Городское методическое объединение преподавателей курса "Социокультурные истоки": различия между версиями
(→Отчет о работе) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | <font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки на уровне начального и основного общего образования"'''</font><br>[[Файл:Заседание ГМО учителей географии № 4.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Билль Ирина| '''Гафарова Гузель Салаватовна, учитель истории, обществознания, Истоков МБОУ СОШ № 20''']]</font> | ||
+ | |||
+ | <font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, методист МАУ "Информационно-методический центр" </font><br />'''<br>''' | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>== | ||
+ | |||
+ | *[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]] | ||
+ | |||
+ | *[[Объявление для учителей географии| Объявления]] | ||
+ | |||
+ | *[[Планы работы ГМО учителей географии]] | ||
+ | |||
+ | *[[Отчет о работе ГМО учителей географии]] | ||
+ | |||
+ | *[[Материалы заседаний ГМО учителей географии]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Методическая копилка'''</font>== | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Сова.png||150px|]] | ||
+ | |||
+ | *[[Методическая копилка|Методическая копилка]] | ||
+ | *[[Конкурсы и олимпиады|Конкурсы и олимпиады]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>== | ||
+ | |||
+ | *[[медиа:Дор.карта по функ грам.pdf|Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 20.09.2021 № 10-П-1244 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2021-2022 учебный год"]] | ||
+ | *[[медиа:О функц.грамотности.pdf|Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]] | ||
+ | |||
+ | *[[медиа:Приказ по ФГ.pdf|Приказ ДО АГ от 30.12.2021 № 12-03-936/1 "О внесении изменения в приказ ДО от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]] | ||
+ | |||
+ | *[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"] | ||
+ | |||
+ | *[https://www.youtube.com/watch?v=tG7LqxVqeq8&t=147s| Материалы вебинара ФИПИ по использованию КИМ в учебном процессе] | ||
+ | |||
+ | *[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] | ||
+ | |||
+ | *[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ] | ||
+ | |||
+ | *[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования] | ||
+ | |||
+ | *[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ] | ||
+ | |||
+ | *[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей географии'''</font>== | ||
+ | [[Изображение: Диссертация.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] | ||
+ | |||
+ | |||
==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель городского методического объединения ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"'''== | ==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель городского методического объединения ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"'''== | ||
Версия 10:29, 16 июня 2022
Городское методическое объединение педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки на уровне начального и основного общего образования" Руководитель ГМО: Гафарова Гузель Салаватовна, учитель истории, обществознания, Истоков МБОУ СОШ № 20 Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, методист МАУ "Информационно-методический центр" |
Информация о деятельности ГМО
|
Методическая копилка
|
Деятельность учителей географии
Руководитель городского методического объединения ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"
Цели и задачиЦель: обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности педагогов на основе внедрения современных педагогический технологий в образовательный процесс для раскрытия личностного потенциала учителя и обучающихся. Задачи: •методическое сопровождение учебного курса «Истоки» и программы «Воспитание на социокультурном опыте» в образовательных учреждениях города; •обобщение и распространение педагогического опыта по данному направлению через разнообразные формы (мастер – классы, самоанализ педагогической деятельности, портфолио, методические консультации, лекции, семинары и т.д.); •выявление, пропаганда и осуществление новых подходов к организации обучения и воспитания, внедрение проектно - исследовательского метода в практику работы учителей предмета истоки. НОРМАТИВНАЯ БАЗАРЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИНОВОСТИБесплатный практический онлайн-марафон «Педагоги в ВКонтакте» 6 – 10 июня 2022 года состоится бесплатный практический онлайн-марафон «Педагоги в ВКонтакте», направленный на обучение педагогов работе с социальной сетью ВКонтакте. Программа марафона: День 1: Работа с личной страницей ВКонтакте: ✓ Базовые настройки личной страницы ✓ Графическое профиля ВК ✓ Контент-план для личной страницы
✓ Создание сообщества ✓ Название и статус сообщества ✓ Текст для блока «Информация о сообществе» День 3: Особенности подготовки текстов для ВКонтакте: ✓ Форматирование текстов для ВКонтакте (по количеству символов и особенностям отражения текста на разных устройствах) ✓ Цепляющие заголовки ✓ Увлекательное введение и подводки к лонгридам День 4: Создание уникального дизайна для ВКонтакте: ✓ знакомство с бесплатными графическими редакторами ✓ обложка и ее оформление ✓ привлекательные графические блоки Вашего сообщества День 5: Контент-план ВКонтакте: ✓ виды постов ВКонтакте ✓ контент-план на вовлечение: геймификация ✓ контент-план на лояльность: кейсы Каждый участник марафона бесплатно получает 5 именных сертификатов за выполнение промежуточных домашних заданий и итоговый диплом о прохождении 20-часового курса «Работа в российской социальной сети ВКонтакте: продвижение образовательной организации, формирование профессиональных и ученических сообществ, мониторинг активности учащихся и родителей в сети Интернет». После прохождения марафона каждый педагог будет: Легко ориентироваться ВКонтакте; Уметь создать визуальную привлекательность страницы и сообщества; Знать, какие именно блоки должны присутствовать в образовательном сообществе и умеете их настраивать; Понимать, какие бывают посты и зачем нужен каждый из них; Легко привлекать подписчиков в профиль образовательной организации; Уметь составлять эффектные заголовки и тексты; Понимать как организовать мониторинг страниц детей в социальной сети ВКонтакте. Для участия обязательно необходимо пройти предварительную регистрацию на сайте марафона. Количество мест ограничено. Места распределяются по остаточному принципу. Сайт марафона: http://school-detsad.ru/ Для удобства, можно перейти на сайт через QR-код: Телефоны (WhatsApp, Telegram) для справок: +7 9222-078-222, +7 999-562-64-22 Итоги муниципального этапа конкурса "За нравственный подвиг учителя" Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в 2022 году». 26 педагогов города из 14 образовательных учреждений приняли участие в конкурсе (МБДОУ № 9, № 22, № 38, № 44, № 56, МБОУ школа «Перспектива», НШ «Прогимназия», СШ № 12, СОШ № 1, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 5, № 15, № 24, № 44). Поздравляем победителей и призёров муниципального этапа конкурса и желаем побед на региональном этапе! 25 марта 2022 года в 14.30 состоится заседание ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки". В повестке заседания: 1.О результатах регионального этапа всероссийских конкурсов профессионального мастерства в сфере образования Ханты-Мансийского округа – Югры «Педагог года Югры - 2022» в номинации «От сердца к сердцу». Зайцева С.А., методист МАУ «Информационно-методический центр». 2.Реализация модуля «Школьный урок» в учебной деятельности. Ермакова Е.С., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 15. 3.Трудные вопросы в реализации курса «Социокультурные истоки». Замятина Е.А., заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 6 «Василёк»; Остапчук О.В., учитель начальных классов МБОУ «СТШ»; Мазур И.В., учитель иностранного языка МБОУ СОШ № 20. 4.Организация исследовательской деятельности обучающихся по курсу «Социокультурные истоки». Лобанова О.Н., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 5. Заявки на участие в заседании ГМО необходимо заполнить в срок до 12.00 25.03.2022, перейдя по ссылке: https://clck.ru/dsPSq. Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена на электронные адреса зарегистрировавшихся участников за 1 час до начала мероприятия.
13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства. Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается: – в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания учебного курса «История России»); – в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига». В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести. В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви. Изучение русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также: – в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора; – в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО. В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка методических рекомендаций по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
С 15 мая по 15 октября 2021 года Общероссийская общественная организация "Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" (НРА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации реализует проект "Наш краеведческий музей. Перезагрузка-2021" (далее - Проект). Проект направлен на формирование у детей и молодёжи чувства патриотизма и сопричастности к истории родного края, области путем проведения исследований с участием членов их семей о знаковых событиях в истории России, формирование интереса к изучению истории и традиций "малой Родины". В Проекте могут принять участие дети и подростки до 18 лет с членами их семей. Участие в проекте бесплатное. Подробная информация размещена на сайте https://www.nashmuseum.com/ ВИКТОРИНЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯС 15 апреля по 15 мая 2021 года с целью повышения познавательного интереса учащихся к изучению курса «Социокультурные истоки» в режиме онлайн будет организована онлайн-викторины «Истоки моей семьи» для учащихся 5-6 классов, изучающих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования (далее–Викторина) устанавливает цели, порядок организации и проведения. Организатором Викторины является городское методическое объединение педагогов, реализующих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования. Тема Викторины «Я ГОРЖУСЬ СВОИМИ ИСТОКАМИ». площадка проведения - Онлайн-викторина "Я горжусь своими истоками" ПЛАН РАБОТЫ
Архив планирования работы ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки" ЗАСЕДАНИЯ ГМО
Мазур И.В., учитель иностранного языка МБО СШ № 12; Остапчук О.В., учитель начальных классов МБОУ "СТШ"
1.Активные методы обучения на занятиях курса «Социокультурные истоки». Гафарова Г.С., руководитель ГМО педагогов, реализующих «Социокультурные истоки» (презентация 1). 2.Итоги XXIII городской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее». Итоги городского научного соревнования юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор». Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр». 3.Подведение итогов работы ГМО за 2021/22 учебный год и перспективы на 2022/23 учебный год. Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр» (презентация 2).
Архив заседаний ГМО 2018/19 учебного года Архив заседаний ГМО 2017/2018 учебного года Отчет о работеОбсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный годОбсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год Обсуждение работы ГМО за 2021/22 учебный год МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ДОРОЖНОЙ КАРТЫАрхив мероприятий за 2017-2018 учебный год Архив мероприятий за 2018-2019 учебный год ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОООМЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКАКонкурс "За нравственный подвиг учителя""За нравственный подвиг учителя - 2022" РАБОТЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ КОНКУРСА "ЗА НРАВСТВЕННЫЙ ПОДВИГ УЧИТЕЛЯ" 2020/21 уч.год РАБОТЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ КОНКУРСА "ЗА НРАВСТВЕННЫЙ ПОДВИГ УЧИТЕЛЯ" 2021/22 уч. год Полезные ссылки
|