Материалы заседания № 4 от 25.05.2022: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 2: | Строка 2: | ||
В ходе заседания рассмотрены вопросы: | В ходе заседания рассмотрены вопросы: | ||
+ | |||
1. [[Медиа: 25.05.2022 Ярметова Р.Х. Экспериментальное задание.pdf|Подготовка, организация и проведение экспериментальной части экзамена в форме ОГЭ по физике. Ярметова Р.Х., учитель физики МБОУ СОШ № 6, эксперт ОГЭ по физике в 2022 году.]] | 1. [[Медиа: 25.05.2022 Ярметова Р.Х. Экспериментальное задание.pdf|Подготовка, организация и проведение экспериментальной части экзамена в форме ОГЭ по физике. Ярметова Р.Х., учитель физики МБОУ СОШ № 6, эксперт ОГЭ по физике в 2022 году.]] | ||
2. Физический эксперимент как основа формирования познавательной деятельности учащихся. Опаловский В.А., канд.техн.наук., руководитель физико-математического направления Глобальной школьной лаборатории «ГлобалЛаб». | 2. Физический эксперимент как основа формирования познавательной деятельности учащихся. Опаловский В.А., канд.техн.наук., руководитель физико-математического направления Глобальной школьной лаборатории «ГлобалЛаб». | ||
− | 3. Повышение педагогического мастерства через участие | + | 3. [[Медиа: Повышение педагогического мастерства Раимбакиева Л.Х,.pdf|Повышение педагогического мастерства через участие педагогов в профессиональных конкурсах, предметных олимпиадах. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».]] |
4. Итоги работы ГМО за 2021/22 учебный год и перспективы на 2022/23 учебный год. Агалец С.Г., учитель физики МБОУ СОШ № 3, руководитель ГМО. | 4. Итоги работы ГМО за 2021/22 учебный год и перспективы на 2022/23 учебный год. Агалец С.Г., учитель физики МБОУ СОШ № 3, руководитель ГМО. |
Версия 09:57, 7 июня 2022
25 мая 2022 года в очном формате на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, 3 этаж, актовый зал) состоялось заседание городского методического объединения учителей физики и астрономии (далее – ГМО).
В ходе заседания рассмотрены вопросы:
2. Физический эксперимент как основа формирования познавательной деятельности учащихся. Опаловский В.А., канд.техн.наук., руководитель физико-математического направления Глобальной школьной лаборатории «ГлобалЛаб».
4. Итоги работы ГМО за 2021/22 учебный год и перспективы на 2022/23 учебный год. Агалец С.Г., учитель физики МБОУ СОШ № 3, руководитель ГМО.