Участник:Никитина Татьяна Алгимонтасовна: различия между версиями
Таньча (обсуждение | вклад) |
Таньча (обсуждение | вклад) |
||
Строка 140: | Строка 140: | ||
#[[Медиа:Пока_мамы_дома_нет.ppt|Вкусные истории]] | #[[Медиа:Пока_мамы_дома_нет.ppt|Вкусные истории]] | ||
#[[Медиа:Отзывы.doc|Отзывы]] | #[[Медиа:Отзывы.doc|Отзывы]] | ||
− | #Фоторепортаж "В гостях у бабушки" [[Файл:3933.JPG]] [[Файл:3935.jpg]] [[Файл:3936.jpg]] [[Файл:3938.jpg]][[Файл:3939.jpg]] [[Файл:3940.jpg]] | + | #Фоторепортаж "В гостях у бабушки" |
+ | [[Файл:3933.JPG]] [[Файл:3935.jpg]] [[Файл:3936.jpg]] [[Файл:3938.jpg]][[Файл:3939.jpg]] [[Файл:3940.jpg]] | ||
#Категория: Обучение для будущего | #Категория: Обучение для будущего | ||
Версия 22:09, 25 марта 2012
Меня зовут Никитина Татьяна Алгимонтасовна
Содержание
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Место проживания: Тюменская область, город Сургут
Образование:средне-специальное
Учебное заведение:Тобольское педучилище
Специальность:воспитатель дошкольных учреждений
Место работы: МБДОУ Должность:воспитатель
Стаж работы: 24 года
Хобби:рукоделие,художественно-ручной труд,познание интернета
Профессиональная миссия:воспитание здорового,нравственного поколения
Категория:Обучение для будущего
ТЕМА ПРОЕКТА
"Вкусные истории или бабушка умелица"
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
помочь родителям и детям в организации питания,а именно в приготовлении бутербродов из бумаги с последующим изготовлением их из натуральных продуктов в домашних условиях; совершенствовать культуру поведения детей за столом, культуру общения и культурно гигиенические навыки детей
ЗАДАЧИ
1.Заинтересовать всех взрослых и детей
2.Научить детей самостоятельно делать то, что кажется очень сложным
3.Обучить сервировке, оформлению стола, складыванию салфеток, моделированию бутербродов из бумаги
4.Закреплять умения владеть ножом и ножницами
5.Научить детей науке гостеприимства: складывать различными способами бумажные и тканевые салфетки, сервировать стол для чая, обеда, украшать его цветами
6.Закрепление умения владеть ножом и ножницами, соблюдая технику безопасности
7.Развивать трудоспособность и самостоятельность; творческие способности и воображение; глазомер и ориентировку в пространстве
8.Воспитание аккуратности, трудоспособности, самостоятельности, коллективизма и дружеских взаимоотношений
9.Пополнять активный словарный запас слов
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
Дети подготовительной группы и их родители, волонтер бабушка-пенсионерка
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
2 недели
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИй ВОПРОС
Как красиво принимать гостей?
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ
- Как красиво оформить стол?
- Как сделать красивый бутерброд?
- Чем удивить гостей?
- Как вести себя за столом?
- Зечем нужны вилка, нож?
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
1.Пояснительная записка к проекту
5.Конспекты занятий: Оформление стола
6.Конспекты занятий: Складывание салфеток
7.Описание и образец сервировки стола
8.Описание и образец складывания салфеток
11.История-рассказ "Золотое яблочко"
12.Пользование столовыми приборами
ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
1.Веселые бутерброды для детей
2.Фартуки детские, косынки и колпаки
3.Скатерти для работы и для украшения стола
4.Салфетки тканевые, бумажные
5.Чайный сервиз и столовый набор (вилки, ложки, ножи)
6.Ваза для цветов
7.Десертные тарелочки
8.Салфетницы
9.Ножницы простые и фигурные
10.Наглядный материал: "Сервировка стола", "Украшение стола", "Складывание салфеток", "Самостоятельные композиции из салфеток"
11.Веселые бутерброды для детей (рецепты приготовления)
РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
- Вкусные истории
- Отзывы
- Фоторепортаж "В гостях у бабушки"
- Категория: Обучение для будущего
ФОТО ОТЧЕТ
- Имя файла
Описание
- Имя файла
Описание
- Имя файла
Описание
- Имя файла
Описание
- Имя файла
Описание