МИТАП «ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 2024/25 УЧЕБНОМ ГОДУ»: различия между версиями
Строка 15: | Строка 15: | ||
*руководители образовательных учреждений, заместители руководителей по УВР, учителя технологии, математики, физики, информатики, педагоги-организаторы ОБЖ, педагоги-психологи, социальные педагоги | *руководители образовательных учреждений, заместители руководителей по УВР, учителя технологии, математики, физики, информатики, педагоги-организаторы ОБЖ, педагоги-психологи, социальные педагоги | ||
− | ''''' | + | '''''Приглашенные:''''' |
− | *представители | + | *представители учреждений высшего образования города, ПОУ «Сургутский УЦ» РО ДОСААФ России ХМАО – Югры, Военного комиссариата города Сургута и Сургутского района ХМАО – Югры, отдела по организации работы КДНиЗП Администрации г. Сургута, УМВД России по г. Сургуту, педагоги-психологи учреждений, подведомственных управлению физической культуры и спорта. |
'''''Режим работы:''''' | '''''Режим работы:''''' | ||
Строка 39: | Строка 39: | ||
* '''''Гаврикова Наталия Ивановна''''', эксперт МАУ «ИОЦ» | * '''''Гаврикова Наталия Ивановна''''', эксперт МАУ «ИОЦ» | ||
− | ''''' | + | '''''Пленарная часть:''''' |
Особенности организации образовательной деятельности в 2024/25 учебном году: | Особенности организации образовательной деятельности в 2024/25 учебном году: | ||
− | * Основные изменения в образовании в 2024/25 учебном году; | + | * Основные изменения в образовании в 2024/25 учебном году. Волчек Марина Геннадьевна, кандидат педагогических наук, методист-эксперт НКО «Ассоциация руководителей образовательных организаций», директор АНО ДПО «Образование Сибири», доцент кафедры педагогики, воспитания и дополнительного образования НИПКиПРО; |
− | * Реализация федерального проекта «Школа Минпросвещения России». Результаты самодиагностики | + | * Реализация федерального проекта «Школа Минпросвещения России». Результаты самодиагностики. Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «ИОЦ» |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
'''''Работа в рамках диалоговых площадок:''''' | '''''Работа в рамках диалоговых площадок:''''' | ||
Строка 95: | Строка 90: | ||
'''''Спикеры:''''' | '''''Спикеры:''''' | ||
− | * Роль и место учебного предмета | + | * Роль и место учебного предмета ОБЗР. Структура и основные составляющие федеральной рабочей программы по учебному предмету. '''''Ямбарцев Валерий Александрович''''', преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ лицея № 1, руководитель городского методического объединения преподавателей-организаторов, учителей ОБЖ; |
* Современное видение начальной военной подготовки, основ медицинских знаний, безопасности в быту и общественных местах, безопасности на транспорте. '''''Лукьянов Михаил Викторович''''', преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ СОШ № 1; | * Современное видение начальной военной подготовки, основ медицинских знаний, безопасности в быту и общественных местах, безопасности на транспорте. '''''Лукьянов Михаил Викторович''''', преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ СОШ № 1; | ||
Строка 122: | Строка 117: | ||
'''''Спикеры:''''' | '''''Спикеры:''''' | ||
+ | |||
+ | * Общие подходы к инженерному образованию в муниципальной системе образования. Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «ИОЦ»; | ||
* Пропедевтика подготовки инженерных кадров на уровне дошкольного образования. '''''Гарипова Светлана Борисовна''''', заведующий МДОУ № 45 «Волчок»; | * Пропедевтика подготовки инженерных кадров на уровне дошкольного образования. '''''Гарипова Светлана Борисовна''''', заведующий МДОУ № 45 «Волчок»; | ||
Строка 160: | Строка 157: | ||
* Школьные службы примирения: актуальное состояние и перспективы развития. '''''Кухар Евгения Викторовна''''', заместитель директора, руководитель школьной службы примирения МБОУ лицей №1; | * Школьные службы примирения: актуальное состояние и перспективы развития. '''''Кухар Евгения Викторовна''''', заместитель директора, руководитель школьной службы примирения МБОУ лицей №1; | ||
− | |||
− | |||
* Мастер-класс по обеспечению безопасной, психологически комфортной образовательной среды. '''''Горбань Людмила Александровна''''', тренер по детской безопасности, специалист по работе с молодежью, руководитель школы детской безопасности «Стоп угроза». | * Мастер-класс по обеспечению безопасной, психологически комфортной образовательной среды. '''''Горбань Людмила Александровна''''', тренер по детской безопасности, специалист по работе с молодежью, руководитель школы детской безопасности «Стоп угроза». | ||
Строка 167: | Строка 162: | ||
'''''Подведение итогов:''''' | '''''Подведение итогов:''''' | ||
− | 1.Обсуждение | + | 1.Обсуждение результатов работы площадки. |
2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2024/25 учебный год. | 2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2024/25 учебный год. |
Текущая версия на 15:57, 26 июля 2024
29 августа 2024 года
ДИАЛОГОВАЯ ПЛОЩАДКА «ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 2024/25 УЧЕБНОМ ГОДУ»
Место проведения:
- МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И. (ул. Университетская, 29/4)
Время проведения:
- 10.00 - 13.00
Целевая группа:
- руководители образовательных учреждений, заместители руководителей по УВР, учителя технологии, математики, физики, информатики, педагоги-организаторы ОБЖ, педагоги-психологи, социальные педагоги
Приглашенные:
- представители учреждений высшего образования города, ПОУ «Сургутский УЦ» РО ДОСААФ России ХМАО – Югры, Военного комиссариата города Сургута и Сургутского района ХМАО – Югры, отдела по организации работы КДНиЗП Администрации г. Сургута, УМВД России по г. Сургуту, педагоги-психологи учреждений, подведомственных управлению физической культуры и спорта.
Режим работы:
- 10.00 - 10.30 - пленарная часть;
- 10.30 - 12.30 - работа диалоговых площадок;
- 12.30 - 13.00 - подведение итогов работы площадок.
Модератор:
- Соловей Лилия Григорьевна, заместитель директора департамента образования
Эксперты:
- Повзун Вера Дмитриевна, профессор кафедры педагогики профессионального и дополнительного образования СурГУ, доктор педагогических наук (по согласованию)
- Волчек Марина Геннадьевна, кандидат педагогических наук, методист-эксперт НКО «Ассоциация руководителей образовательных организаций», директор АНО ДПО «Образование Сибири», доцент кафедры педагогики, воспитания и дополнительного образования НИПКиПРО
Куратор:
- Гаврикова Наталия Ивановна, эксперт МАУ «ИОЦ»
Пленарная часть:
Особенности организации образовательной деятельности в 2024/25 учебном году:
- Основные изменения в образовании в 2024/25 учебном году. Волчек Марина Геннадьевна, кандидат педагогических наук, методист-эксперт НКО «Ассоциация руководителей образовательных организаций», директор АНО ДПО «Образование Сибири», доцент кафедры педагогики, воспитания и дополнительного образования НИПКиПРО;
- Реализация федерального проекта «Школа Минпросвещения России». Результаты самодиагностики. Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «ИОЦ»
Работа в рамках диалоговых площадок:
1. Введение учебного предмета «Труд (технология)»:
Куратор:
- Арсланова Ирина Викторовна, эксперт ОСПРП МАУ «ИОЦ»
Модератор:
- Гаврикова Наталия Ивановна, эксперт ОСПРП МАУ «ИОЦ»
Эксперт:
- Андроник Татьяна Геннадьевна, директор МАОУ ДО «Технополис», к.п.н., старший преподаватель кафедры ПППиДО ИГОиС БУ ВО «СурГУ»
Спикеры:
- Основные изменения учебного предмета «Труд (технология)». Арсланова Ирина Викторовна, эксперт ОСПРП МАУ «ИОЦ», Станкевский Николай Михайлович, учитель технологии МБОУ СОШ № 7, руководитель городского методического объединения учителей технологии;
- Расширение модуля «Черчение и основы графической грамоты». Станкевский Николай Михайлович, учитель технологии МБОУ СОШ № 7, руководитель городского методического объединения учителей технологии;
- Реализация на практике изучения темы «Мир профессий». Стахнева Елена Витальевна, учитель технологии МБОУ гимназии № 2;
- Усиление предметно-практической деятельности обучающихся. Шелестов Сергей Михайлович, учитель технологии МБОУ гимназии № 2.
2. Введение учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины»:
Куратор:
- Елисеев Александр Игоревич, эксперт ОСПРП МАУ «ИОЦ»
Модератор:
- Кучеренко Елена Сергеевна, начальник ОСПРП МАУ «ИОЦ»
Эксперт:
- Мыльченко Иван Васильевич, кандидат биологических наук, доцент кафедры медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности СурГПУ
Спикеры:
- Роль и место учебного предмета ОБЗР. Структура и основные составляющие федеральной рабочей программы по учебному предмету. Ямбарцев Валерий Александрович, преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ лицея № 1, руководитель городского методического объединения преподавателей-организаторов, учителей ОБЖ;
- Современное видение начальной военной подготовки, основ медицинских знаний, безопасности в быту и общественных местах, безопасности на транспорте. Лукьянов Михаил Викторович, преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ СОШ № 1;
- Введение учебных сборов в 8, 10-х классах. Елисеев Александр Игоревич, эксперт ОСПРП МАУ «ИОЦ»;
- Оснащение учебных кабинетов ОБЗР. Фадин Сергей Владимирович, преподаватель-организатор ОБЗР МБОУ СОШ № 10;
- Формирование ответственного отношения к гражданскому долгу – защите Отечества, в рамках проведения ежегодной акции «Есть такая профессия – Родину защищать!».Гордеева Ольга Николаевна, помощник начальника отделения подготовки и призыва граждан на военную службу Военного комиссариата города Сургут и Сургутского района ХМАО – Югры;
- Фестиваль информационной безопасности [fest Fest] в Сургуте. Иван Клименко, педагог дополнительного образования школы № 179, г. Москва, член команды [team Team] – организаторов олимпиады по защите информации Ugra CTF.
3. Развитие инженерного образования:
Куратор:
- Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт ОСПРП МАУ «ИОЦ»
Модератор:
- Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ "ИОЦ"
Эксперт:
- Мурашко Юрий Александрович, кандидат химических наук, директор Политехнического института СурГУ
Спикеры:
- Общие подходы к инженерному образованию в муниципальной системе образования. Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «ИОЦ»;
- Пропедевтика подготовки инженерных кадров на уровне дошкольного образования. Гарипова Светлана Борисовна, заведующий МДОУ № 45 «Волчок»;
- О реализации инновационного проекта «Начальная углубленная подготовка по математике в 1–4, 5–6-х классах». Кигель Наталья Владимировна, руководитель отдела по взаимодействию с субъектами РФ НОУ «Институт системно-деятельностной педагогики» (онлайн-подключение);
- О создании сети математических кружков в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Калимуллина Ольга Сергеевна, директор АНО ДПО Академия «Летово», член методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике, заслуженный работник образования Республики Удмуртия (онлайн-подключение);
- Сеть технологических кружков Национальной технологической олимпиады как механизм развития инженерного образования в МСО. Караева Кристина Валерьевна, начальник отдела МАУ «Информационно-организационный центр», Титаренко Елена Станиславовна, директор Регионального модельного центра дополнительного образования детей БУ ВО «Сургутский государственный университет»;
- Технологии искусственного интеллекта в образовании. Клюсов Никита Викторович, заместитель директора по УВР МАОУ ДО «Технополис», Сивак Ольга Геннадьевна, директор МБОУ СШ № 31;
- Преемственность физического образования: проблемы и решения. Первухина Наталия Владимировна, учитель физики МБОУ СОШ № 10, руководитель городского методического объединения учителей физики;
- Система подготовки инженерных кадров в современной школе. Мальгина Галина Васильевна, учитель физики МБОУ «Сургутская технологическая школа».
4. Развитие системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования:
Куратор:
- Нериз Елена Владимировна, начальник отдела по сопровождению организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК»
Модератор:
- Чуранова Олеся Владимировна, заместитель директора МКУ «ЦДиК»;
Эксперт:
- Родермель Татьяна Алексеевна, кандидат философских наук, заведующий кафедрой психологии Института гуманитарного образования и спорта СурГУ, доцент, практический психолог
Спикеры:
- Совершенствование психолого-педагогической помощи несовершеннолетним и их родителям в системе общего образования: повышение качества и доступности. специалист МКУ «ЦДиК». Чуранова Олеся Владимировна, заместитель директора МКУ «ЦДиК»;
- Внедрение антибуллинговой политики как механизма создания безопасной образовательной среды. Гривенная Надежда Петровна, руководитель ГМО специалистов психолого-педагогических служб общеобразовательных учреждений, педагог-психолог МБОУ СШ № 9;
- Интеграция курса «Я принимаю вызов» в работу, направленную на психолого-педагогическую помощь учащимся с особенностями поведения, а также профилактику конфликтных ситуаций в школьной среде. (выступающий на согласовании). Семенова Инна Николаевна, педагог-психолог МБОУ лицей № 3;
- Школьные службы примирения: актуальное состояние и перспективы развития. Кухар Евгения Викторовна, заместитель директора, руководитель школьной службы примирения МБОУ лицей №1;
- Мастер-класс по обеспечению безопасной, психологически комфортной образовательной среды. Горбань Людмила Александровна, тренер по детской безопасности, специалист по работе с молодежью, руководитель школы детской безопасности «Стоп угроза».
Подведение итогов:
1.Обсуждение результатов работы площадки.
2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2024/25 учебный год.