Гимназическое образование Сибири: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | '''Тема исследования:''' Гимназическое образование | + | '''Тема исследования:''' Гимназическое образование Сибири. |
'''Автор исследования:''' Ахметов Эмиль, ученик 10А класса МОУ СОШ №5, г. Сургута | '''Автор исследования:''' Ахметов Эмиль, ученик 10А класса МОУ СОШ №5, г. Сургута |
Версия 17:06, 16 апреля 2011
Тема исследования: Гимназическое образование Сибири.
Автор исследования: Ахметов Эмиль, ученик 10А класса МОУ СОШ №5, г. Сургута
Руководитель исследования: Файзырова Эльмира Фанузовна, учитель информатики МОУ СОШ №5, г. Сургута
Цель: изучить историю становления системы гимназического образования России и Сибири, которая является частью единой системы образования.
Задачи:
- подобрать и познакомиться с информацией о гимназиях России и Сибири; - сравнить и выявить общее и отличия в гимназическом образовании.
Гипотеза: cегодня гимназия отвечает за качество образования обучающихся по предметам гуманитарного профиля, а раньше приучала молодых людей к правильному образу мышления и добрым нравам.
Проблемные вопросы:
1.Первые гимназические образования Сибири