Материалы по написанию дополнительных общеобразовательных программ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Шаблоны и рекомендации по их заполнению)
(Шаблоны и рекомендации по их заполнению)
Строка 42: Строка 42:
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
![https://disk.yandex.ru/i/LYZHdVNWbu0pjw Шаблон дополнительной общеобразовательной программы]
 
![https://disk.yandex.ru/i/LYZHdVNWbu0pjw Шаблон дополнительной общеобразовательной программы]
|[https://disk.yandex.ru/i/NeSCDFBox_zZdA Шаблон адаптированной дополнительной общеобразовательной программы]
+
![https://disk.yandex.ru/i/NeSCDFBox_zZdA Шаблон адаптированной дополнительной общеобразовательной программы]
 
|-
 
|-
|[https://disk.yandex.ru/i/K7V9tL0v2bMDyw Рекомендации по наполнению содержания шаблонов]
+
![https://disk.yandex.ru/i/K7V9tL0v2bMDyw Рекомендации по наполнению содержания шаблонов]
|[https://disk.yandex.ru/i/GV5MJiApB__OPA Инструкция по заполнению шаблонов]
+
![https://disk.yandex.ru/i/GV5MJiApB__OPA Инструкция по заполнению шаблонов]
 
|-
 
|-
|[https://disk.yandex.ru/i/u0UOe0xBhGz_ow Оценочный лист]
+
![https://disk.yandex.ru/i/u0UOe0xBhGz_ow Оценочный лист]
 +
!
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версия 16:16, 1 ноября 2024

<<< Вернуться назад


Материалы кадровой школы по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Видеозапись Презентация/материалы
https://youtu.be/PR1Hv1QWSXQ
https://youtu.be/Iwa3eYL8Zs4 Презентация "Тема, цель, задачи, ожидаемые результаты"
https://youtu.be/AarKNxM_Q-E Презентация "Учебный план и календарный учебный график"
https://youtu.be/-q_2yS1Kevg Презентация "Система контроля, методическое и материально-техническое обеспечение"
Презентация "Типичные ошибки в оформлении дополнительных общеобразовательных программ"


Шаблоны и рекомендации по их заполнению

Шаблон дополнительной общеобразовательной программы Шаблон адаптированной дополнительной общеобразовательной программы
Рекомендации по наполнению содержания шаблонов Инструкция по заполнению шаблонов
Оценочный лист



<<< Вернуться назад