|
|
| Строка 28: |
Строка 28: |
| | [[Материалы заседаний ГМО учителей математики]] | | [[Материалы заседаний ГМО учителей математики]] |
| | | | |
| − | ***
| |
| − | '''Подведены итоги конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей'''
| |
| − |
| |
| − | Уважаемые коллеги!
| |
| − |
| |
| − | В период с 27.03.2026 по 08.05.2026 в рамках деятельности городских методических объединений учителей математики, информатики и ИКТ состоялся '''VI городской конкурс методических разработок «Вернисаж педагогических идей»''' (далее – конкурс).
| |
| − |
| |
| − | Цель конкурса – повышение профессиональных компетенций и педагогического мастерства учителей математики, информатики и ИКТ, педагогов дополнительного образования, реализующих дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы технической направленности, содействие распространению передового педагогического опыта учителей математики, информатики и ИКТ, педагогов дополнительного образования в вопросах повышения качества преподавания учебных предметов «Математика», «Информатика».
| |
| − |
| |
| − | В 2026 году в конкурсе приняли участие 11 педагогов из 10 ОУ (МБОУ Сургутский естественно-научный лицей, СОШ № 1, № 3, № 5, № 7, СШ № 9, СОШ № 10, № 26, № 44, № 45) и 11 студентов БУ «Сургутский государственный педагогический университет».
| |
| − |
| |
| − | Конкурсные работы участников были представлены в номинациях:
| |
| − |
| |
| − | – «Лучшая методическая разработка урока математики, информатики с применением современных образовательных технологий, в том числе искусственного интеллекта» (11 методических разработок);
| |
| − |
| |
| − | – «Лучшая методическая разработка учебного занятия в рамках дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы технической направленности» (2 методические разработки);
| |
| − |
| |
| − | – «Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия по математике, информатике» (9 методических разработок).
| |
| − |
| |
| − | С итогами конкурса можно ознакомиться на [[странице]].
| |
| − |
| |
| − | ***
| |
| − | '''«ЯГотов к ВПР»''' и '''«ЯГотов к ГИА»'''
| |
| − |
| |
| − | В целях содействия независимой оценке качества образования и повышению его эффективности приглашаем образовательные организации г.Сургута принять участие в диагностике формата ВПР и ГИА с автоматической проверкой на безвозмездной основе.
| |
| − |
| |
| − | Основная цель мероприятий '''«ЯГотов к ВПР»''' и '''«ЯГотов к ГИА»''' — проведение объективной тренировочной диагностики, что позволит оценить уровень знаний учащихся и своевременно скорректировать учебный процесс с учётом их индивидуальных потребностей в рамках внутришкольного контроля.
| |
| − |
| |
| − | Диагностические работы выполняются обучающимися на платформе «ЯКласс» и включают автоматическую проверку с выдачей результата. Для подготовки к работам рекомендуем педагогам использовать контент «ЯКласс», который полностью соответствует их формату и спецификации. Данные материалы доступны бесплатно в разделе «ЯКласс» УБ ЦОК ФГИС «Моя школа».
| |
| − |
| |
| − | Формат проведения определяется образовательной организацией: очный (в учебных компьютерных классах) или дистанционный (с выполнением работ обучающимися из дома) в период с 24.02.2026 по 31.03.2026.
| |
| − | К участию приглашаются:
| |
| − |
| |
| − | ー Обучающиеся 4–8 классов: работы в формате ВПР по математике, русскому языку и одному предмету из списка (4 класс: окружающий мир; 5 класс: биология; 6 класс: география; 7–8 классы: физика).
| |
| − |
| |
| − | ー Обучающиеся 9 и 11 классов: работы в формате ОГЭ и ЕГЭ соответственно по математике, русскому языку и физике.
| |
| − |
| |
| − | Установочный вебинар для педагогов пройдёт 04.03.2026 в 14:00 (мск), регистрация и участие по ссылке: https://go.yaklass.ru/events/117886. Участникам вебинара предоставляется 14-дневный доступ к расширенному функционалу платформы (Подписке Я+) для просмотра результатов обучающихся.
| |
| − | Все обучающиеся-участники получат электронные сертификаты с указанием набранных баллов. Педагогам-организаторам, пригласившим классы к участию, будут направлены благодарственные письма. Результаты, полученные на платформе «ЯКласс», позволят педагогам ОО провести глубокий и объективный анализ, выявить области для совершенствования и эффективно работать над повышением качества обучения.
| |
| − |
| |
| − | Для информирования и консультации педагогов по условиям участия и результатам мероприятий будет использоваться региональное профессиональное сообщество «ЯКласс» на платформе MAX https://max.ru/join/eTsfmoLIRu_d9bbGCy5kWp4jQ7A5pQ91goFYOEiwlv8.
| |
| − | ***
| |
| − | Ежегодно авторские коллективы педагогических работников образовательных учреждений города Сургута принимают активное участие во '''Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре''' (далее – конкурс).
| |
| − |
| |
| − | Конкурс проводится Федеральным методическим центром по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования НИУ ВШЭ при поддержке Министерства финансов Российской Федерации, призван выявить лучшие и эффективные педагогические практики в области повышения финансовой грамотности формирования финансовой культуры.
| |
| − |
| |
| − | Конкурс «Финансовая перемена» позволяет оценить профессиональный потенциал педагогов в условиях современной трансформации, укрепить информационно-методическое пространство для обмена опытом и продвижения инициатив профессионального сообщества педагогов Российской Федерации.
| |
| − |
| |
| − | В 2025/26 учебном году в региональном этапе конкурса приняли участие авторские коллективы педагогических работников из 10 образовательных учреждений города.
| |
| − |
| |
| − | Поздравляем коллег, ставших победителями и призерами регионального этапа конкурса!
| |
| − |
| |
| − | В номинации «Лучшая модель реализации программы финансовой грамотности» победителем стала Иргалиева Оксана Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 44.
| |
| − |
| |
| − | В номинации «Лучшее методическое обеспечение реализации программы по финансовой грамотности» дипломами II степени награждены:
| |
| − |
| |
| − | – Саматова Лилия Флюровна, учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»;
| |
| − |
| |
| − | – Ивчатова Евгения Геннадьевна, Овчинникова Валентина Ивановна воспитатели, Рамазанова Наталия Модестовна, учитель-логопед МБДОУ № 56 «Искорка»;
| |
| − |
| |
| − | – Ушакова Светлана Владимировна, воспитатель МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»;
| |
| − |
| |
| − | – Пилипович Ирина Николаевна, Семенова Аксана Николаевна, воспитатели МБДОУ № 61 «Лель».
| |
| − |
| |
| − | В номинации «Инновационные технологии в обучении финансовой грамотности» дипломом II степени отмечена работа Дивак Татьяны Викторовны, Орловой Марины Владимировны, воспитателей МБДОУ «70 «Голубок».
| |
| − |
| |
| − | В номинации «Лучшая модель реализации программы финансовой грамотности» дипломом III степени награждена Седова Людмила Владимировна, воспитатель МБДОУ № 89 «Крепыш».
| |
| − |
| |
| − | Гордимся нашими педагогами и желаем им уверенного движения к новым вершинам!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ***
| |
| − | '''Открытая олимпиада школьников по экономике имени Степана Ивановича Колокольникова '''
| |
| − |
| |
| − | Информируем педагогов и учащихся 7-8 классов об организации площадки для проведения Открытой олимпиады школьников по экономике имени Степана Ивановича Колокольникова (далее – открытая олимпиада) на базе бюджетного общеобразовательного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Югорский физико-математический лицей-интернат».
| |
| − |
| |
| − | Олимпиада призвана восполнить отсутствие регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по экономике.
| |
| − |
| |
| − | Олимпиада включена в перечень мероприятий, утвержденных приказом Минпросвещения РФ от 31.08.2025 № 639, по итогам которых сведения о победителях и и призерах вносятся в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности (ГИР).
| |
| − |
| |
| − | Этапы Олимпиады:
| |
| − |
| |
| − | I этап: Отборочный тур состоится 3 марта 2026 года, начало в 11.00. Место проведения: ул. Мира, дом 151, город Ханты-Мансийск, площадка БОУ «Югорский физико-математический лицей-интернат».
| |
| − |
| |
| − | II этап: Заключительный этап пройдет в период с 18 по 25 апреля 2026 года в образовательном центре Тюменской области «Олимпийская Ребячка».
| |
| − |
| |
| − | В течение смены ребята смогут посетить увлекательные лекции и мастер-классы по углубленному изучению экономики, подготовиться к участию в будущем этапе
| |
| − | Олимпиады вместе с лучшими педагогами и студентами вузов нашей страны. Ссылки для регистрации представлены в [[Медиа: Открытая олимпиада школьников.pdf|приложении]].
| |
| − |
| |
| − | ***
| |
| − | В рамках реализации Концепции информационной безопасности детей в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 апреля 2023 г. № 1105-р, Российским обществом «Знание» разработан и размещен на платформе Знание.Академия бесплатный '''просветительский онлайн-курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете»''' (далее - Курс).
| |
| − |
| |
| − | Курс направлен на формирование у молодого поколения навыков безопасного поведения в интернете, что должно способствовать укреплению цифрового суверенитета страны и повышению уровня кибербезопасности. Содержание программы Курса направлено на всестороннее рассмотрение проблемы цифровых угроз: от выявления до алгоритма действий при их обнаружении. В программе Курса также предусмотрены рекомендации психологов и советы для педагогов о проведении бесед с учениками и родителями о цифровой гигиене.
| |
| − |
| |
| − | Курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете» разработан для преподавателей и родителей, желающих понять особенности поведения современного ребенка в реальной жизни и в цифровом пространстве : https://znan.ru/cifrovaya-gigiena-hmao.
| |
| | | | |
| | | | |
