25.03.2021 Заседание ГМО учителей информатики: различия между версиями
| Строка 10: | Строка 10: | ||
| − | 4. [[Медиа: |Методический практикум «Способы решения задач высокого уровня сложности, включенных в экзаменационные задания ЕГЭ по информатике (задание № 26 ЕГЭ)». ]] Шестакова В.В., учитель информатики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». | + | 4. [[Медиа:Задание 26 ЕГЭ Шестакова В.В..pptx |Методический практикум «Способы решения задач высокого уровня сложности, включенных в экзаменационные задания ЕГЭ по информатике (задание № 26 ЕГЭ)». ]] Шестакова В.В., учитель информатики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». |
| − | 5. [[Медиа: |Методический практикум «Методические подходы к выполнению различных типов задания № 27 ЕГЭ».]] Гарус О.Ю., учитель информатики | + | 5. [[Медиа: Семинар гмо 26 марта Гарус О.Ю..pptx|Методический практикум «Методические подходы к выполнению различных типов задания № 27 ЕГЭ».]] Гарус О.Ю., учитель информатики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». |
| − | МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». | ||
6. О проведении конкурсов и олимпиад для учителей информатики, педагогов дополнительного образования [[Медиа: Конкурс Педагогический потенциал Югры.pdf|«Педагогический потенциал Югры»]], [[Медиа: Положение Учитель информатики-10101.pdf|«Учитель информатики – 10101»]]. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». | 6. О проведении конкурсов и олимпиад для учителей информатики, педагогов дополнительного образования [[Медиа: Конкурс Педагогический потенциал Югры.pdf|«Педагогический потенциал Югры»]], [[Медиа: Положение Учитель информатики-10101.pdf|«Учитель информатики – 10101»]]. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр». | ||
Версия 12:33, 30 марта 2021
25 марта 2021 года в дистанционном формате прошло заседание городского методического объединения учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике).
В ходе заседания рассмотрены вопросы:
1. О рекомендациях по созданию условий для образовательного процесса в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции, повышения мотивации участников образовательных отношений посредством реализации дополнительных образовательных программ различных направленностей и организации внеурочной деятельности во II полугодии 2020/21 учебного года. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
2. Итоговая аттестация в 2021 году: анализ спецификации, кодификатора и демонстрационного варианта ЕГЭ. Никитина Н.Л., учитель информатики МБОУ СОШ № 46 с УИОП, руководитель ГМО.
3. [[Медиа: |Лайфхаки в системе подготовки учащихся к итоговой аттестации (из опыта работы).]] Музыка Е.Н., учитель информатики МБОУ СШ № 9.
4. Методический практикум «Способы решения задач высокого уровня сложности, включенных в экзаменационные задания ЕГЭ по информатике (задание № 26 ЕГЭ)». Шестакова В.В., учитель информатики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
5. Методический практикум «Методические подходы к выполнению различных типов задания № 27 ЕГЭ». Гарус О.Ю., учитель информатики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
6. О проведении конкурсов и олимпиад для учителей информатики, педагогов дополнительного образования «Педагогический потенциал Югры», «Учитель информатики – 10101». Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
