«Территория успеха» (начальное общее образование): различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Заседания)
(Заседания)
Строка 54: Строка 54:
 
[https://udousurgut-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/istomina_mi_udousurgut_ru/EWxJcgNYIJJPryr4JiUhmeYBBpwN9GCBE_mq6pFQ7_sQ8w?e=cfX2JU| Протокол № 3]
 
[https://udousurgut-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/istomina_mi_udousurgut_ru/EWxJcgNYIJJPryr4JiUhmeYBBpwN9GCBE_mq6pFQ7_sQ8w?e=cfX2JU| Протокол № 3]
  
[https://udousurgut-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/istomina_mi_udousurgut_ru/En67vtz1t4ZOtvvdD5BfuTcBvt6PDFU02WmKB_n0eqZ7eA?e=RpXLrF| Протокол № 4]
+
[https://udousurgut-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/istomina_mi_udousurgut_ru/EQYlWQ5q4BpFgOjC7hLvop4BhEXdRVJzl30UKYfyipBUbg?e=DWgyOW| Протокол № 4]
  
 
== Рабочие материалы ==
 
== Рабочие материалы ==
  
 
== Отчет о результатах деятельности ==
 
== Отчет о результатах деятельности ==

Версия 14:32, 18 апреля 2023

Успех каждого ребенка.jpg
1599860870 232949.png

Успех – это переживание состояния радости, удовлетворения от того, что результат, к которому человек стремился, либо совпал с его ожиданиями, либо превзошел их.

Цели, задачи, направления деятельности МФК

Цель:

Модернизация и обновление муниципальной системы образования в контексте обеспечения преемственности целей, задач и содержания дошкольного и начального общего образования по организации и обеспечению раннего выявления, поддержки и развития способностей всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения, – одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи:

1. Разработать и внедрить модель преемственности дошкольного и начального образования по раннему выявлению, поддержке и развитию способностей всех обучающихся, в том числе одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья;

2. Оптимизировать и обеспечить работу по организации раннего выявления, поддержки и развития способностей всех обучающихся в контексте преемственности дошкольного и начального общего образования.

План работы

План работы на 2022-23 уч.год

Состав МФК

Руководитель МФК "Территория успеха":

Запольская Елена Леонидовна, директор МБОУ "Перспектива".

Кураторы:

Паньшина Елена Сергеевна, заместитель директора МКУ "УДОУ"

Чуранова Олеся Владимировна, заместитель директора МКУ "ЦДиК"

Модератор:

Истомина Мария Ивановна, эксперт ООДОРНиОУ МКУ "УДОУ"

Участники:

ОУ - "Перспектива", "Сургутский естественно-научный лицей", "Прогимназия", "Сургутский колледж русской культуры им. А.С. Знаменского", № 1, №5, № 18, № 22, № 31, № 44

Нормативно-правовая база

Приказ ДО от 28.06.22 №12-03-488/2 "Об организации научно-методического сопровождения муниципальных образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования"

Приказ ДО от 06.10.22 №12-03-802/2 "О реализации приоритетного комплексного проекта муниципальной системы образования "Преемственность дошкольного и начального общего образования"

Приказ ДО от 05.10.22 №12-03-801/2 "О назначении руководителей ГМО и МФК"

Приказ ДО от 27.03.2023 №12-03-187/3 "О внесении изменений в приказ департамента образования от 06.10.2023 № 12-03-802/2 "О реализации приоритетного комплексного проекта муниципальной системы образования "Преемственность дошкольного и начального общего образования"

Заседания

Протокол № 1

Протокол № 2

Протокол № 3

Протокол № 4

Рабочие материалы

Отчет о результатах деятельности