'''Содержание конкурса «Педагог-психолог года – 2020»'''

Содержание конкурса «Педагог-психолог года − 2020».

1. Состав портфолио участников согласно Положению о конкурсах профессионального педагогического мастерства в городе Сургуте в 2020 году:

 заявка на участие в конкурсе;

 заявка на проведение конкурсных мероприятий;

 заявление участника конкурса;

 информационная карта участника конкурса;

 цветная портретная 9х13 фотография в формате .jpg с разрешением 300 точек на дюйм;

 информационный лист в буклет конкурса (информация об участнике, в которой отражены личные данные педагога, дата и место рождения, образование, место работы, должность, педагогический стаж, квалификационная категория, результаты деятельности, профессиональные и личностные достижения педагога, педагогическое кредо, хобби (не более 1200-1500 знаков).

2. Портфолио участники предоставляют в организационный комитет конкурса до 25.05.2020 (включительно) в электронном виде на адрес электронной почты: karlovskaya_np@admsurgut.ru.

3. Психолого-педагогическую программу участники предоставляют в организационный комитет конкурса до 21.09.2020 (включительно) в электронном виде на адрес электронной почты: karlovskaya_np@admsurgut.ru;

4. Конкурс «Педагог-психолог года – 2020» включает в себя следующие туры и задания:

I тур

1.«Визитная карточка: «Я - педагог-психолог образовательного учреждения»/ до 10 минут

Формат: Устная самопрезентация профессиональной деятельности, отражающая исследовательскую, инновационную, экспертную (при наличии) работу конкурсанта, а также технологичность и системность деятельности педагога-психолога.

2.«Защита психолого-педагогической программы»/ 15 минут Ответы на вопросы жюри/ 5 минут

Формат: Психолого-педагогическая программа представляется как комплекс взаимосвязанных психолого-педагогических мероприятий, направленных на достижение целей обучения, воспитания и развития, реализация которых ограничена конкретными временными рамками. Виды психолого-педагогических программ: профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, образовательные, просветительские.

3.«Психолого-педагогическое мероприятие с детьми»/ 30 минут Самоанализ, ответы на вопросы жюри/ 15 минут

Формат: Проведение с детьми занятия профилактической, просветительской, развивающей или коррекционно-развивающей направленности. Возраст детей и перечень технических средств, необходимых для его проведения, заранее оговариваются в заявке на участие в Конкурсе.

II тур (финал)

1.«Мастер-класс»/ 15 минут Ответы на вопросы жюри/ 5 минут

Формат: Публичное выступление, демонстрирующее опыт реализации психолого-педагогической практики и/или инновационной технологии оказания психолого-педагогической помощи, оказываемой участников образовательных отношений

2.«Кейсы»/ 15 минут Ответы на вопросы жюри / 5 минут

Формат: Консультация в режиме импровизации. Тему консультации, возраст и категорию участника жюри объявляет финалистам непосредственно перед конкурсным заданием.