15.04.2021 Семинар-практикум: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 2: Строка 2:
  
 
Семинар организован в рамках деятельности городского методического объединения учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике).
 
Семинар организован в рамках деятельности городского методического объединения учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике).
 +
 
Ведущий семинара – Турковская Нина Викторовна, учитель информатики МБОУ СОШ № 32, канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет».  
 
Ведущий семинара – Турковская Нина Викторовна, учитель информатики МБОУ СОШ № 32, канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет».  
  

Версия 11:36, 17 мая 2021

15.04.2021 в дистанционном формате проведен семинар для учителей информатики, педагогов дополнительного образования по теме «Проектно-исследовательская деятельность школьников как форма реализации системно-деятельностного подхода к обучению» (далее – семинар).

Семинар организован в рамках деятельности городского методического объединения учителей информатики, педагогов дополнительного образования (по программированию, робототехнике).

Ведущий семинара – Турковская Нина Викторовна, учитель информатики МБОУ СОШ № 32, канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет».

В ходе семинара рассмотрены вопросы:

1. Проектно-исследовательская технология формирования УУД.

2. Основные требования к проекту.

3. Структура проектной деятельности и циклограмма проекта.

4. Классификация проектов.

5. Продукты проектной деятельности.

6. Паспорт и портфолио проекта.

7. Презентация проекта.

8. Оценивание проектных работ.

9. Логика проектно-исследовательской работы.

10. Возникающие вопросы, проблемы и «подводные» камни.