Космическая одиссея Югры: различия между версиями
Строка 4: | Строка 4: | ||
''2. Руководитель:'' учитель информатики, [[Середа Елена Ивановна]] .<br> | ''2. Руководитель:'' учитель информатики, [[Середа Елена Ивановна]] .<br> | ||
''3. Автор проекта:'' учащийся 8 б класса – [[Середа Евгений]]. <br> | ''3. Автор проекта:'' учащийся 8 б класса – [[Середа Евгений]]. <br> | ||
− | ''4. Основополагающий вопрос'' – '''Какой вклад в освоение космоса принадлежит городу Сургуту?''' <br> | + | ''4. Основополагающий вопрос'' – '''Какой вклад в освоение космоса принадлежит городу Сургуту?'''[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82] <br> |
''5. Год разработки учебного проекта'' - '''2011г.''' <br> | ''5. Год разработки учебного проекта'' - '''2011г.''' <br> | ||
''6. этапы работы над проектом:'' <br> | ''6. этапы работы над проектом:'' <br> |
Версия 11:33, 16 апреля 2011
Космическая одиссея Сургута
Паспорт проекта
1. Название проекта – «Космическая одиссея Сургута»
2. Руководитель: учитель информатики, Середа Елена Ивановна .
3. Автор проекта: учащийся 8 б класса – Середа Евгений.
4. Основополагающий вопрос – Какой вклад в освоение космоса принадлежит городу Сургуту?[1]
5. Год разработки учебного проекта - 2011г.
6. этапы работы над проектом:
• Подготовительно-организационный: поиск необходимой информации, определение круга лиц, у которых надо взять необходимую информацию по интересующим меня вопросам
• Этап предварительной обработки информации.
• Аналитический: изучить и систематизировать информацию в соответствии с замыслом проекта.
• Окончательного оформления: оформление результатов проекта на информационном ресурсе surwiki
• Подведение итогов: оценка и самооценка проекта в целом.
7. Ведущая деятельность:
• аналитическая;
• практико-ориентированная;
• творческая.
8. Используемые технологии:
• Web – технологии
Пятьдесят лет прошло с того момента, когда в космос полетел первый человек, наш соотечественник Юрий Гагарин. За это время прекратила свое существование великая космическая держава - СССР. Но осталось ли что-то от былой мощи Союза у России? И самое главное, что заинтересовало меня при работе над проектом – Мой родной город Сургут: каково его место в развитии космической индустрии страны?
Работая над этим вопросом, я выяснил, что ни среди космонавтов нет наших земляков – сургутян, не строят на нашей территории и космических аппаратов.
Что же получается? Космос прошел мимо?
Вот я и поставил перед собой
Содержание
цель: выяснить, есть ли вклад города Сургута в развитие космических технологий и космической отрасли в целом?
Задачи,
которые мне предстояло решить:
1. Найти и изучить имеющиеся по данной тематике информационные источники
2. Провести исследование на тему: «Знаем ли мы, что относится к космической отрасли в целом?
3. Выяснить есть ли в Сургуте учреждения, занимающиеся исследованиями в области космических технологий и каков их вклад в развитие космической отрасли?''
Гипотеза : Космическая одиссея не обощла стороной город Сургут.
На самом деле, многие люди считают, что космос это какая-то экзотика, нисколько не влияющая и не соприкасающаяся с нашей жизнью. Но это совсем не так. Космическая индустрия включает в себя множество аспектов.
Вот я и решил провести небольшое исследование, и провел анкетирование среди своих одноклассников на тему: «Что они знают о космической отрасли?» В анкете был предложен всего один вопрос:
Выберите из предложенного списка то, что относится к космической отрасли:
• полеты в космос
• запуск спутников
• безлимитная мобильная связь массового использования;
• цифровое высококачественное телевещание;
• скоростной мобильный Интернет;
• высокоточное определение координат и позиционирования;
• навигация;
• экологический мониторинг почв, воздушного бассейна, вод, растительного покрова, животного мира;
• предупреждение стихийных бедствий, техногенных катастроф и преодоления их последствий;
• геологические и геологоразведочные разработки
Оказалось, что большинство опрошенных (85%) считают, что к космической отрасли относятся только полеты в космос и запуск спутников. Небольшая часть (20%) респондентов отнесли к космической индустрии еще мобильную связь, интернет и навигацию. И только 5% отметили все предложенные пункты.
Честно говоря, я и сам раньше ответил бы, как и большинство моих сверстников. Ведь мало кто задумывается о том, что запуск первого спутника в 1957 году это не просто повод гордиться за отечественную науку и промышленность. Это событие ознаменовало начало новой эры, начало новых технологий, которыми мы пользуемся в быту. Программы центральных телеканалов мы смотрим благодаря спутникам. Телефонная связь, Интернет все, без чего мы уже не представляем свою повседневную жизнь, стало доступно нам благодаря освоению космоса. Когда мы разговариваем по телефону с собеседником, находящимся по другую сторону океана, нас уже не удивляет хорошее качество связи и отсутствие помех.
В нашем городе немало предприятий, использующих в своей работе эти технологии. Но мне было интересно, ведутся ли у нас какие-либо научные разработки по данной теме. С этим вопросом я отправился в Сургутский государственный университет. Моим собеседником был заведующий кафедрой радиоэлектроники кандидат технических наук Демко Анатолий Ильич.
Наука Югры, сравнительно молода, да и самих учёных, как денег, много не бывает, зато практически все изыскания, которые проводятся в университете находят применения здесь же, в округе. Кстати, Сургут от космоса не так уж и далёк. Прошло не более 10 лет, как город появился на космической карте России. Тогда над зданием сургутского учебно – научного института кибернетики и телекоммуникаций (УНИКИТ), который входит в состав сургутского государственного университета развернулась 9-метровая спутниковая тарелка, до сей поры «кормящая» весь УНИКИТ. Она способна принимать сигналы со спутников, пролетающих ежеминутно над нашими головами со скоростью больше 7,5 км/сек.
Как я уже упоминал в своей работе, космическая отрасль включает в себя несколько аспектов. Есть разработки, где мы не отстаем от ведущих стран мира. Например, система навигации. Раньше ей пользовались только военные. В частности, благодаря прибору, который умещается у вас на ладони, вы можете (с помощью спутника) определить свое местонахождение, скорость, с которой идете, направление вашего движения. В области же дистанционного зондирования земли за последние десять-пятнадцать лет для российской науки все практически чуть не свелось к нулю. Напомню, уже в первые годы развития космонавтики выяснилось, что с орбиты можно хорошо изучать не только Марс, Луну или Венеру, но и родную Землю ее поверхность. В 1966 году у нас был запущен первый метеорологический спутник. В последующие годы в нашей стране (и у США) одновременно летало по несколько спутникв, передававших нам информацию об изменениях погоды. С улучшением бортовой аппаратуры стало возможно изучать растительность, находить полезные ископаемые и даже определять подземные источники вод. Но и сегодня у России таких спутников не так уж и много, и дистанционное зондирование земли сопряжено со многими проблемами.
Анатолий Ильич рассказал мне о том, какие научные работы, проводятся преподавателями кафедры в этом направлении и посвящены разработке:
Локационных методов контроля характеристик окружающей среды, а это:
• сбор и обработка информации о метеоосадках;
• обнаружение малоразмерных целей по поляризационным признакам;
• комплексирование средств радиолокационного и оптического зондирования
Мониторингу состояния атмосферы, а это:
• комплексирование метеорологической, аэрологической и спутниковой информации для анализа параметров состояния атмосферы;
• пространственно-временной прогноз метеорологических величин в пункты, не имеющих метеорологических наблюдений, на территории ХМАО;
• разработка программного обеспечения АРМ «Аэролог+Метео» для использования в структурах Гидрометеоцентр, а также для служб быстрого реагирования (МЧС).
Преподавателями кафедры радиоэлектроники осуществляется также тесное взаимодействие с нефтяными предприятиями. С этой целью ведутся также разработки, направленные на развитие Георадарных технологий в нефтегазодобывающей промышленности, строительстве и коммунальном хозяйстве.
Из беседы с Анатолием Ильичем я узнал, что в нашем сургутском университете есть даже лаборатория систем наземной и космической связи, где студенты изучают принципы и устройство радиоприемных устройств, а также способы цифровой обработки сигналов, поступающих со спутников.
И я понял, что для того, чтобы быть ближе к космосу, не обязательно быть космонавтом, или работать на космодроме, потому что даже далеко в Сибири, в сравнительно небольшом городе Сургуте есть люди, которые двигают науку о космосе вперед. И это еще больше укрепило во мне чувство гордости за мой родной город Сургут.
А самое интересное случилось уже под конец моей беседы с заведующим кафедрой радиоэлектроники Демко Анатолием Ильичом: в аудиторию вошла девушка, которая оказалась выпускницей школы, в которой я сейчас учусь (МОУ СОШ №15) – это была Щеткова Татьяна. Оказывается, что она учится в этом же университете и сейчас разрабатывает проект, по системам мобильной связи. В своей работе выпускница МОЕЙ!!! Школы разрабатывает конструкцию передающего устройства связи нового поколения.
С этим проектом Татьяна планирует выступить на студенческой научно-практической конференции.
Из всего этого я сделал вывод о том, что КОСМИЧЕСКАЯ ОДИССЕЯ не прошла мимо Сургута.
ВСЕ ТОЛЬКО НАЧИНАЕТСЯ!!!''
И среди нас – нового поколения, есть те, кто продолжают дело, начатое К. Э. Циолковским и С.П.Королевым, и, космос его знает, вдруг через десяток лет среди новых космонавтов или конструкторов космических кораблей появится имя одного из сургутских пареньков, и кто-то его вспомнит, а для кого-то он будет бывшим одноклассником...
Я благодарю заведующего кафедрой радиоэлектроники кандидата технических наук Демко Анатолия Ильича, декана факультета автоматики и телекоммуникаций кандидата технических наук, доцента Даниленко Ивана Николаевича за познавательную беседу и за предоставленный материал для проекта
Используемые источники информации:
1. http://atf.surgu.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=2&Itemid=129
2. http://www.surgu.ru/index.php?view=article&aid=13200484
3. http://tchaykovsky.com/russie/galer77_rus_16.htm
4. http://www.sitv.ru/arhiv/news/social/30691/
5. Материалы, предоставленные мне на кафедре радиоэлектроники (файлы и возможность сделать фотографии)