"Образовательный проект", "Круглый стол": различия между версиями
(Новая страница: «3 день «Педагог-наставник года – 2023». День третий. Финал. В целом, можно сказать, что ден…») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
3 день «Педагог-наставник года – 2023». | 3 день «Педагог-наставник года – 2023». | ||
+ | |||
День третий. Финал. | День третий. Финал. | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | Сегодня состоялся II тур конкурса «Педагог-наставник года – 2023». Финал! Еще вчера, 17 октября, по результатам двух дней мероприятия, после совещательного процесса членов жюри, выявились финалисты: | ||
- Садардинова Альфия Махмутовна, учитель иностранных языков МБОУ «СОШ №44»; | - Садардинова Альфия Махмутовна, учитель иностранных языков МБОУ «СОШ №44»; | ||
- Сафонова Ольга Владимировна, учитель физической культуры МБОУ «Сургутская технологическая школа»; | - Сафонова Ольга Владимировна, учитель физической культуры МБОУ «Сургутская технологическая школа»; | ||
Строка 8: | Строка 10: | ||
- Шамсутдмнова Гульшат Орхулбаяновна, методист МБОУ «СОШ № 46»; | - Шамсутдмнова Гульшат Орхулбаяновна, методист МБОУ «СОШ № 46»; | ||
- Тлеулеева Елена Николаевна, воспитатель МБОДОУ № 74 «Филипок». | - Тлеулеева Елена Николаевна, воспитатель МБОДОУ № 74 «Филипок». | ||
− | + | ||
− | + | Им предстояло продолжить борьбу за главный титул уже в финале. Да…, не так уж это и легко - выбиться в лидеры, для этого еще нужно постараться. А постараться финалистам предстояло, выполнив непростое задание, - разработать здесь же, в зале, образовательный проект. | |
− | + | ||
+ | В течение четырех часов наши финалисты дружной командой работали над разработкой образовательного сообщества «Метр клуб». Проект предполагал разработать модель взаимодействия педагогов-наставников, которая стала бы одной из форм непрерывного профессионального развития. На защите финалисты все вместе подробно рассказали об актуальности этого проекта, возможных его рисках и мерах преодоления. | ||
+ | |||
+ | «…Большое спасибо всем участникам нового и интересного конкурса, который, несомненно, имеет свое будущее» - такими словами можно завершить не только третий день конкурса «Педагог-наставник года – 2023», но и весь праздник мудрости, праздник УЧИТЕЛЯ в 2023 года, ведь уже 26 октября состоится официальное завершение всех конкурсов педагогического мастерства в нашем городе. А в завершении работы нашего пресс-центра мы решили взять интервью у одного из финалистов конкурса «Педагог-наставник года – 2023». | ||
+ | |||
Корр.: Алексей Алексеевич, расскажите, пожалуйста, как возникла идея создания данного проекта? | Корр.: Алексей Алексеевич, расскажите, пожалуйста, как возникла идея создания данного проекта? | ||
А.А.: Изначально нам было предложено три тематики проекта. Первые два связаны с развитие гибких навыков в образовательной среде, третий же связан непосредственно с тематикой номинации – наставничество и современные подходы позволила нам расширить спектр идей и замыслов для создания качественного продукта. | А.А.: Изначально нам было предложено три тематики проекта. Первые два связаны с развитие гибких навыков в образовательной среде, третий же связан непосредственно с тематикой номинации – наставничество и современные подходы позволила нам расширить спектр идей и замыслов для создания качественного продукта. | ||
+ | |||
Корр.: Сложно ли было работать в одной команде с Вашими конкурентами? | Корр.: Сложно ли было работать в одной команде с Вашими конкурентами? | ||
А.А.: За неделю до начала конкурсных испытаний мы посещали консультативные сессии, на которых успели познакомиться и провести совместную работу. Поэтому как конкурентов мы друг друга не воспринимаем. Наоборот, воспринимаем друг друга как единую команду и поддерживаем друг друга на протяжении всех трех дней. | А.А.: За неделю до начала конкурсных испытаний мы посещали консультативные сессии, на которых успели познакомиться и провести совместную работу. Поэтому как конкурентов мы друг друга не воспринимаем. Наоборот, воспринимаем друг друга как единую команду и поддерживаем друг друга на протяжении всех трех дней. | ||
+ | |||
Корр.: Какие эмоции вызвал процесс создания Вашего общего проекта? | Корр.: Какие эмоции вызвал процесс создания Вашего общего проекта? | ||
А.А.: Волнение, тревога, боязнь не успеть за столь короткий промежуток времени. Но в конечном итоге все эти эмоции смеются на радость от того, что проект оказался успешным и наша команда смогла достойно отстоять его перед экспертами. | А.А.: Волнение, тревога, боязнь не успеть за столь короткий промежуток времени. Но в конечном итоге все эти эмоции смеются на радость от того, что проект оказался успешным и наша команда смогла достойно отстоять его перед экспертами. | ||
+ | |||
Корр.: Что бы Вы хотели пожелать специалистам, которые приму участие в конкурсе в следующем году? | Корр.: Что бы Вы хотели пожелать специалистам, которые приму участие в конкурсе в следующем году? | ||
А.А.: Хочу пожелать коллегам мудрости, силы, здоровья, и, конечно же, ни в коем случае не унывать. Ваше мастерство уже доказано! | А.А.: Хочу пожелать коллегам мудрости, силы, здоровья, и, конечно же, ни в коем случае не унывать. Ваше мастерство уже доказано! | ||
Корр.: Спасибо большое, Алексей Алексеевич. | Корр.: Спасибо большое, Алексей Алексеевич. | ||
− | + | ||
+ | Отдельно хочется написать об организаторах конкурса «Педагог-наставник года - 2023», которые, по нашему мнению, постарались на славу. Открытие прошло более чем феерично. В этом смогли убедиться и участники конкурса, и ученический медиа-центр, и члены жюри, и специальные гости. И пусть пройдёт ещё 23 года, а именно столько раз городской конкурс педагогического мастерства называет нам имена лучших учителей, и пред новыми участниками конкурса «Педагог-наставник года» престанет такая же восхитительная картина, что открылась перед нами 16 октября 2023 года в лицее имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича. |
Текущая версия на 12:01, 19 октября 2023
3 день «Педагог-наставник года – 2023».
День третий. Финал.
Сегодня состоялся II тур конкурса «Педагог-наставник года – 2023». Финал! Еще вчера, 17 октября, по результатам двух дней мероприятия, после совещательного процесса членов жюри, выявились финалисты:
- Садардинова Альфия Махмутовна, учитель иностранных языков МБОУ «СОШ №44»;
- Сафонова Ольга Владимировна, учитель физической культуры МБОУ «Сургутская технологическая школа»;
- Стерхов Алексей Алексеевич, учитель истории МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»;
- Шамсутдмнова Гульшат Орхулбаяновна, методист МБОУ «СОШ № 46»;
- Тлеулеева Елена Николаевна, воспитатель МБОДОУ № 74 «Филипок».
Им предстояло продолжить борьбу за главный титул уже в финале. Да…, не так уж это и легко - выбиться в лидеры, для этого еще нужно постараться. А постараться финалистам предстояло, выполнив непростое задание, - разработать здесь же, в зале, образовательный проект.
В течение четырех часов наши финалисты дружной командой работали над разработкой образовательного сообщества «Метр клуб». Проект предполагал разработать модель взаимодействия педагогов-наставников, которая стала бы одной из форм непрерывного профессионального развития. На защите финалисты все вместе подробно рассказали об актуальности этого проекта, возможных его рисках и мерах преодоления.
«…Большое спасибо всем участникам нового и интересного конкурса, который, несомненно, имеет свое будущее» - такими словами можно завершить не только третий день конкурса «Педагог-наставник года – 2023», но и весь праздник мудрости, праздник УЧИТЕЛЯ в 2023 года, ведь уже 26 октября состоится официальное завершение всех конкурсов педагогического мастерства в нашем городе. А в завершении работы нашего пресс-центра мы решили взять интервью у одного из финалистов конкурса «Педагог-наставник года – 2023».
Корр.: Алексей Алексеевич, расскажите, пожалуйста, как возникла идея создания данного проекта? А.А.: Изначально нам было предложено три тематики проекта. Первые два связаны с развитие гибких навыков в образовательной среде, третий же связан непосредственно с тематикой номинации – наставничество и современные подходы позволила нам расширить спектр идей и замыслов для создания качественного продукта.
Корр.: Сложно ли было работать в одной команде с Вашими конкурентами? А.А.: За неделю до начала конкурсных испытаний мы посещали консультативные сессии, на которых успели познакомиться и провести совместную работу. Поэтому как конкурентов мы друг друга не воспринимаем. Наоборот, воспринимаем друг друга как единую команду и поддерживаем друг друга на протяжении всех трех дней.
Корр.: Какие эмоции вызвал процесс создания Вашего общего проекта? А.А.: Волнение, тревога, боязнь не успеть за столь короткий промежуток времени. Но в конечном итоге все эти эмоции смеются на радость от того, что проект оказался успешным и наша команда смогла достойно отстоять его перед экспертами.
Корр.: Что бы Вы хотели пожелать специалистам, которые приму участие в конкурсе в следующем году? А.А.: Хочу пожелать коллегам мудрости, силы, здоровья, и, конечно же, ни в коем случае не унывать. Ваше мастерство уже доказано! Корр.: Спасибо большое, Алексей Алексеевич.
Отдельно хочется написать об организаторах конкурса «Педагог-наставник года - 2023», которые, по нашему мнению, постарались на славу. Открытие прошло более чем феерично. В этом смогли убедиться и участники конкурса, и ученический медиа-центр, и члены жюри, и специальные гости. И пусть пройдёт ещё 23 года, а именно столько раз городской конкурс педагогического мастерства называет нам имена лучших учителей, и пред новыми участниками конкурса «Педагог-наставник года» престанет такая же восхитительная картина, что открылась перед нами 16 октября 2023 года в лицее имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича.