Участник:Бужинаева Татьяна Геннадьевна: различия между версиями
| Строка 38: | Строка 38: | ||
| − | == | + | ==Задачи:== |
1. Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, рассказов, песен о богатырях | 1. Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, рассказов, песен о богатырях | ||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
| − | '''Какими были защитники отечества в давние | + | '''Какими были защитники отечества в давние времена?''' |
| + | |||
==Проблемные вопросы:== | ==Проблемные вопросы:== | ||
| Строка 83: | Строка 84: | ||
| − | ==''' | + | =='''Дидактические материалы'''== |
1. Объявление о старте проекта | 1. Объявление о старте проекта | ||
| Строка 112: | Строка 113: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | == ''' | + | =='''Методический материал'''== |
1. [[Богатыри_чистовик.pdf| Не перевились еще богатыри на земле нашей]] | 1. [[Богатыри_чистовик.pdf| Не перевились еще богатыри на земле нашей]] | ||
Версия 14:12, 16 февраля 2012
Музыкальный руководитель МБДОУ №55 "Улыбка"
февраль 2012
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Место работы:[http://ulybka55surgut.narod.ru/ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №55 "Улыбка"
Должность: музыкальный руководитель
Образование: среднее профессиональное, Краснодарское музыкальное училище им.Н.А.Римского-Корсакова, 1981, факультет фортепиано
Специальность преподаватель музыкальной школы, концертмейстер
Стаж по должности: 15 лет
Общий стаж: 20 лет
Курсы предметные
- "Музыкальная ритмика для детей" г.Сургут, 2008г.
- "Проектная деятельность в образовательном пространстве ХХI века" , г.Сургут, 2012г.
Публикации
Конспект занятия по развитию осознанного восприятия музыки
Проект Русские богатыри. Кто они? (совместно с воспитателем Петрусь Т.Б.)==
Содержание
Цель
Воспитание патриотических чувств детей через приобщение к культурному наследию своего народа
Задачи:
1. Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, рассказов, песен о богатырях
2. Приобщать к истокам народной культуры
3. Расширять представление о народной русской одежде (деталях костюма, материалах, технике изготовления, способах украшения)
4. Формировать и углублять знания детей о русском фольклоре
5. Заучивать наизусть отрывков лучших образцов русской и классической поэзии и фольклора
6. Формировать навыки культуры речевого общения
7. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну
8. Совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности детей
Основополагающий вопрос
Какими были защитники отечества в давние времена?
Проблемные вопросы:
Кто такой богатырь?
Кого из богатырей вы знаете?
Одежда и снаряжение богатырей?
Как народ прославлял своих героев? (песни, баллады, пословицы, поговорки, сказания и т.д.)
Что нужно делать, чтобы стать богатырём?
Участники проекта: дети старшей и подготовительной групп, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель
Этапы проекта
1.Установка на поиск информации для детей и родителей.
2.Сбор материалов по теме.
Дидактические материалы
1. Объявление о старте проекта
2. Буклеты для родителей
3. Рассматривание иллюстраций и репродукций картин
4. Прослушивание музыкальных произведений по теме
5. Рассматривание одежды и оружия богатырей
Описание
Описание
Описание
Описание
- Имя файла
Описание
- Имя файла
Описание
Методический материал
1. Не перевились еще богатыри на земле нашей 2. Физкультурная минутка
ИТОГИ ПРОЕКТА
1. Конкурсно-игровая программа "Не перевились еще богатыри на земле нашей..."
2. Разучивание комплекса утренней "богатырской" зарядки
3. Рисунки детей
- Имя файла
Описание
- Имя файла
Описание
4. Буклеты и презентации, приготовленные совмесно родителями с детьми
