Семинар по подготовке к ЕГЭ от 06.03.2025: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «06.03.2025 на платформе Сферум в рамках деятельности городского методического объединения у…»)
 
 
Строка 5: Строка 5:
 
1. [https://disk.yandex.ru/i/6Kx9XbbfNy6Pew Особенности решения задач повышенного уровня сложности (№ 22 ЕГЭ). Мифтахова В.Ф., учитель информатики МБОУ лицея № 1.]
 
1. [https://disk.yandex.ru/i/6Kx9XbbfNy6Pew Особенности решения задач повышенного уровня сложности (№ 22 ЕГЭ). Мифтахова В.Ф., учитель информатики МБОУ лицея № 1.]
  
2. Способы и приемы решения задания № 24 ЕГЭ по информатике высокого уровня сложности.  Гарус О.Ю., учитель информатики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
+
2. [https://disk.yandex.ru/i/RQCvX02I3_yJeA Способы и приемы решения задания № 24 ЕГЭ по информатике высокого уровня сложности.  Гарус О.Ю., учитель информатики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».]

Текущая версия на 10:33, 7 марта 2025

06.03.2025 на платформе Сферум в рамках деятельности городского методического объединения учителей информатики состоялся семинар «Решение экзаменационных заданий повышенного и высокого уровней сложности, вызывающих наибольшие трудности на ЕГЭ по информатике» (далее – семинар).

В ходе семинара рассмотрены вопросы:

1. Особенности решения задач повышенного уровня сложности (№ 22 ЕГЭ). Мифтахова В.Ф., учитель информатики МБОУ лицея № 1.

2. Способы и приемы решения задания № 24 ЕГЭ по информатике высокого уровня сложности. Гарус О.Ю., учитель информатики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».