17.03.2021 Семинар-практикум по подготовке к ЕГЭ: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Метка: визуальный редактор отключён) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | 17 марта 2021 года в рамках деятельности городского методического объединения учителей математики организован семинар-практикум для учителей математики ''' | + | 17 марта 2021 года в рамках деятельности городского методического объединения учителей математики организован семинар-практикум для учителей математики '''[https://cloud.mail.ru/home/%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%20%D0%92%D0%B5%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%95%D0%93%D0%AD.mp4 "Особенности решения экзаменационных задач по математике, вызывающих наибольшие трудности на ЕГЭ"] |
| + | '''. | ||
В ходе семинара-практикума рассмотрены вопросы: | В ходе семинара-практикума рассмотрены вопросы: | ||
| Строка 10: | Строка 11: | ||
| − | Запись семинара-практикума | + | Запись семинара-практикума |
Версия 12:54, 26 марта 2021
17 марта 2021 года в рамках деятельности городского методического объединения учителей математики организован семинар-практикум для учителей математики "Особенности решения экзаменационных задач по математике, вызывающих наибольшие трудности на ЕГЭ" .
В ходе семинара-практикума рассмотрены вопросы:
1. Использование метода рационализации при решении задания № 15 ЕГЭ. Золотая И.Г., учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП.
2. Решение банковских задач на дифференцированные платежи (17 тип). Шелудько И.А., учитель математики МБОУ СОШ № 1.
3. Приемы решения задач по геометрии второй части ЕГЭ. Тарасова М.Т., учитель математики.
Запись семинара-практикума
