Вклад Дмитрия Ивановича Менделеева в отечественную географию: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | |||
+ | == Введение == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| | ||
+ | |<center> | ||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Файл:Kramskoy Mendeleev 640.jpg| | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | </center> | ||
+ | | | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
С именем нашего выдающегося соотечественника Дмитрия Ивановича Менделеева каждый школьник знакомится, приступив к изучению химии. В каждой школе России рядом с таблицей периодической системы висит и его самый известный фотопортрет, правда, выполненный уже совсем в другом возрасте автора, в те годы его жизни, когда направление его научных исследований сместилось весьма существенно. Этот портрет впервые опубликован его сыном в 1907 г. в последней книге отца - «Дополнения к познанию России». | С именем нашего выдающегося соотечественника Дмитрия Ивановича Менделеева каждый школьник знакомится, приступив к изучению химии. В каждой школе России рядом с таблицей периодической системы висит и его самый известный фотопортрет, правда, выполненный уже совсем в другом возрасте автора, в те годы его жизни, когда направление его научных исследований сместилось весьма существенно. Этот портрет впервые опубликован его сыном в 1907 г. в последней книге отца - «Дополнения к познанию России». | ||
Периодический закон Д.И. Менделеев открыл в 1869 году в возрасте всего 35 лет. После этого химия в его творчестве отходит на второй план, а его научные интересы смещаются в сторону промышленности, экономики, финансов, народного образования. К концу XIX века Дмитрий Иванович занял в русском обществе уникальное место универсального эксперта, консультирующего русское правительство по широкому кругу научных и народно-хозяйственных проблем – воздухоплаванию, нефтяным делам, бездымным порохам, таможенному тарифу, реформе высшего образования, постановке метрологического дела в стране... | Периодический закон Д.И. Менделеев открыл в 1869 году в возрасте всего 35 лет. После этого химия в его творчестве отходит на второй план, а его научные интересы смещаются в сторону промышленности, экономики, финансов, народного образования. К концу XIX века Дмитрий Иванович занял в русском обществе уникальное место универсального эксперта, консультирующего русское правительство по широкому кругу научных и народно-хозяйственных проблем – воздухоплаванию, нефтяным делам, бездымным порохам, таможенному тарифу, реформе высшего образования, постановке метрологического дела в стране... | ||
В данной работе мы попытались раскрыть личность Д.И.Менделеева. Как выдающегося географа | В данной работе мы попытались раскрыть личность Д.И.Менделеева. Как выдающегося географа | ||
+ | |||
'''Проблема:''' В представлении большинства людей Менделеев – великий химик. Но гораздо больше его трудов посвящено физике, географии, экономике, метеорологии. | '''Проблема:''' В представлении большинства людей Менделеев – великий химик. Но гораздо больше его трудов посвящено физике, географии, экономике, метеорологии. | ||
+ | |||
'''Цель:''' Показать неоценимый вклад Менделеева в отечественную географию в эпоху реформ середины XIX века. | '''Цель:''' Показать неоценимый вклад Менделеева в отечественную географию в эпоху реформ середины XIX века. | ||
+ | |||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
1) Изучить информацию о деятельности Менделеева в области экономики, географии, промышленности. | 1) Изучить информацию о деятельности Менделеева в области экономики, географии, промышленности. | ||
2) Собрать и систематизировать информацию о работе Менделеева в разных областях науки. | 2) Собрать и систематизировать информацию о работе Менделеева в разных областях науки. | ||
3) Убедиться, что Менделеев не только известный химик, но и замечательный специалист в области географии, экономики, метеорологии. | 3) Убедиться, что Менделеев не только известный химик, но и замечательный специалист в области географии, экономики, метеорологии. | ||
+ | |||
'''Объект исследования''' : личность Д.И.Менделеева. | '''Объект исследования''' : личность Д.И.Менделеева. | ||
+ | |||
'''Предмет исследования''': деятельность ученого в становлении географической науки в эпоху реформ середины XIX века. | '''Предмет исследования''': деятельность ученого в становлении географической науки в эпоху реформ середины XIX века. |
Версия 19:41, 15 апреля 2011
Введение
С именем нашего выдающегося соотечественника Дмитрия Ивановича Менделеева каждый школьник знакомится, приступив к изучению химии. В каждой школе России рядом с таблицей периодической системы висит и его самый известный фотопортрет, правда, выполненный уже совсем в другом возрасте автора, в те годы его жизни, когда направление его научных исследований сместилось весьма существенно. Этот портрет впервые опубликован его сыном в 1907 г. в последней книге отца - «Дополнения к познанию России».
Периодический закон Д.И. Менделеев открыл в 1869 году в возрасте всего 35 лет. После этого химия в его творчестве отходит на второй план, а его научные интересы смещаются в сторону промышленности, экономики, финансов, народного образования. К концу XIX века Дмитрий Иванович занял в русском обществе уникальное место универсального эксперта, консультирующего русское правительство по широкому кругу научных и народно-хозяйственных проблем – воздухоплаванию, нефтяным делам, бездымным порохам, таможенному тарифу, реформе высшего образования, постановке метрологического дела в стране...
В данной работе мы попытались раскрыть личность Д.И.Менделеева. Как выдающегося географа
Проблема: В представлении большинства людей Менделеев – великий химик. Но гораздо больше его трудов посвящено физике, географии, экономике, метеорологии.
Цель: Показать неоценимый вклад Менделеева в отечественную географию в эпоху реформ середины XIX века.
Задачи: 1) Изучить информацию о деятельности Менделеева в области экономики, географии, промышленности. 2) Собрать и систематизировать информацию о работе Менделеева в разных областях науки. 3) Убедиться, что Менделеев не только известный химик, но и замечательный специалист в области географии, экономики, метеорологии.
Объект исследования : личность Д.И.Менделеева.
Предмет исследования: деятельность ученого в становлении географической науки в эпоху реформ середины XIX века.