ГМО учителей биологии: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Документы)
(Документы)
Строка 82: Строка 82:
  
 
*[[Медиа:07 БИОЛ.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета «БИОЛОГИЯ» В 2024/25 учебном году]]
 
*[[Медиа:07 БИОЛ.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета «БИОЛОГИЯ» В 2024/25 учебном году]]
 +
 +
*[[Медиа:МР 9 Биология 2024.pdf|Рекомендации по совершенствованию преподавания учебного предмета «Биология» для всех обучающихся, организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки на основе выявленных типичных затруднений и ошибок участников основного государственного экзамена в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре за 2023-2024 учебный году]]
 +
 +
*[[Медиа:MР Биология 2024 по итогам ЕГЭ.pdf|Рекомендации по совершенствованию преподавания учебного предмета «Биология» для всех обучающихся, организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки на основе выявленных типичных затруднений и ошибок участников единого государственного экзамена в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре за 2023-2024 учебный году]]
  
 
*[[Медиа:Расширение профкомпетенций педагогов.pdf|Расширение профессиональных компетенций педагогов в контексте реализации стратегических инициатив, нововведений и проектов в общем и дошкольном образовании ]]
 
*[[Медиа:Расширение профкомпетенций педагогов.pdf|Расширение профессиональных компетенций педагогов в контексте реализации стратегических инициатив, нововведений и проектов в общем и дошкольном образовании ]]
  
 
*[[медиа:ПРАВИЛА ЭОи ДТ.pdf| Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных технологий при реализации образовательных программ]]
 
*[[медиа:ПРАВИЛА ЭОи ДТ.pdf| Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных технологий при реализации образовательных программ]]
 
*[[медиа:Инф.письмофгос соо 23.pdf| Информационно-разъяснительное письмо об основных изменениях, внесенных в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, и организации работы по его введению]]
 
 
*[[Медиа:Вопрос на гмо по фгос соо22.pdf|Приказ ДОиН от 06.12.2022 № 10-П- 2785 "Об утверждении регионального плана мероприятий («дорожная карта») по введению обновленного федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в Ханты-Мансийском автономном округе ‒ Югре"]]
 
 
*[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf| Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]]
 
 
*[[Медиа:ФГОС СОО 08.2022.pdf| Внесение изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования]]
 
  
 
*[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf|Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]
 
*[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf|Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]
Строка 102: Строка 98:
  
 
*[[Медиа:https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/| Образовательная программа основного общего образования]]
 
*[[Медиа:https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/| Образовательная программа основного общего образования]]
 
*[[Медиа:MP._Преподавание_биологии._Результаты_по_биологии._ЕГЭ_2021.pdf|Рекомендации по совершенствованию организации и методики преподавания биологии в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре на основе выявленных типичных затруднений и ошибок участников единого государственного экзамена по учебному предмету «Биология» за 2020-2021 учебный год.]]
 
  
 
*[[Медиа:Концепция фундаментального ядра содержания общего образования 3 .pdf| Концепция фундаментального ядра содержания общего образования 3-Биология]]
 
*[[Медиа:Концепция фундаментального ядра содержания общего образования 3 .pdf| Концепция фундаментального ядра содержания общего образования 3-Биология]]
 
*[[Медиа:Standart 2 pokoleniya proekt.pdf| Стандарт 2 поколения, проект]]
 
  
 
*[https://docs.edu.gov.ru/document/3da3f2dbd81de632a44729cf4fc40ea9/| Концепция экологического образования в системе общего образования]
 
*[https://docs.edu.gov.ru/document/3da3f2dbd81de632a44729cf4fc40ea9/| Концепция экологического образования в системе общего образования]
  
 
*[https://docs.edu.gov.ru/document/a689dbd81851028caa60d55bae90f106/| Концепция преподавания учебного предмета «Биология»]
 
*[https://docs.edu.gov.ru/document/a689dbd81851028caa60d55bae90f106/| Концепция преподавания учебного предмета «Биология»]
 
*[[медиа:Приказ ДОиН ХМАО-Югры по утверждению дорожной карты подготовки к ГИА 2024.pdf| Об утверждении плана мероприятий (дорожной карты) по подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, иных процедур оценки качества образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2023/2024 учебном году, дополнительном (сентябрьском) периоде 2024 года]]
 
 
*[[Медиа:Расписание егэ2023.pdf|Расписание ЕГЭ в 2023 году]]
 
 
*[[Медиа:Расписание огэ 2023.pdf|Расписание ОГЭ в 2023 году]]
 
  
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

Версия 15:18, 2 сентября 2024

Городское методическое объединение учителей биологии
Руководитель ГМО:Химикова Ольга Измайловна, учитель биологии и экологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №1

Куратор ГМО: Гаврикова Наталия Ивановна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО

0 a67e5 5fe7138e orig.png


Методические разработки

Сова.png

  • В рамках подготовки к новому 2024-25 учебному году, в том числе к реализации обновленных федеральных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» проводит в июле-августе 2024г комплексную методическую работу |О проведении вебинаров для педагогов в июле-августе 2024 года


Всероссийская олимпиада школьников

Vosh.png

Формирование и оценка функциональной грамотности

Форум учителей биологии и экологии

Умный биолог.jpg



Документы

Электронные образовательные ресурсы по биологии

Вебинары и видеолекции

  • Подготовка к ГИА по биологии в 2023-24 учебном году

-С 25.03.2024 образовательная платформа «Парта» – участник Сколково, резидент «ГАУ ИТ-парк», в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» предлагает рассмотреть возможность участия педагогов и обучающихся в бесплатных вебинарах по разбору сложных заданий ЕГЭ и ОГЭ (в формате ВКС). Для регистрации на разбор по любому предмету необходимо зарегистрироваться по ссылке: https://partaonline.ru/webinars_ege - Разборы сложных заданий ЕГЭ; https://partaonline.ru/webinars_oge - Разборы сложных заданий ОГЭ. За 3 дня до мероприятия зарегистрированный участник получает прямую ссылку для участия на телефон и повторное приглашение на электронную почту. График проведения вебинаров прилагается. График проведения вебинаров

Полезные ссылки