ||
|} | |} | ||
− | |||
[[Файл:102845696 1319896705 img 01.jpg|400px|right|описание]] | [[Файл:102845696 1319896705 img 01.jpg|400px|right|описание]] | ||
Строка 25: | Строка 24: | ||
[[Медиа:Отчет ГМО ИЯ_2 2016-2017_1.pdf| Отчет о результатах деятельности ГМО учителей иностранного языка за 2016-2017 учебный год]] | [[Медиа:Отчет ГМО ИЯ_2 2016-2017_1.pdf| Отчет о результатах деятельности ГМО учителей иностранного языка за 2016-2017 учебный год]] | ||
− | == ''' | + | == '''Форум''' == |
[[Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2018-2019 учебный год]] | [[Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2018-2019 учебный год]] | ||
Строка 34: | Строка 33: | ||
==[http://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_2018/2019_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4 Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование"]== | ==[http://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_2018/2019_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4 Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование"]== | ||
− | |||
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: | + | | style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
− | ==<font style="text-align:left;color:#082567">''' | + | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Новости'''</font>== |
<span style="color:#0000FF"> | <span style="color:#0000FF"> | ||
Строка 61: | Строка 59: | ||
'''25 мая 2019 года''' на базе МБОУ СШ № 31 состоялся практико-ориентированный семинар по теме «Технология уровневого обучения иностранному языку в условиях общеобразовательной школы» для учителей иностранного языка, методистов, заместителей директоров по УВР. На семинаре были рассмотрены вопросы уровневого обучения английскому языку, преимущества уровневого подхода в обучении английскому языку, особенности формирования уровневых групп, представлен фонд оценочных средств по английскому языку для определения уровня иноязычной компетенции школьников. В семинаре приняли участие 30 педагогов. | '''25 мая 2019 года''' на базе МБОУ СШ № 31 состоялся практико-ориентированный семинар по теме «Технология уровневого обучения иностранному языку в условиях общеобразовательной школы» для учителей иностранного языка, методистов, заместителей директоров по УВР. На семинаре были рассмотрены вопросы уровневого обучения английскому языку, преимущества уровневого подхода в обучении английскому языку, особенности формирования уровневых групп, представлен фонд оценочных средств по английскому языку для определения уровня иноязычной компетенции школьников. В семинаре приняли участие 30 педагогов. | ||
− | + | [[Методические материалы семинара]] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
'''24 мая 2019 года''' в 14:30 на базе МБОУ НШ Прогимназия состоится (ул. Лермонтова, 8/2) состоится конференция на тему «Организация цифрового пространства в современной школе: проблемы и пути решения». | '''24 мая 2019 года''' в 14:30 на базе МБОУ НШ Прогимназия состоится (ул. Лермонтова, 8/2) состоится конференция на тему «Организация цифрового пространства в современной школе: проблемы и пути решения». | ||
Строка 117: | Строка 111: | ||
В Семинаре приняли участие 26 педагогов. | В Семинаре приняли участие 26 педагогов. | ||
− | |||
[[Изображение:20181130 150440.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]] | [[Изображение:20181130 150440.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]] | ||
Строка 125: | Строка 118: | ||
|} | |} | ||
− | {| cellpadding=" | + | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | | style="width: 50%; background-color: | + | | style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__ |
=='''Материалы заседаний ГМО'''== | =='''Материалы заседаний ГМО'''== | ||
Строка 174: | Строка 167: | ||
[[Комплекс мер по повышению качества образования в ОО по иностранному языку]] | [[Комплекс мер по повышению качества образования в ОО по иностранному языку]] | ||
− | | style="width: 50%; background-color: | + | | style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
== '''Полезные ссылки ''' == | == '''Полезные ссылки ''' == |
Версия 16:01, 6 августа 2019
Новости
30 мая 2019 года в 14.30 на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, актовый зал) состоится семинар «Достижение планируемых результатов по иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС». К участию в Семинаре приглашаются заместители руководителей по УВР, методисты, учителя иностранных языков. Семинар проводит Инна Анатольевна Тюменцева, методист по иностранным языкам корпорации «Российский учебник». В программе Семинара: 1. Актуальные вопросы преподавания иностранных языков (нормативная база: требования ФГОС, планируемые результаты; метапредметные результаты: реализация образовательного алгоритма; требования к предметным результатам). 2. Достижение личностных и метапредметных результатов (УМК по иностранным языкам с точки зрения современных требований; ресурсы УМК для реализации личностных и метапредметных результатов). 3. Итоговая аттестация и виды мониторинга по иностранным языкам. 4. Электронные ресурсы и сервисы образовательной платформы LECTA. 25 мая 2019 года на базе МБОУ СШ № 31 состоялся практико-ориентированный семинар по теме «Технология уровневого обучения иностранному языку в условиях общеобразовательной школы» для учителей иностранного языка, методистов, заместителей директоров по УВР. На семинаре были рассмотрены вопросы уровневого обучения английскому языку, преимущества уровневого подхода в обучении английскому языку, особенности формирования уровневых групп, представлен фонд оценочных средств по английскому языку для определения уровня иноязычной компетенции школьников. В семинаре приняли участие 30 педагогов. Методические материалы семинара 24 мая 2019 года в 14:30 на базе МБОУ НШ Прогимназия состоится (ул. Лермонтова, 8/2) состоится конференция на тему «Организация цифрового пространства в современной школе: проблемы и пути решения». Задачи Конференции: выявить основные проблемы, возникающие в педагогической деятельности современного учителя и найти наиболее эффективные решения с помощью внедрения интерактивных курсов Учи.ру. Конференцию проводят представители Всероссийской образовательной платформы Учи.ру.
4 февраля 2019 года стартовал школьный этап городского Фестиваля школьных театров на немецком и французском языках, который продлится до 15 февраля 2019 года. Победители и призеры школьного этапа примут участие в муниципальном этапе Фестиваля, который состоится 27 марта 2019 года на базе МБОУ СШ № 31 Положение Фестиваля 30 января 2019 года МБОУ Сургутская технологическая школа стала площадкой для проведения серии мастер-классов «Современные методы организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по английскому языку в школе» для молодых специалистов - учителей иностранных языков города. На мастер-классе П.В. Касаевой «Организация групповой работы учащихся на уроках английского языка на основе технологии обучения в сотрудничестве» был апробирован алгоритм действий учителя по организации эффективной работы учащихся в группах с использованием принципов технологии обучения в сотрудничестве на уроках английского языка. Мастер-класс А.З. Азизовой «Подготовка к ГИА: словообразование» был посвящен как традиционным, так и новым типам тренировочных упражнений для успешной подготовки учащихся к ГИА. Умение научно ставить проблему, искать эффективные пути её решения и структурировать проекты актуальны как для учителя, так и для его учеников. Именно этим вопросам и был посвящен мастер-класс Е.П. Олефиренко «Организация исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время». Как сделать внеурочное мероприятие интересным, ярким и запоминающимся? Какие приемы и формы могут преобразить привычные внеклассные события? Об особенностях организации внеурочной деятельности на английском языке молодые специалисты узнали в ходе проведения мастер- класса «British Etiquette: A White Tie Event», организованном М.А. Ананьевой и О.М. Пуртовой. Материал подготовлен учителями предметно-проблемной лаборатории учителей иностранного языка МБОУ СТШ г.Сургута 23 января 2019 года состоялся вебинар на английском языке «Единые критерии оценивания научно-исследовательской работы школьников» для учащихся 8-11-х классов, мотивированных к научно-исследовательской работе. Лекторы вебинара – учителя английского языка МБОУ СОШ № 46 с УИОП. Ссылка 11, 12 января 2019 года на базе МБОУ "Гимназия №2" состоялся региональный этап всероссийской олимпиады школьников по французскому языку. Город Сургут представили 3 обучающихся из 3х ОО (МБОУ гимназия имени Ф.К.Салманова, МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова", МБОУ СОШ № 46 с УИОП). Итоги с 10 января 2019 года стартовал городской конкурс буктрейлеров на иностранном языке. Буктрейлеры принимаются до 25 января 2019 года на адрес электронной почты booktrailer_surgut@mail.ru. Положение Конкурса 13 декабря 2018 года на базе МБОУ СОШ № 24 состоялся семинар «Современные средства обучения иностранным языкам в иноязычном пространстве школы: реальность и перспективы» (далее - Семинар). Лектор Семинара: Инна Анатольевна Тюменцева, методист по иностранным языкам корпорации «Российский учебник», г. Москва. На Семинаре были рассмотрены следующие вопросы: 1. Современные средства обучения иностранным языкам: понятие и классификация. 2. Методологическая и дидактическая составляющие современных средств обучения для достижения целей иноязычного образования. 3. Средства подготовки к ЕГЭ и другим формам аттестации учащихся. 4. Цифровая образовательная платформа LECTA, её ресурсы и онлайн-сервисы. В Семинаре приняли участие 26 педагогов. 30 ноября 2018 года В рамках реализации приоритетного муниципального проекта "Иноязычное образование" на базе МБОУ СОШ №46 с УИОП состоялся семинар-практикум на английском языке «Структурно-композиционное моделирование научно-исследовательской работы (выбор темы, целевой компонент, выдвижение гипотезы). Рекомендации по оформлению научно-исследовательского проекта» для учащихся 9-11 классов. В семинаре приняли участие 21 обучающийся из 12 ОО совместно со своими научными руководителями. Программа семинара-практикума |
Материалы заседаний ГМОАрхив заседаний ГМО учителей иностранных языков Мероприятия (олимпиады, конкурсы)XXI городская научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» Городской конкурс буктрейлеров на иностранных языках Сургутский городской конкурс –марафон «Я учу английский» Фестиваль школьных театров на немецком и французском языках Государственная итоговая аттестация, ВПРМетодические рекомендации для учителей при подготовке к ЕГЭ по английскому языку Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам в 2015 году в городе Сургуте Комплекс мер по повышению качества образования в ОО по иностранному языку |
Полезные ссылкиАнглийский язык в школе. Сообщество изучающих и преподающих английский язык Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Сетевое образовательное сообщество"Открытый класс" ProШколу ru. Клуб учителей иностранного языка Сообщество учителей иностранного языка Конкурсы и олимпиады
Нормативные документыПриказ Минпросвещения России от 28.12.2018 N 345 "О федеральном перечне учебников.." |