Материалы заседаний ГМО учителей русского языка и литературы в 2020-2021 учебном году: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Медиа:Анализ результатов Всероссийской олимпиады школьников в 2020-21 учебном году по литературе Голубовская Е.В..pdf |Анализ результатов Всероссийской олимпиады школьников в 2020-21 учебном году по литературе Голубовская Е.В..]] | ||
[[Медиа:Результаты ВПР РДР 2020 Петрасевич Е.В..pdf|Результаты ВПР РДР 2020 Петрасевич Е.В..]] | [[Медиа:Результаты ВПР РДР 2020 Петрасевич Е.В..pdf|Результаты ВПР РДР 2020 Петрасевич Е.В..]] |
Версия 23:03, 1 февраля 2021
Результаты ВПР РДР 2020 Петрасевич Е.В..
Композиция и речевое оформление сочинения Гуменюк М.И. и Малахова Л.С. учителя РЯ и Л МБОУ лицей 1
О специфике программы Родная литература (русская) Вандышева В.В., руководитель ГМО учителей РЯ и Л
Анализ репетиционного итогового сочинения 2020 В.В. Вандышева руководитель ГМО учителей РЯ и Л
Анализ написания репетиционного сочинения в 2020 Петрасевич Е.В., методист МАУ ИМЦ
О результатах единого государственного экзамена в 2019-20 учебном году Вандышева В.В.
Требования к разработке рабочих программ по ФГОС СОО Вандышева В.В.
Итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений Костенко С.Н.
Мастер - класс Эффективные формы и методы подготовки к ГИА по русскому языку Хайрисламова З.А.
Практика проведения проверочных работ с использованием ресурса ЯКласс Лыжина А.С.