Участник:Анжелика Хоружа: различия между версиями
Анжела (обсуждение | вклад) (→Использование ИКТ в учебном процессе) |
Анжела (обсуждение | вклад) (→Мои любимые сайты в Интернете) |
||
Строка 83: | Строка 83: | ||
<div style="border:1px solid #ADFF2F;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | <div style="border:1px solid #ADFF2F;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
− | + | == Владение ИКТ == | |
Строка 91: | Строка 91: | ||
<div style="border:1px solid #ADFF2F;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | <div style="border:1px solid #ADFF2F;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
− | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#00008b"> | + | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#00008b"> |
+ | |||
== Владение ИКТ == | == Владение ИКТ == | ||
Версия 20:31, 8 ноября 2011
Образование: высшее
Учебное заведение: Северо-Осетинский государственный педагогический институт
Должность: учитель начальных классов
'Тема над которой я работаю:'Технология РКМЧП как средство формирования информационных коммуникационных компетентностей."
Место работы: МОУ СОШ № 34
http://edu.of.ru/86school34/
Содержание
Мои увлечения: цветы, домашние животные
Мое любимое время года:
'Мои интересы:'Тема над которой я работаю:'Технология РКМЧП как средство формирования информационных коммуникационных компетентностей."
e-mail: horuzha.anjelika@yandex.ru
Содержание
1 Опыт работы
2 Мои любимые сайты в Интернете
3 Владение ИКТ
4 Использование ИКТ в учебном процессе
Опыт работы
С 1987г. в системе образования
С 2007г. и по настоящее время: бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №34
Педагогический стаж: 15 лет
Стаж в данном коллективе: 3 года
Мои любимые сайты в Интернете
http://festival.1september.ru/
http://simora.ru/_user/user_app.php?email_updated=1
Владение ИКТ
Microsoft Office Word, Excel, PaintPower, Point, Publisher
Владение ИКТ
Microsoft Office Word, Excel, PaintPower, Point, Publisher