Материалы заседаний МК по обучению и социализации детей мигрантов учителей русского языка и литературы в 2021-2022 учебном году: различия между версиями
| Строка 45: | Строка 45: | ||
[[Медиа:О Семинаре по ДМ март 2022 СОШ 22.pdf|О семинаре «Формирование и развитие функциональной читательской грамотности в классах с полиэтническим составом учащихся» 18 марта 2022 года]] | [[Медиа:О Семинаре по ДМ март 2022 СОШ 22.pdf|О семинаре «Формирование и развитие функциональной читательской грамотности в классах с полиэтническим составом учащихся» 18 марта 2022 года]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Дзюина О.А. Использование ИОС Учи.ру в процессе формирования.pdf|Использование ИОС Учи.ру в процессе формирования читательской грамотности в классах с полиэтническим составом учащихся начальной школы Дзюина О.А.]] | ||
Версия 14:16, 19 апреля 2022
Заседание № 1 от 26.10.2021
О приоритетных направлениях деятельности МК в 2021-22 учебном году
План деятельности МК на 2021-2022 учебный год
Материалы заседания МК:
Выписка из протокола МК от 26.10.2021
Семинар 10.12.2021
Материалы семинара
Заседание № 2 от 27.01.2022
Материалы заседания МК
О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова А.В.
Приемы работы со словом «яблоко» на уроках речевого развития в основной школе Черепанова И.В.
Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова А.В.
[[Медиа:Выписка из протокола 2 МК от 27.01.2022.pdf|Выписка из протокола 2 МК от 27.01.2022]
Семинар 18.03.2022
Материалы семинара
Заседание № 3 от 14.04.2022
Материалы заседания МК :
