Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 39: | Строка 39: | ||
|- | |- | ||
|'''Информационно - ресурсный центр''' | |'''Информационно - ресурсный центр''' | ||
− | || | + | ||Медиатека, библиотека, видеотека, фонотека; |
+ | |||
+ | Официальные и неофицальные (как средство обучения и общения) сайты; | ||
+ | |||
+ | Сайты-портфолио педагогов; | ||
+ | |||
+ | Персональныекомпьютеры; | ||
+ | |||
+ | МФУ, принтер цветной; | ||
+ | |||
+ | Акустическая система; | ||
+ | |||
+ | Оборудование для прочтенияинформации слюбогоносителя; | ||
+ | |||
+ | Минитипографии; | ||
+ | |||
+ | Мультимедийные кабинеты | ||
|| | || | ||
|| | || |
Версия 13:53, 6 августа 2012
Инновационная зона | Комплектация инновационной зоны | Назначение зоны | ОУ, представляющие проект |
---|---|---|---|
Рабочее место учител-предметника | Персональный компьютер;
Web-камера; МФУ/Принтер (для начальной школы - цветной); Интерактивный проектор; Сайт учителя, как диагностический инструмент, как средство взаимодействия с учащимися и родителями; Документ-камера |
||
Зона инновационной деятельности и пректного метода дляобучающихся | Цифровые микроскопы;
Цифровые лаборатории; ПМК(предварительный мобильный комплект)/Планшетные компьютеры; Робототехника/Конструкторы Лего: WeDo, NXT; Станки низковольтные; Цифровые фото- и видеокамеры; Цифровое пианино; Графические планшеты |
Организация инновационной деятельности и проектного метода обучения | |
Информационно - ресурсный центр | Медиатека, библиотека, видеотека, фонотека;
Официальные и неофицальные (как средство обучения и общения) сайты; Сайты-портфолио педагогов; Персональныекомпьютеры; МФУ, принтер цветной; Акустическая система; Оборудование для прочтенияинформации слюбогоносителя; Минитипографии; Мультимедийные кабинеты |