Участник:Хабибуллина Глюза Хабибуловна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 21: Строка 21:
 
'''Квалификационная категория:''' вторая
 
'''Квалификационная категория:''' вторая
  
 +
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
  
 +
'''Слушатели курсов по программе Intel "Обучение для будущего"'''
 +
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
  
 
'''Тема учебного проекта
 
'''Тема учебного проекта

Версия 22:33, 17 мая 2011

Хабибуллина.JPG

Образование: средне - специальное

Учебное заведение: Бугурусланский педагогический колледж, 1998г.

Специальность: учитель начальных классов

Место работы: Муниципальное образовательное учреждение начальная школа-детский сад № 39

Должность: воспитатель

e-mail:

Общий стаж: 7 лет

Педагогический стаж: 7 лет

Стаж в данном коллективе: 7 лет

Квалификационная категория: вторая

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слушатели курсов по программе Intel "Обучение для будущего" _________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема учебного проекта

«Правила дорожные всем знать положено»


Дидактическая цель учебного проекта

Формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде.


Методические задачи учебного проекта

1. Обучать детей безопасному поведению в дорожной среде.

2. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.

3. Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.

4. Формировать у детей навыки и умения наблюдения за дорожной обстановкой и предвидеть опасные ситуации, умения обходить их, а в случае попадания в такие ситуации выходить из них с меньшим вредом для себя и окружающих.

5. Расширять словарный запас детей по дорожной лексике.

6. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортном процессе.

7. Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей