Учебный проект:Волшебная модель "взрослой" жизни: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 17: | Строка 17: | ||
== Направляющие вопросы учебного проекта == | == Направляющие вопросы учебного проекта == | ||
===Основополагающий вопрос=== | ===Основополагающий вопрос=== | ||
+ | В чем волшебство модели "взрослой" жизни? | ||
+ | |||
===Проблемные вопросы=== | ===Проблемные вопросы=== | ||
+ | #Какая профессия самая важная? | ||
+ | #Когда профессия бывает любимой? | ||
+ | #Какие профессии нужны нашему городу? | ||
+ | #Нужно ли детям заботиться о выборе профессии? | ||
+ | #Кем ты хочешь стать, когда вырастешь? | ||
+ | #Игра - модель «взрослой» жизни? | ||
===Учебные вопросы=== | ===Учебные вопросы=== | ||
+ | #Что такое профессия? | ||
+ | #Какие бывают профессии? | ||
+ | #Для чего нужна профессия? | ||
+ | #Как в играх мы можем стать взрослыми? | ||
+ | #Какие профессии мы можем выбрать для игр? | ||
+ | #Помогут ли игры нам в будущем? |
Версия 20:11, 2 апреля 2012
Содержание
Автор проекта, образовательное учреждение
г.Сургут
Тема учебного проекта
Обоснование проекта
Дидактическая цель учебного проекта
Методические задачи учебного проекта
Направляющие вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос
В чем волшебство модели "взрослой" жизни?
Проблемные вопросы
- Какая профессия самая важная?
- Когда профессия бывает любимой?
- Какие профессии нужны нашему городу?
- Нужно ли детям заботиться о выборе профессии?
- Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
- Игра - модель «взрослой» жизни?
Учебные вопросы
- Что такое профессия?
- Какие бывают профессии?
- Для чего нужна профессия?
- Как в играх мы можем стать взрослыми?
- Какие профессии мы можем выбрать для игр?
- Помогут ли игры нам в будущем?