Глиняная игрушка: различия между версиями
(Новая страница: «"Глиняная игрушка" Материал из SurWiki Перейти к: навигация, поиск Основное содержание проект…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | "Глиняная игрушка" | + | |
| − | + | == "Глиняная игрушка" == | |
| − | + | ||
Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку? | Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку? | ||
| − | Предметные области: | + | |
| + | == Предметные области: == | ||
Окружающий мир; | Окружающий мир; | ||
Развитие речи; | Развитие речи; | ||
Лепка; | Лепка; | ||
Рисование. | Рисование. | ||
| − | |||
| − | Материалы к учебному проекту: | + | == Участники: == |
| + | дети 6-7 лет. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Материалы к учебному проекту: == | ||
| + | |||
Визитная карточка проекта; | Визитная карточка проекта; | ||
| Строка 17: | Строка 22: | ||
Публикация; | Публикация; | ||
Дид. материалы; | Дид. материалы; | ||
| − | Веб сайт | + | Веб сайт |
| − | |||
Версия 14:40, 4 июня 2010
"Глиняная игрушка"
Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
Предметные области:
Окружающий мир; Развитие речи; Лепка; Рисование.
Участники:
дети 6-7 лет.
Материалы к учебному проекту:
Визитная карточка проекта; Презентация для детей на тему «Лепка барыни»Файл:Лепка барыни.ppt Публикация; Дид. материалы; Веб сайт
