Онлайн-секции ГК «Издательство Просвещение» - 2021: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 2: | Строка 2: | ||
{| border="3" style="text-align:center" width="95%" | {| border="3" style="text-align:center" width="95%" | ||
! style="background:#FFFFFF width=" 5%" |№ | ! style="background:#FFFFFF width=" 5%" |№ | ||
+ | ! style="background:#FFFFFF width=" 20%" |Дата | ||
+ | ! style="background:#FFFFFF width=" 40%" |Время местное | ||
+ | ! style="background:#FFFFFF width=" 30%" |Тема секции | ||
+ | ! style="background:#FFFFFF width=" 50%" |Аннотация | ||
! style="background:#FFFFFF width=" 10%" |ФИО ведущего | ! style="background:#FFFFFF width=" 10%" |ФИО ведущего | ||
! style="background:#FFFFFF width=" 20%" |Должность | ! style="background:#FFFFFF width=" 20%" |Должность | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
! style="background:#FFFFFF width=" 40%" |Ссылка | ! style="background:#FFFFFF width=" 40%" |Ссылка | ||
|- | |- | ||
| style="background:#FFFFFF " |1 | | style="background:#FFFFFF " |1 | ||
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |23.08.2021 |
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |12:00-13:30 |
| style="background:#FFFFFF " |Новые ФГОС и элективные курсы в профильном обучении: что должна сделать школа и чем может помочь АО «Издательство «Просвещение»? | | style="background:#FFFFFF " |Новые ФГОС и элективные курсы в профильном обучении: что должна сделать школа и чем может помочь АО «Издательство «Просвещение»? | ||
| style="background:#FFFFFF " |Как внести в учебный план элективные курсы? На основании каких документов осуществляется преподавание? | | style="background:#FFFFFF " |Как внести в учебный план элективные курсы? На основании каких документов осуществляется преподавание? | ||
Роль элективных курсов разных предметных областей при реализации ФГОС. | Роль элективных курсов разных предметных областей при реализации ФГОС. | ||
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |Наумов Леонид Анатольевич |
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |Российский историк и педагог, заслуженный учитель РФ, кандидат исторических наук, первый заместитель генерального директора АО «Издательство «Просвещение» |
| style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/avgustovskaya-konferenciya-2021-dlya-sverdlovskoi-oblasti/ | | style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/avgustovskaya-konferenciya-2021-dlya-sverdlovskoi-oblasti/ | ||
|- | |- | ||
| style="background:#FFFFFF " |2 | | style="background:#FFFFFF " |2 | ||
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |23.08.2021 |
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |13:30-15:00 |
| style="background:#FFFFFF " |Индивидуальные траектории профильного образования в общеобразовательных классах | | style="background:#FFFFFF " |Индивидуальные траектории профильного образования в общеобразовательных классах | ||
| style="background:#FFFFFF " |Как организовать профильное направление работы в школе, в которой нет профильных классов? обязательно ли наличие профильного изучения предмета если профиля в школе нет? | | style="background:#FFFFFF " |Как организовать профильное направление работы в школе, в которой нет профильных классов? обязательно ли наличие профильного изучения предмета если профиля в школе нет? | ||
Какими инструментами и возможностями обладают школа и учитель? | Какими инструментами и возможностями обладают школа и учитель? | ||
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |Литвинов Олег Андреевич |
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |Ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» |
| style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/avgustovskaya-konferenciya-2021-dlya-sverdlovskoi-oblasti-den-2/ | | style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/avgustovskaya-konferenciya-2021-dlya-sverdlovskoi-oblasti-den-2/ | ||
|- | |- | ||
| style="background:#FFFFFF " |3 | | style="background:#FFFFFF " |3 | ||
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |24.08.2021 |
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |12:00-13:30 |
| style="background:#FFFFFF " |Результаты Государственной итоговой аттестации в 2021 г. Предполагаемые изменения в содержании и структуре контрольных измерительных материалов в 2022 г. | | style="background:#FFFFFF " |Результаты Государственной итоговой аттестации в 2021 г. Предполагаемые изменения в содержании и структуре контрольных измерительных материалов в 2022 г. | ||
| style="background:#FFFFFF " |Результаты Государственной итоговой аттестации в 2021 г. | | style="background:#FFFFFF " |Результаты Государственной итоговой аттестации в 2021 г. | ||
Предполагаемые изменения в содержании и структуре контрольных | Предполагаемые изменения в содержании и структуре контрольных | ||
измерительных материалов в 2022 г. | измерительных материалов в 2022 г. | ||
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |Артасов Игорь Анатольевич |
− | | style="background:#FFFFFF " | | + | | style="background:#FFFFFF " |Заместитель председателя федеральной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории в ФИПИ |
| style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/rezultaty-gosudarstvennoi-itogovoi-attestacii-v-2021-g-predpolagaemye-izmeneniya-v-soderzanii-i-strukture-kontrolnyx-izmeritelnyx-materialov-v-2022-g/ | | style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/rezultaty-gosudarstvennoi-itogovoi-attestacii-v-2021-g-predpolagaemye-izmeneniya-v-soderzanii-i-strukture-kontrolnyx-izmeritelnyx-materialov-v-2022-g/ | ||
|- | |- | ||
| style="background:#FFFFFF " |4 | | style="background:#FFFFFF " |4 | ||
+ | | style="background:#FFFFFF " |24.08.2021 | ||
+ | | style="background:#FFFFFF " |13:30-15:00 | ||
+ | | style="background:#FFFFFF " |Воспитание – тонкое дело. Реальный и виртуальный урок учителя словесности | ||
+ | | style="background:#FFFFFF " |Мир образования изменился: он вышел за пределы реального пространства, он стал безграничным. Значит ли это, что теперь у нас другие воспитательные задачи? Значит ли это, что прежние решения не годятся? Значит ли это, что надо заново выстраивать систему воспитания? Есть ли однозначный ответ на эти вопросы? Обсудим плюсы и минусы цифрового урока русского языка и литературы.Рассмотрим примеры воспитательных задач и предложим пути их решения на уроке. Поделимся опытом и новыми интересными идеями в решении воспитательных задач. | ||
| style="background:#FFFFFF " |Крюкова Галина Васильевна | | style="background:#FFFFFF " |Крюкова Галина Васильевна | ||
| style="background:#FFFFFF " |Ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» | | style="background:#FFFFFF " |Ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
| style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/vospitanie-tonkoe-delo-realnyi-i-virtualnyi-urok-ucitelya-slovesnosti/ | | style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/vospitanie-tonkoe-delo-realnyi-i-virtualnyi-urok-ucitelya-slovesnosti/ | ||
|- | |- | ||
| style="background:#FFFFFF " |5 | | style="background:#FFFFFF " |5 | ||
+ | | style="background:#FFFFFF " |24.08.2021 | ||
+ | | style="background:#FFFFFF " |15:00-16:30 | ||
+ | | style="background:#FFFFFF " |Современный урок химии: как сделать его интересным и эффективным | ||
+ | | style="background:#FFFFFF " |Современный урок химии имеет свои особенности. Как с их помощью вовлечь детей в изучение такой непростой, но увлекательной науки, как химия | ||
| style="background:#FFFFFF " |Плечова Ольга Гарриевна | | style="background:#FFFFFF " |Плечова Ольга Гарриевна | ||
| style="background:#FFFFFF " |Ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» | | style="background:#FFFFFF " |Ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
| style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/sovremennyi-urok-ximii-kak-sdelat-ego-interesnym-i-effektivnym/ | | style="background:#FFFFFF " |https://uchitel.club/events/sovremennyi-urok-ximii-kak-sdelat-ego-interesnym-i-effektivnym/ | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Версия 12:54, 20 августа 2021
№ | Дата | Время местное | Тема секции | Аннотация | ФИО ведущего | Должность | Ссылка |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 23.08.2021 | 12:00-13:30 | Новые ФГОС и элективные курсы в профильном обучении: что должна сделать школа и чем может помочь АО «Издательство «Просвещение»? | Как внести в учебный план элективные курсы? На основании каких документов осуществляется преподавание?
Роль элективных курсов разных предметных областей при реализации ФГОС. |
Наумов Леонид Анатольевич | Российский историк и педагог, заслуженный учитель РФ, кандидат исторических наук, первый заместитель генерального директора АО «Издательство «Просвещение» | https://uchitel.club/events/avgustovskaya-konferenciya-2021-dlya-sverdlovskoi-oblasti/ |
2 | 23.08.2021 | 13:30-15:00 | Индивидуальные траектории профильного образования в общеобразовательных классах | Как организовать профильное направление работы в школе, в которой нет профильных классов? обязательно ли наличие профильного изучения предмета если профиля в школе нет?
Какими инструментами и возможностями обладают школа и учитель? |
Литвинов Олег Андреевич | Ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» | https://uchitel.club/events/avgustovskaya-konferenciya-2021-dlya-sverdlovskoi-oblasti-den-2/ |
3 | 24.08.2021 | 12:00-13:30 | Результаты Государственной итоговой аттестации в 2021 г. Предполагаемые изменения в содержании и структуре контрольных измерительных материалов в 2022 г. | Результаты Государственной итоговой аттестации в 2021 г.
Предполагаемые изменения в содержании и структуре контрольных измерительных материалов в 2022 г. |
Артасов Игорь Анатольевич | Заместитель председателя федеральной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории в ФИПИ | https://uchitel.club/events/rezultaty-gosudarstvennoi-itogovoi-attestacii-v-2021-g-predpolagaemye-izmeneniya-v-soderzanii-i-strukture-kontrolnyx-izmeritelnyx-materialov-v-2022-g/ |
4 | 24.08.2021 | 13:30-15:00 | Воспитание – тонкое дело. Реальный и виртуальный урок учителя словесности | Мир образования изменился: он вышел за пределы реального пространства, он стал безграничным. Значит ли это, что теперь у нас другие воспитательные задачи? Значит ли это, что прежние решения не годятся? Значит ли это, что надо заново выстраивать систему воспитания? Есть ли однозначный ответ на эти вопросы? Обсудим плюсы и минусы цифрового урока русского языка и литературы.Рассмотрим примеры воспитательных задач и предложим пути их решения на уроке. Поделимся опытом и новыми интересными идеями в решении воспитательных задач. | Крюкова Галина Васильевна | Ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» | https://uchitel.club/events/vospitanie-tonkoe-delo-realnyi-i-virtualnyi-urok-ucitelya-slovesnosti/ |
5 | 24.08.2021 | 15:00-16:30 | Современный урок химии: как сделать его интересным и эффективным | Современный урок химии имеет свои особенности. Как с их помощью вовлечь детей в изучение такой непростой, но увлекательной науки, как химия | Плечова Ольга Гарриевна | Ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» | https://uchitel.club/events/sovremennyi-urok-ximii-kak-sdelat-ego-interesnym-i-effektivnym/ |