ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями
(Метка: визуальный редактор отключён) |
|||
Строка 34: | Строка 34: | ||
*[[Медиа:Календарь образовательных событий на 2021-22 год.pdf|Календарь образовательных событий на 2021/22 учебный год]], материалы к урокам можно найти на сайте https://кремлевскийпредуниверсарий.рф/lenta/news/category=1 | *[[Медиа:Календарь образовательных событий на 2021-22 год.pdf|Календарь образовательных событий на 2021/22 учебный год]], материалы к урокам можно найти на сайте https://кремлевскийпредуниверсарий.рф/lenta/news/category=1 | ||
− | *[[Медиа: Concepts-2020.pdf |'''"Историко-культурный стандарт"''']] | + | *[[Медиа:Concepts-2020.pdf|'''"Историко-культурный стандарт"''']] |
*[[Медиа:29 12 2018 Конц по обществ.pdf|''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']] | *[[Медиа:29 12 2018 Конц по обществ.pdf|''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']] | ||
Строка 67: | Строка 67: | ||
*[[Медиа:Obschectvoznanie-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по обществознанию]] | *[[Медиа:Obschectvoznanie-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по обществознанию]] | ||
− | *[[Медиа: MР.По совершенствованию методики преподавания. Общестознание ЕГЭ 2021.pdf | Методические рекомендации по совершенствованию методики преподавания обществознания]] | + | *[[Медиа:MР.По совершенствованию методики преподавания. Общестознание ЕГЭ 2021.pdf| Методические рекомендации по совершенствованию методики преподавания обществознания]] |
=='''АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2021/22 учебный год'''== | =='''АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2021/22 учебный год'''== | ||
Строка 73: | Строка 73: | ||
[[Изображение: Предметная неделя.png|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]] | [[Изображение: Предметная неделя.png|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]] | ||
− | ''' С 15 по 19 ноября 2021 года ГК "Просвещение" проводит Всероссийскую предметную неделю «Обновлённые стандарты: обсуждаем, готовимся к реализации». | + | ''' С 15 по 19 ноября 2021 года ГК "Просвещение" проводит Всероссийскую предметную неделю «Обновлённые стандарты: обсуждаем, готовимся к реализации».''' |
День учителя истории - 17 ноября 2021 года | День учителя истории - 17 ноября 2021 года | ||
Строка 103: | Строка 103: | ||
К участию в Диктанте приглашаются учащиеся 9-11 классов, педагогическая и родительская общественность. | К участию в Диктанте приглашаются учащиеся 9-11 классов, педагогическая и родительская общественность. | ||
Участие в Диктанте является добровольным и бесплатным. Для участия в Диктанте участнику необходимо пройти регистрацию и заполнить анкету участника на сайте http://www.diktant.org. По завершению Диктанта в личном кабинете пользователя будут доступны для скачивания сертификаты участников и дипломы победителей. | Участие в Диктанте является добровольным и бесплатным. Для участия в Диктанте участнику необходимо пройти регистрацию и заполнить анкету участника на сайте http://www.diktant.org. По завершению Диктанта в личном кабинете пользователя будут доступны для скачивания сертификаты участников и дипломы победителей. | ||
− | |||
Строка 116: | Строка 115: | ||
Участие бесплатное. | Участие бесплатное. | ||
Время прохождения диктанта - 45 минут. Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100. | Время прохождения диктанта - 45 минут. Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100. | ||
− | |||
Строка 138: | Строка 136: | ||
Учителя-практики, методисты и эксперты предметных комиссий расскажут о контенте сайта, который поможет педагогам в подготовке учеников к ОГЭ И ЕГЭ по русскому языку, математике и самым популярным предметам по выбору. Спикеры дадут методические рекомендации: | Учителя-практики, методисты и эксперты предметных комиссий расскажут о контенте сайта, который поможет педагогам в подготовке учеников к ОГЭ И ЕГЭ по русскому языку, математике и самым популярным предметам по выбору. Спикеры дадут методические рекомендации: | ||
− | * как эффективно организовать подготовку и самоподготовку школьников к экзаменам с помощью портала «ЯКласс»; | + | *как эффективно организовать подготовку и самоподготовку школьников к экзаменам с помощью портала «ЯКласс»; |
− | * как проработать типичные и индивидуальные ошибки учеников; | + | *как проработать типичные и индивидуальные ошибки учеников; |
− | * как запланировать работу с ресурсом на разных этапах подготовки и провести репетицию экзамена. | + | *как запланировать работу с ресурсом на разных этапах подготовки и провести репетицию экзамена. |
Участие в конференции бесплатное. Все слушатели, которые зарегистрируются на конференцию и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты или именные свидетельства. | Участие в конференции бесплатное. Все слушатели, которые зарегистрируются на конференцию и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты или именные свидетельства. | ||
https://www.yaklass.ru/webinars/new/vserossijskaya-onlajn-konferenciya-itogovaya-attestaciya-2022 | https://www.yaklass.ru/webinars/new/vserossijskaya-onlajn-konferenciya-itogovaya-attestaciya-2022 | ||
− | |||
Строка 158: | Строка 155: | ||
'''16.12.2021 в 15.00''' состоялось заседание городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права (далее – ГМО) в режиме онлайн на платформе Teams. | '''16.12.2021 в 15.00''' состоялось заседание городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права (далее – ГМО) в режиме онлайн на платформе Teams. | ||
Повестка заседания ГМО: | Повестка заседания ГМО: | ||
− | # «Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, экономике и праву», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО, Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр», Стерхов А.А., учитель истории МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». ([https://docs.google.com/presentation/d/1cOo9tCKFyhqLt9J442SXKmEzCxQiKoE9/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация 1], [https://docs.google.com/presentation/d/1nylGtU5eMzCTGqWQBzFjhfxSM8GxulVt/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация 2]). | + | |
− | # «Сопровождение одаренных учащихся. Система подготовки к олимпиадам по предметам общественно-научного цикла», Амышева И.А., учитель истории, обществознания МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И. ([https://docs.google.com/presentation/d/1YllGhzOXrfSdbw8oxK3Fv-OywTz6Beju/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]) | + | #«Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, экономике и праву», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО, Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр», Стерхов А.А., учитель истории МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». ([https://docs.google.com/presentation/d/1cOo9tCKFyhqLt9J442SXKmEzCxQiKoE9/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация 1], [https://docs.google.com/presentation/d/1nylGtU5eMzCTGqWQBzFjhfxSM8GxulVt/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация 2]). |
− | # «Технологии развития критического мышления», Гордеева А.Ю., учитель истории МБОУ СОШ № 32. | + | #«Сопровождение одаренных учащихся. Система подготовки к олимпиадам по предметам общественно-научного цикла», Амышева И.А., учитель истории, обществознания МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И. ([https://docs.google.com/presentation/d/1YllGhzOXrfSdbw8oxK3Fv-OywTz6Beju/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]) |
− | # «Обновление содержания обществоведческого образования», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО ([https://docs.google.com/presentation/d/1LM1GX2zb5zL2PVXHkViHCXvs5PPpbFbO/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]). | + | #«Технологии развития критического мышления», Гордеева А.Ю., учитель истории МБОУ СОШ № 32. |
− | # «Формирование финансовой грамотности в процессе преподавания обществознания», Галицкая Т.С., учитель истории, обществознания МБОУ СОШ № 6. | + | #«Обновление содержания обществоведческого образования», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО ([https://docs.google.com/presentation/d/1LM1GX2zb5zL2PVXHkViHCXvs5PPpbFbO/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]). |
− | # «О разделе «ФГОС 21» на федеральной площадке информационных технологий РФ», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр» ([https://docs.google.com/presentation/d/1k0e8SzlWz8AsmHSzaBSu2eNDSda-KV3Q/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]). | + | #«Формирование финансовой грамотности в процессе преподавания обществознания», Галицкая Т.С., учитель истории, обществознания МБОУ СОШ № 6. |
− | # «О проведении мотивирующих уроков #ГероиНародов», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр». | + | #«О разделе «ФГОС 21» на федеральной площадке информационных технологий РФ», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр» ([https://docs.google.com/presentation/d/1k0e8SzlWz8AsmHSzaBSu2eNDSda-KV3Q/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]). |
− | # «О проведении контрольных работ по предмету «Обществознание» с использованием заданий из регионального банка данных», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр». | + | #«О проведении мотивирующих уроков #ГероиНародов», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр». |
+ | #«О проведении контрольных работ по предмету «Обществознание» с использованием заданий из регионального банка данных», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр». | ||
Ссылка на регистрацию: https://forms.gle/NdvRctx2MfvCRai6A | Ссылка на регистрацию: https://forms.gle/NdvRctx2MfvCRai6A | ||
Строка 175: | Строка 173: | ||
− | '''14 октября в 15.00 ч.''' в Сургутском краеведческом музее состоялось открытие выставки «Декабристы в Сургуте». В 2021 году исполняется 195 лет со дня прибытия в сургутскую ссылку декабриста Андрея Ивановича Шахирева. Этому знаменательному событию посвящен выставочный проект, который реализуется в партнёрстве с Государственным музеем истории Санкт-Петербурга. Материалы из фондов Сургутского краеведческого музея рассказывают о трудном пути следования декабристов в ссылку в Сургут, о физических и душевных страданиях, которые они испытывали, находясь вдали от родных, о трагической гибели А.И. Шахирева в сургутской ссылке. Посетители выставки узнают немало нового и интересного о жизни декабристов в Сургуте. фото с выставки - [[Медиа: | + | '''14 октября в 15.00 ч.''' в Сургутском краеведческом музее состоялось открытие выставки «Декабристы в Сургуте». В 2021 году исполняется 195 лет со дня прибытия в сургутскую ссылку декабриста Андрея Ивановича Шахирева. Этому знаменательному событию посвящен выставочный проект, который реализуется в партнёрстве с Государственным музеем истории Санкт-Петербурга. Материалы из фондов Сургутского краеведческого музея рассказывают о трудном пути следования декабристов в ссылку в Сургут, о физических и душевных страданиях, которые они испытывали, находясь вдали от родных, о трагической гибели А.И. Шахирева в сургутской ссылке. Посетители выставки узнают немало нового и интересного о жизни декабристов в Сургуте. фото с выставки - [[Медиа:Декабристы_в_Сургуте.pdf]] |
Строка 188: | Строка 186: | ||
[[Изображение: Единый день исторических знаний.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]] | [[Изображение: Единый день исторических знаний.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]] | ||
− | |||
− | В 2021 году отмечается 300-летие российского нефтяного дела, 800-летие со дня рождения великого князя Александра Невского, 210-летие использования газа в России, а также 90-летие со дня рождения одного из первооткрывателей сибирской нефти – Фармана Салманова. | + | |
+ | С 1 по 10 сентября 2021 года в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре состоялся '''Единый день исторических знаний'''. Мероприятие направлено на формирование как региональной, так и общероссийской идентичности жителей автономного округа, содействие патриотическому воспитанию, позиционирование региона, как одного из многонациональных культурно-исторических центров России. | ||
+ | |||
+ | В 2021 году отмечается 350-летие со дня рождения Петра I, 300-летие российского нефтяного дела, 800-летие со дня рождения великого князя Александра Невского, 210-летие использования газа в России, а также 90-летие со дня рождения одного из первооткрывателей сибирской нефти – Фармана Салманова. | ||
Во всех образовательных учреждениях в свободном формате были проведены открытые уроки, лекция, классные часы, тематические просмотры и т.д. | Во всех образовательных учреждениях в свободном формате были проведены открытые уроки, лекция, классные часы, тематические просмотры и т.д. | ||
+ | |||
Информационные материалы и видеоурок, представленные бюджетным учреждением автономного округа «Музей геологии, нефти и газа», размещены по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/uc95/AwoM8rpbR. | Информационные материалы и видеоурок, представленные бюджетным учреждением автономного округа «Музей геологии, нефти и газа», размещены по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/uc95/AwoM8rpbR. | ||
+ | [[Файл:350 лет Петру 1.jpg|альт=|слева|мини]] | ||
+ | <span style="color:#0000FF"> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 9 июня 2022 г. наша страна будет отмечать '''350-летие со дня рождения Петра I''', прозванного Великим и ставшего первым Императором Всероссийским. Учитывая значительное влияние реформ Петра I на дальнейшую историю России, 25 октября 2018 г. Президент РФ Владимир Путин подписал Указ «О праздновании 350-летия со дня рождения Петра I». | ||
+ | |||
+ | Дополнительная информация размещена на официальном сайте [http://imc.admsurgut.ru/stranica-novosti/350-letie-so-dnya-rozhdeniya-petra-i МАУ "Информационно-методический центр"]. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''С 26 по 28 мая''' запланировано проведение '''Всероссийского Петровского урока, посвященного празднованию 350-летия со дня рождения Петра I'''. | ||
[[Изображение: Невский.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]] | [[Изображение: Невский.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]] | ||
− | |||
− | |||
− | + | ||
− | 13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства. | + | |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 13 мая 2021 года исполняется '''800 лет со дня рождения Александра Невского''' – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства. | ||
Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается: | Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается: | ||
Строка 222: | Строка 236: | ||
==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''== | ==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''== | ||
− | *[[Медиа: План работы ГМО истор 2021-22 год.pdf |План работы ГМО на 2021/22 учебный год]] | + | *[[Медиа:План работы ГМО истор 2021-22 год.pdf|План работы ГМО на 2021/22 учебный год]] |
Строка 233: | Строка 247: | ||
− | 1.[[Медиа: Об утверждении регионльной модели критериального оценивания.pdf|Об утверждении региональной модели критериального оценивания]] | + | 1.[[Медиа:Об утверждении регионльной модели критериального оценивания.pdf|Об утверждении региональной модели критериального оценивания]] |
− | 2.[[Медиа: ГМО 01.10.2021 Билль .pdf | Особенности планирования и организации работы учителей истории, обществознания, экономики и права в 2021/22 учебном году (Билль И.А., руководитель ГМО)]] | + | 2.[[Медиа:ГМО 01.10.2021 Билль .pdf| Особенности планирования и организации работы учителей истории, обществознания, экономики и права в 2021/22 учебном году (Билль И.А., руководитель ГМО)]] |
− | 3.[[Медиа: Что обновили во ФГОС ООО.pdf..pdf |О введении в действие обновленных федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, разработанных Министерством просвещения Российской Федерации]] | + | 3.[[Медиа:Что обновили во ФГОС ООО.pdf..pdf|О введении в действие обновленных федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, разработанных Министерством просвещения Российской Федерации]] |
4. О результатах итоговой аттестации (ЕГЭ) и ВПР по истории и обществознанию в 2020/21 учебном году: анализ типичныx затруднений учащихся - http://imc.admsurgut.ru/rezultaty-gia | 4. О результатах итоговой аттестации (ЕГЭ) и ВПР по истории и обществознанию в 2020/21 учебном году: анализ типичныx затруднений учащихся - http://imc.admsurgut.ru/rezultaty-gia | ||
− | 5. [[Медиа: Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf|О региональном плане мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО – Югры на 2021/22 учебный год]] | + | 5. [[Медиа:Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf|О региональном плане мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО – Югры на 2021/22 учебный год]] |
− | 6. [[Медиа: Финансовая грамотность в школе.pdf | О преподавании финансовой грамотности в школе. презентация от издательства "Просвещение"]] | + | 6. [[Медиа:Финансовая грамотность в школе.pdf| О преподавании финансовой грамотности в школе. презентация от издательства "Просвещение"]] |
Вебинар по финансовой грамотности в записи https://uchitel.club/events/finansovaya-gramotnost-v-skole-otvety-na-casto-zadavaemye-voprosy | Вебинар по финансовой грамотности в записи https://uchitel.club/events/finansovaya-gramotnost-v-skole-otvety-na-casto-zadavaemye-voprosy | ||
− | 7.[[Медиа: ГМО 01.10.2021 Максимова Н.И..pdf|Методология оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся (PISA, TIMSS и PIRLS)». Максимова Н.И., заместитель директора по УВР МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.]] | + | 7.[[Медиа:ГМО 01.10.2021 Максимова Н.И..pdf|Методология оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся (PISA, TIMSS и PIRLS)». Максимова Н.И., заместитель директора по УВР МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.]] |
8. О мероприятиях, приуроченных к 300-летию прокураторы РФ, к 800-летию со дня рождения великого князя Александра Невского и др. - http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/254318 | 8. О мероприятиях, приуроченных к 300-летию прокураторы РФ, к 800-летию со дня рождения великого князя Александра Невского и др. - http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/254318 | ||
− | 9. [[Медиа: Педагог - югры.pdf|О конкурсе "Педагог Югры 2021"]] | + | 9. [[Медиа:Педагог - югры.pdf|О конкурсе "Педагог Югры 2021"]] |
[[АРХИВ ЗАСЕДАНИЙ ГМО учителей истории и обществознания за 2020\21 учебный год]] | [[АРХИВ ЗАСЕДАНИЙ ГМО учителей истории и обществознания за 2020\21 учебный год]] | ||
Строка 258: | Строка 272: | ||
==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''== | ==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''== | ||
− | *[[Медиа: АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf| АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf ]] | + | *[[Медиа:АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf| АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf]] |
*[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО учителей истории и обществознания в 2020 году]] | *[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО учителей истории и обществознания в 2020 году]] | ||
Строка 394: | Строка 408: | ||
==<span style="color:#0000FF">'''Функциональная грамотность''' == | ==<span style="color:#0000FF">'''Функциональная грамотность''' == | ||
− | *[[ | + | *[[Медиа:Дор.карта по функ грам.pdf|Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 20.09.2021 № 10-П-1244 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2021-2022 учебный год"]] |
− | *[[ | + | *[[Медиа:О функц.грамотности.pdf|Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]] |
− | *[[ | + | *[[Медиа:Приказ по ФГ.pdf|Приказ ДО АГ от 30.12.2021 № 12-03-936/1 "О внесении изменения в приказ ДО от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]] |
[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] | [https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] | ||
Строка 408: | Строка 422: | ||
'''Банки заданий''' | '''Банки заданий''' | ||
− | [[Медиа: Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Инструкция по работе с банком тренировочных заданий по функциональной грамотности]] | + | [[Медиа:Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Инструкция по работе с банком тренировочных заданий по функциональной грамотности]] |
[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] | [https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] |
Версия 12:51, 28 января 2022
Содержание
- 1 Руководитель ГМО учителей истории и обществознания
- 2 Личные сайты учителей истории и обществознания
- 3 Нормативно-правовые документы, методические рекомендации
- 4 АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2021/22 учебный год
- 5 НОВОСТИ
- 6 Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
- 7 Материалы заседаний городского методического объединения
- 8 Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения
- 9 Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год
- 10 НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
- 11 МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ
- 12 ПОДГОТОВКА К ЕГЭ
- 13 ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
- 14 Готовимся к аттестации
- 15 Методическая копилка
- 16 Функциональная грамотность
- 17 ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА "ОДНКНР"
Руководитель ГМО учителей истории и обществознания
Личные сайты учителей истории и обществознания
Нормативно-правовые документы, методические рекомендации
ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ
- Календарь образовательных событий на 2021/22 учебный год, материалы к урокам можно найти на сайте https://кремлевскийпредуниверсарий.рф/lenta/news/category=1
РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ГИА
АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2021/22 учебный год
С 15 по 19 ноября 2021 года ГК "Просвещение" проводит Всероссийскую предметную неделю «Обновлённые стандарты: обсуждаем, готовимся к реализации».
День учителя истории - 17 ноября 2021 года
День учителя обществознания - 18 ноября 2021 года
Принять участие в предметной неделе можно зарегистрировавшись по ссылке https://uchitel.club/subject-week3/?utm_campaign=week3_november2021_metodist&utm_medium=email&utm_source=pdf
Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Музей геологии, нефти и газа» с 18 октября по 10 декабря 2021 года проводит Всероссийский интеллектуальный марафон «Нефтяной эрудит», посвящённый 300-летию российского нефтяного дела.
К участию в марафоне приглашаются команды учащихся 8-11 классов средних общеобразовательных школ. Регистрация участников марафона проводится с 18 октября по 7 ноября 2021 года на официальном сайте Музея геологии, нефти и газа путём заполнения формы во вкладке "Регистрация". Стоимость участия в марафоне составляет 300 рублей с одного человека (способы оплаты: Пушкинская карта (предпочтительный способ), банковская карта, наличный расчёт в кассе музея). Подробности по ссылке http://www.muzgeo.ru/qwiz-marafon/ Ключевые даты: - Регистрация участников марафона – с 18 октября по 7 ноября 2021 года.
- Рассылка заданий участникам марафона – 8 ноября 2021 года.
- Выполнение участниками марафона заданий и направление в адрес организатора – с 9 ноября – 21 ноября 2021 года.
- Работа Экспертного совета по оценке представленных работ – с 22 ноября по 9 декабря 2021 года.
- Публикация итогов марафона на официальном сайте организатора – 10 декабря 2021 года.
12 октября 2021 годаc 05:00 до 22:00 по московскому времени в онлайн формате на сайте http://www.diktant.org состоится общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант». Цель Диктанта: развитие интеллектуального потенциала молодежи, повышение уровня экономической грамотности населения различных субъектов РФ. К участию в Диктанте приглашаются учащиеся 9-11 классов, педагогическая и родительская общественность. Участие в Диктанте является добровольным и бесплатным. Для участия в Диктанте участнику необходимо пройти регистрацию и заполнить анкету участника на сайте http://www.diktant.org. По завершению Диктанта в личном кабинете пользователя будут доступны для скачивания сертификаты участников и дипломы победителей.
15 октября 2021 года, 11:00 – 12:00 мск состоится Вебинар от издательства Просвещение на тему "Готовимся к PISA-2022. Финансовая грамотность и обществознание" , лектор: С. П. Дубинина, ведущий методист ГК «Просвещение». Зарегистрироваться можно по ссылке: https://uchitel.club/events/gotovimsya-k-pisa-2022-finansovaya-gramotnost-i-obshhestvoznanie/
3-7 ноября 2021 года на сайте https://miretno.ru/ пройдет VI Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант». Это просветительское мероприятие позволяет оценить знания населения о народах, проживающих в России, и общий уровень этнокультурной грамотности. В этом году Акция пройдет в онлайн-формате. Ежегодно «Большой этнографический диктант» привлекает внимание к этнографии, занимающей важное место в гармонизации межэтнических отношений. В России масштабная акция проводится уже пятый раз. В прошлом году диктант написали 454 тыс. человек на 5800 площадках в России и за рубежом. Участие бесплатное. Время прохождения диктанта - 45 минут. Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100.
С 15 мая по 15 октября 2021 года Общероссийская общественная организация "Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" (НРА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации реализует проект "Наш краеведческий музей. Перезагрузка-2021" (далее - Проект). Проект направлен на формирование у детей и молодёжи чувства патриотизма и сопричастности к истории родного края, области путем проведения исследований с участием членов их семей о знаковых событиях в истории России, формирование интереса к изучению истории и традиций "малой Родины". В Проекте могут принять участие дети и подростки до 18 лет с членами их семей. Участие в проекте бесплатное. Подробная информация размещена на сайте https://www.nashmuseum.com/
АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ В РАМКАХ РАБОТЫ ГМО ЗА 2020/21 ГОД
НОВОСТИ
27 января 2022 года в 14:00 (мск) цифровой образовательный ресурс «ЯКласс» приглашает вас на Всероссийскую онлайн-конференцию «Итоговая аттестация 2022».
Учителя-практики, методисты и эксперты предметных комиссий расскажут о контенте сайта, который поможет педагогам в подготовке учеников к ОГЭ И ЕГЭ по русскому языку, математике и самым популярным предметам по выбору. Спикеры дадут методические рекомендации:
- как эффективно организовать подготовку и самоподготовку школьников к экзаменам с помощью портала «ЯКласс»;
- как проработать типичные и индивидуальные ошибки учеников;
- как запланировать работу с ресурсом на разных этапах подготовки и провести репетицию экзамена.
Участие в конференции бесплатное. Все слушатели, которые зарегистрируются на конференцию и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты или именные свидетельства.
https://www.yaklass.ru/webinars/new/vserossijskaya-onlajn-konferenciya-itogovaya-attestaciya-2022
16.12.2021 в 15.00 состоялось заседание городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права (далее – ГМО) в режиме онлайн на платформе Teams. Повестка заседания ГМО:
- «Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, экономике и праву», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО, Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр», Стерхов А.А., учитель истории МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». (Презентация 1, Презентация 2).
- «Сопровождение одаренных учащихся. Система подготовки к олимпиадам по предметам общественно-научного цикла», Амышева И.А., учитель истории, обществознания МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И. (Презентация)
- «Технологии развития критического мышления», Гордеева А.Ю., учитель истории МБОУ СОШ № 32.
- «Обновление содержания обществоведческого образования», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО (Презентация).
- «Формирование финансовой грамотности в процессе преподавания обществознания», Галицкая Т.С., учитель истории, обществознания МБОУ СОШ № 6.
- «О разделе «ФГОС 21» на федеральной площадке информационных технологий РФ», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр» (Презентация).
- «О проведении мотивирующих уроков #ГероиНародов», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр».
- «О проведении контрольных работ по предмету «Обществознание» с использованием заданий из регионального банка данных», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр».
Ссылка на регистрацию: https://forms.gle/NdvRctx2MfvCRai6A
14 октября в 15.00 ч. в Сургутском краеведческом музее состоялось открытие выставки «Декабристы в Сургуте». В 2021 году исполняется 195 лет со дня прибытия в сургутскую ссылку декабриста Андрея Ивановича Шахирева. Этому знаменательному событию посвящен выставочный проект, который реализуется в партнёрстве с Государственным музеем истории Санкт-Петербурга. Материалы из фондов Сургутского краеведческого музея рассказывают о трудном пути следования декабристов в ссылку в Сургут, о физических и душевных страданиях, которые они испытывали, находясь вдали от родных, о трагической гибели А.И. Шахирева в сургутской ссылке. Посетители выставки узнают немало нового и интересного о жизни декабристов в Сургуте. фото с выставки - Медиа:Декабристы_в_Сургуте.pdf
С 1 по 10 сентября 2021 года в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре состоялся Единый день исторических знаний. Мероприятие направлено на формирование как региональной, так и общероссийской идентичности жителей автономного округа, содействие патриотическому воспитанию, позиционирование региона, как одного из многонациональных культурно-исторических центров России.
В 2021 году отмечается 350-летие со дня рождения Петра I, 300-летие российского нефтяного дела, 800-летие со дня рождения великого князя Александра Невского, 210-летие использования газа в России, а также 90-летие со дня рождения одного из первооткрывателей сибирской нефти – Фармана Салманова. Во всех образовательных учреждениях в свободном формате были проведены открытые уроки, лекция, классные часы, тематические просмотры и т.д.
Информационные материалы и видеоурок, представленные бюджетным учреждением автономного округа «Музей геологии, нефти и газа», размещены по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/uc95/AwoM8rpbR.
9 июня 2022 г. наша страна будет отмечать 350-летие со дня рождения Петра I, прозванного Великим и ставшего первым Императором Всероссийским. Учитывая значительное влияние реформ Петра I на дальнейшую историю России, 25 октября 2018 г. Президент РФ Владимир Путин подписал Указ «О праздновании 350-летия со дня рождения Петра I».
Дополнительная информация размещена на официальном сайте МАУ "Информационно-методический центр".
С 26 по 28 мая запланировано проведение Всероссийского Петровского урока, посвященного празднованию 350-летия со дня рождения Петра I.
13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства.
Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается:
– в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания учебного курса «История России»);
– в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига».
В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести. В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви. Изучение русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также:
– в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора;
– в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО.
В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка методических рекомендаций по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
Архив новостей за 2020/21 учебный год, Архив новостей за 2019\20 учебный год , Архив новостей за 2018\19 учебный год, Архив новостей за 2017-2018 учебный год
Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
Материалы заседаний городского методического объединения
1.Об утверждении региональной модели критериального оценивания
4. О результатах итоговой аттестации (ЕГЭ) и ВПР по истории и обществознанию в 2020/21 учебном году: анализ типичныx затруднений учащихся - http://imc.admsurgut.ru/rezultaty-gia
6. О преподавании финансовой грамотности в школе. презентация от издательства "Просвещение"
Вебинар по финансовой грамотности в записи https://uchitel.club/events/finansovaya-gramotnost-v-skole-otvety-na-casto-zadavaemye-voprosy
8. О мероприятиях, приуроченных к 300-летию прокураторы РФ, к 800-летию со дня рождения великого князя Александра Невского и др. - http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/254318
9. О конкурсе "Педагог Югры 2021"
АРХИВ ЗАСЕДАНИЙ ГМО учителей истории и обществознания за 2020\21 учебный год
Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения
Архив отчётов деятельности ГМО за предыдущие годы
Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год
Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год
Архив материалов заседаний ГМО
НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
Эльвира Сергеевна Красовитова, учитель истории и обществознания МБОУ СШ № 9, предлагает ознакомиться педагогической общественности города Сургута с научными статьями на темы ее исследований по экологической истории и урбанизации севера Западной Сибири.
Тезисы в сборнике, рецензируемом РИНЦ:
1. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46568877&pff=1 РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IХ всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2021.
2.https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44681296_30443856.pdf РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. ТезисыVIII всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2020.
3.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38516027 РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы VII Всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2019
4. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29923852 РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы V Всероссийской (с международным участием) конференции студентов и молодых ученых. 2017.
5.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26445973 РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IV всероссийской конференции студентов и молодых ученых. Сургутский государственный педагогический университет. 2016
6. https://elar.urfu.ru/handle/10995/77969 (стр.239-241). Многомерность общества: цифровой поворот в гуманитарном знании : 3-й молодежный конвент : материалы международной студенческой конференции 14–16 марта 2019 года
Ссылки на статьи:
1 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-57-2018/statya-10/
2 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-63-2019/statya-2/
3 статья (Вестник НВГУ): https://vestnik.nvsu.ru/2311-1402/article/view/49688
4 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-69-2020/statya-15/
МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ
Нормативно-правовая база в работе учителя истории
Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории
Обществознание на современном этапе: путь к инновациям
Типичные затруднения учащихся при решении заданий ГИА
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ
Архив материалов по подготовке к ЕГЭ
Ресурсы
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
- Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
- федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
- Ассоциации учителей истории и обществознания [6]
- Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
- Российское военно-историческое общество [7]
- Российское историческое общества [8]
http://biography.globala.ru Биографии известных людей http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А.Столыпина http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации http://www.hrono.info Всемирная история в интернете http://www.lensart.ru Художественные фотографии http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История» http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории http://hist.rusolymp.ruВсероссийская олимпиада школьников http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
Готовимся к аттестации
Аттестационный портал педагогов - http://att.iro86.ru/
База аттестационных заданий - http://att.iro86.ru/doc/doc/view?category_id=35
Приказы к аттестации - о составе предметно-методических комиссий муниципального этапа ВСоШ Архив приказов
Методическая копилка
- Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА" - http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf
- Вебинары корпорации "Российский учебник" - https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-vseobshchaya-istoriya_type-vebinar/?predmet
Вебинар на тему "Историко-культурный стандарт: новое или давно забытое старое?" - https://www.youtube.com/watch?v=ZpR_mB-d6c0
Вебинар на тему "Новые учебники АО «Издательство «Просвещение» по истории, обществознанию и праву в ФПУ 2018 г." - https://www.youtube.com/watch?v=4keYM-PhN-Q&t=4660s
Вебинар на тему "Новый ФПУ. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение. Часть 1" - https://www.youtube.com/watch?v=UwQ61Ak5Voo
Архив материалов методической копилки
Функциональная грамотность
- Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 20.09.2021 № 10-П-1244 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2021-2022 учебный год"
- Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"
- Приказ ДО АГ от 30.12.2021 № 12-03-936/1 "О внесении изменения в приказ ДО от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Методическое сопровождение программы внеурочной деятельности по развитию функциональной грамотности
Программа курса РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (5-9 классы), г. Самара
Банки заданий
Инструкция по работе с банком тренировочных заданий по функциональной грамотности
ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ
Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность"
ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА "ОДНКНР"
Методическое сопровождение профессионального развития учителей предметов, направленных на получение обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов России
- Информационно-методическое - обеспечение образовательного процесса по курсу ОДНКНР - https://drive.google.com/file/d/1AXBA6_LfZPLiUYYjvvyEILK4cQZTMLWi/view
- Преподавание курсов ОРКСЭ/ОДНКНР: вопросы теории и практики - https://rosuchebnik.ru/material/prepodavanie-kursov-orkse-odnknr-voprosy-teorii-i-praktiki/
Вебинар от издательства "Просвещение" - https://www.youtube.com/watch?v=UKS3MJD0-m8&feature=youtu.be
Мониторинг профессиональных затруднений и запросов педагогов
Электронные образовательные ресурсы по ОДНКНР
Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры для 4-5 классов – http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons
Презентации к урокам по ОРКСЭ – https://proshkolu.ru/club/opk/list/1-11112-70096/
Методические разработки к урокам ОРКиСЭ по модулю ОПК - http://sofia.ortox.ru/podbor-materialov-orkse-i-odnknr/baza-dannyx-soderzhashhaya-luchshie-uroki-pedagogov-po-orkse-i-odnknr/
- Тесты онлайн: http://radugadetstva.net/tstr/?cat=74
- Итоговое тестирование по ОДНКНР - https://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-odnknr-v-klasse-1091465.html
- Электронные полные версии учебников, программы, методические разработки, внеурочная деятельность (предметная область ОДНКНР) - http://pravped.ru/category/odnknr/
- Темы_рекомендуемые_для_углубленного_изучения_в_рамках_реализации_предметной_области_ОДНКНР.pdf - http://imc-nev.ru/file/
- Программа Н.Э. Юферевой по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса к учебнику Н.Ф. Виноградовой, В.И. Власенко, А.В. Полякова - https://drive.google.com/file/d/1bqoC0GPbMrMK0tDlMD2Yu9TA0W07I6eu/view
Учебники ОРКСЭ, ОДНКНР
Предметная область | класс | автор | издательство | сайт |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | ||||
Основы духовно-нравственной культуры народов России | 5 | Виноградова Н.Ф., Власенко В.И. | ВЕНТАНА-ГРАФ | www.drofa-ventana.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры | 5 | Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л. | Русское слово | www.russkoe-slovo.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры | 6 | Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л. | Русское слово | www.russkoe-slovo.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России | 5 | Сахаров А.Н., Кочегаров К.А. | Русское слово | www.russkoe-slovo.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики | 5 | Студеникин М.Т. | Русское слово | www.russkoe-slovo.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура | 5 | Метлик И.В., Потаповская О.М. | Русское слово | www.russkoe-slovo.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры | 5 | Шевченко Л.Л. | Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества | www.tradcentr.ru |
Основы религиозных культур и светской этики | ||||
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. | 4 | Амиров Р.Б., Воскресенский О.В. | ДРОФА | www.drofa-ventana.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. | 4 | Шемшурина А.А., Брунчукова Н.М. | ДРОФА | www.drofa-ventana.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. | 4 | Костюкова Т.А., Воскресенский О.В. | ДРОФА | www.drofa-ventana.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры | 4 | Амиров Р.Б., Насртдинова Ю.А. | ДРОФА | www.drofa-ventana.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры. | 4 | Пропирный Н.Г., Савченко К.В. | ДРОФА | www.drofa-ventana.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры. | 4 | Китинов Б.У., Савченко К.В. | ДРОФА | www.drofa-ventana.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. | 4 | Кураев А.В. | Просвещение | www.catalog.prosv.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры. | 4 | Латышина Д.И., Муртазин М.Ф. | Просвещение | www.catalog.prosv.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры. | 4 | Членов М.А., Миндрина Г.А. | Просвещение | www.catalog.prosv.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры | 4 | Чимитдоржиев В.Л. | Просвещение | www.catalog.prosv.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. | 4 | Беглов А.Л., Саплина Е.В. | Просвещение | www.catalog.prosv.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. | 4 | Шемшурина А.И. | Просвещение | www.catalog.prosv.ru |
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. | 4 | Саплина Е.В., Саплин А.И. | Дрофа. Астрель | www.drofa-ventana.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных народов России | 4 | Сахаров А.Н., Кочегаров К.А. | Русское слово | www.russkoe-slovo.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. | 4 | Студеникин М.Т. | Русское слово | www.russkoe-slovo.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. | 4 | Бородина А.В. | Русское слово | www.russkoe-slovo.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. | 4 | Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С. | Русское слово | www.russkoe-slovo.ru |
Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. | 4 | Шевченко Л.Л. | Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества | www.tradcentr.ru |