Основы безопасности жизнедеятельности (теория): различия между версиями
(→Подготовка к олимпиаде по ОБЖ («От теории к практике»)) |
(→Подготовка к олимпиаде по ОБЖ («От теории к практике»)) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
==Подготовка к олимпиаде по ОБЖ («От теории к практике»)== | ==Подготовка к олимпиаде по ОБЖ («От теории к практике»)== | ||
+ | {| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" | | ||
+ | '''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font> | ||
+ | |} | ||
'''Возраст:''' 17-18 лет | '''Возраст:''' 17-18 лет | ||
Строка 40: | Строка 44: | ||
спортивное соперничество | спортивное соперничество | ||
− | |||
− | |||
− | |||
Версия 10:17, 4 июля 2023
Подготовка к олимпиаде по ОБЖ («От теории к практике»)
Возраст: 17-18 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 2 и 1 академических часа/102 часа в год
Адрес: Ленина 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)
Цель: Углубленное изучение вопросов основ безопасности жизнедеятельности с теоретической и практической стороны.
Олимпиада по ОБЖ позволяет решать не только просветительские, воспитательные, но и обучающие задачи, формирует у участников навыки самостоятельной познавательной деятельности, играет важную роль в формировании культуры личной безопасности. Планируемые результаты программы
Предметные результаты:
умение в совершенстве пользоваться средствами индивидуальной защиты;
умение обращаться с пневматическим и огнестрельным оружием;
умение оказывать первую помощь;
умение действовать при ЧС различного характера;
Метапредметные результаты:
физическое развитие и самосовершенствование;
активная позиция по вопросам безопасности жизнедеятельности;
развитие интереса к участию в соревнованиях;
понимание связи ОБЖ с другими дисциплинами;
Личностные результаты:
становление личности безопасного типа поведения;
становление дисциплины;
взаимопонимание со сверстниками;
спортивное соперничество
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)