Проект: Чем полезен чай?: различия между версиями
| Строка 17: | Строка 17: | ||
'''Основополагающий вопрос''': | '''Основополагающий вопрос''': | ||
| − | + | Чай не пьешь - откуда сила? | |
'''Проблемные вопросы учебного проекта'' | '''Проблемные вопросы учебного проекта'' | ||
| − | + | Почему чай считают напитком века? | |
| − | + | Почему люди пьют чай? | |
| − | + | Что известно о традициях заваривания чая? | |
'''Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта''': | '''Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта''': | ||
| − | + | Изучение полезных и целебных свойств чайного напитка. | |
| − | + | Такой разный чай. | |
'''Предметные области''' : | '''Предметные области''' : | ||
| − | + | Окружающий мир, природоведение. | |
'''Возраст учащихся''': | '''Возраст учащихся''': | ||
| − | + | Учащиеся 3 класса. | |
'' Краткая аннотация проекта''' | '' Краткая аннотация проекта''' | ||
| − | + | В проекте рассматривается тема истории появления чайного напитка. Целебное влияние его на организм человека. Знакомство с правилами заваривания чая. | |
| − | |||
'''Продолжительность работы над проектом''' | '''Продолжительность работы над проектом''' | ||
| − | + | 3 недели (3 урока и 4 факультативных занятия) | |
'''Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта''' : | '''Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта''' : | ||
| − | + | http://www.tea.ru/214-3265.html | |
| − | + | http://www.sapsantea.ru/info_tea/index.php#Chay_v_Rossii | |
| − | + | http://prochaj.ru/ | |
| − | + | http://china.kulichki.com/cooking/0103.shtml | |
| − | + | http://www.tea.ru/214-3265.html?PHPSESSID=b4e31edbf3ddea0a1e9e650a5aacb057 | |
| − | + | http://prochaj.ru/ | |
| − | + | http://vkus.narod.ru/chai/chai_02.htm | |
Версия 15:48, 28 ноября 2011
Автор проекта Рахманова Гульнара Зуфаровна
Тема учебного проекта: Чем полезен чай?
Дидактические цели учебного проекта:
- Формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности, критического мышления.
- Приобретение навыков самостоятельной работы с новой информацией.
Методические задачи учебного проекта:
- Познакомиться с историей появления чайного напитка на Земле.
- Дать сведения о том, как чай попал в Россию.
- Изучить полезные свойства чая.
- Научить учащихся излагать свои мысли устно и письменно.
Основополагающий вопрос:
Чай не пьешь - откуда сила?
'Проблемные вопросы учебного проекта
Почему чай считают напитком века?
Почему люди пьют чай?
Что известно о традициях заваривания чая?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта: Изучение полезных и целебных свойств чайного напитка. Такой разный чай.
Предметные области : Окружающий мир, природоведение.
Возраст учащихся: Учащиеся 3 класса.
Краткая аннотация проекта' В проекте рассматривается тема истории появления чайного напитка. Целебное влияние его на организм человека. Знакомство с правилами заваривания чая.
Продолжительность работы над проектом
3 недели (3 урока и 4 факультативных занятия)
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта : http://www.tea.ru/214-3265.html http://www.sapsantea.ru/info_tea/index.php#Chay_v_Rossii http://prochaj.ru/ http://china.kulichki.com/cooking/0103.shtml http://www.tea.ru/214-3265.html?PHPSESSID=b4e31edbf3ddea0a1e9e650a5aacb057 http://prochaj.ru/ http://vkus.narod.ru/chai/chai_02.htm
