Участник:Гладкова Татьяна Николаевна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Формы и методы реализации проекта)
(Формы и методы реализации проекта)
Строка 56: Строка 56:
 
[[Медиа:Этапы проекта.pdf|Этапы проекта]]
 
[[Медиа:Этапы проекта.pdf|Этапы проекта]]
 
==Формы и методы реализации проекта==
 
==Формы и методы реализации проекта==
   Игра,занятие-путешествие; экспериментально-поисковая деятельность,игровые,проблемно-поисковые,наглядные,словесные
+
   Игра
 +
 
 +
занятие-путешествие;  
 +
 
 +
экспериментально-поисковая деятельность
 +
 
 +
игровые
 +
 
 +
проблемно-поисковые
 +
 
 +
наглядные
 +
 
 +
словесные
  
 
==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==
 
==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==

Версия 16:47, 28 ноября 2011

Место работы: МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Прогимназия" города Сургута (сайт прогимназии)
Образование: высшее, Нижегородский государственный педагогический университет, 1996 г., педагогический факультет (дошкольное отделение).

Должность: Педагог дополнительного образования

Общий стаж: 16 лет

Стаж в системе образования: 16 лет

Стаж в коллективе школы: 11 лет


Обоснование проекта

Тема учебного проекта

«Путешествие пальчиков по стране Изобразилии»

Игровая мотивация

Помочь Пальчикам вернуть здоровье, которое забрала Злая Ведьма

Дидактическая цель учебного проекта

Активизация мышления в процессе разрешения специально создаваемых проблемных ситуаций.

Методические задачи учебного проекта

1. развивать поисковую деятельность детей: способность к определению задач на основе поставленной проблемы;умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;

2. развивать у детей способность к созданию определенного продукта;

3. овладение различными видами художественной деятельности;

4. развитие осознанного отношения к своему здоровью;

5. формирование потребности в здоровом образе жизни;

6. активизировать речь;

7. совершенствовать стиль партнерских отношений.


Направляющие вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос

Как пальчикам вернуть свое здоровье?

Проблемные вопросы

Как вернуть пальчикам здоровье?

Учебные вопросы

Умеют ли пальчики "говорить"?

Участники проекта

Дети старшего дошкольного возраста

Этапы реализации проекта

Этапы проекта

Формы и методы реализации проекта

 Игра

занятие-путешествие;

экспериментально-поисковая деятельность

игровые

проблемно-поисковые

наглядные

словесные

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Презентация для детей

Ребенку купили новые краски

Испечем игрушки

Схема пальчиковая гимнастика

Отчет по проекту

Отчёт по проекту