ГМО классных руководителей города Сургута: различия между версиями
(→Материалы для использования в работе) |
|||
Строка 33: | Строка 33: | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: Linen; border: 3px solid Linen; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
==<font style="text-align:center;color:#9400D3;font-size:130%"> '''Материалы для использования в работе''' </font>== | ==<font style="text-align:center;color:#9400D3;font-size:130%"> '''Материалы для использования в работе''' </font>== | ||
Строка 53: | Строка 55: | ||
[[Школа классного руководителя для молодых специалистов]] | [[Школа классного руководителя для молодых специалистов]] | ||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color: Linen; border: 3px solid Linen; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:center;color:#9400D3;font-size:130%"> '''Информационные ресурсы''' </font>== | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
==<font style="text-align:center;color:#9400D3;font-size:130%"> '''Форум''' </font>== | ==<font style="text-align:center;color:#9400D3;font-size:130%"> '''Форум''' </font>== |
Версия 16:59, 14 октября 2022
Классный руководитель – непосредственный и основной организатор учебно-воспитательной работы в школе. Он стоит ближе к ребенку, чем кто-либо из членов педагогического коллектива. И поэтому он способен оказывать решающее влияние на личностное развитие детей. Классный руководитель должен быть организатором ученического коллектива класса, хорошо знать учащихся, условия их жизни, особенности характеров, их интересы и склонности и с учетом этого проводить разностороннюю работу с классом по решению учебно-воспитательных задач, стоящих перед школой.
Форум |