ГМО учителей логопедов МДОУ: различия между версиями
(→Методическая копилка) |
(→Методическая копилка) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
[[Медиа:Основные_направления_и_механизм_реализации_ранней_помощи_родителям_с_детьми_от_0_до_3_лет.pdf |Основные направления и механизм реализации ранней помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет]] | [[Медиа:Основные_направления_и_механизм_реализации_ранней_помощи_родителям_с_детьми_от_0_до_3_лет.pdf |Основные направления и механизм реализации ранней помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет]] | ||
− | [[Медиа:Игры_для_развития_фонематического_восприятия.pdf| | + | [[Медиа:Игры_для_развития_фонематического_восприятия.pdf|Игры для развития фонематического восприятия]] |
Версия 13:28, 19 мая 2020
Содержание
ПЛАНИРОВАНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СООБЩЕСТВА
Обсуждение отчета о результатах деятельности за 2018-2019 учебный год
[[Медиа:|План работы ГМО учителей логопедов МБДОУ на 2019-2020 учебный год]]
Деятельность учителей-логопедов МБДОУ курирует и оказывает методическую поддержку МКУ "Центр диагностики и консультирования".
Руководитель ГМО - Арнаут Александра Николаевна, учитель-логопед МБДОУ № 25 "Родничок".
Документы
Свод основной нормативной документации
Положение о центре ППМС помощи
Порядок оказания логопедической помощи
Материалы ГМО
"Пути оптимизации совместной работы учителя-логопеда и воспитателя"
"Организация работы с детьми с ОНР"
Методическая копилка
Презентация_логопедического_кабинета
Основные направления и механизм реализации ранней помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет
Игры для развития фонематического восприятия
Участники сообщества
Участник:Голомолзина Наталья Сергеевна