Регистрация участников креатив - фестиваля: различия между версиями
(→Номинация: «Разные и равные») |
(→Номинация: «Разные и равные») |
||
Строка 573: | Строка 573: | ||
|- | |- | ||
|1 | |1 | ||
+ | ||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php| Телегина Ираида Степановна]|| Директор МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1||[http://ososh1@admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1]||«[[Руководство процессом внедрения дистанционнных образовательных технологий в рамках ОСОШ]]» | ||
+ | |||
||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php| Наумочкина Ирина Сергеевна]||Заместитель директора по учебно-воспитательной работе||[http://ososh1@admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1]||«[[Создание индивидуальных образовательных траекторий учащихся заочного отделения вечерней школы через сеть nsportal.ru]]» | ||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php| Наумочкина Ирина Сергеевна]||Заместитель директора по учебно-воспитательной работе||[http://ososh1@admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1]||«[[Создание индивидуальных образовательных траекторий учащихся заочного отделения вечерней школы через сеть nsportal.ru]]» | ||
|- | |- | ||
− | ]]» | + | ]] » |
+ | ||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php| Стецкая Надежда Алексеевна]|| Учитель русского языка и литературы||[http://ososh1@admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1]||«[[Использование УМК с применением ИКТ по русскому языку и литературе через сайт nsportal.ru в условиях ОСОШ]]» | ||
|- | |- | ||
|2 | |2 | ||
− | + | ||
|- | |- | ||
|3 | |3 | ||
− | |||
|- | |- |
Версия 14:58, 21 августа 2012
Пример регистрации:
№ п/п | Участник(и) | Должность | Место работы | Название методической разработки |
---|---|---|---|---|
1 | Авдюкова Татьяна Дмитриевна | Учитель географии | МБОУ СОШ №32 | «Удивительный мир камня» |
Уважаемые участники конкурса!
1. Обращаем ваше внимание на то, что названия статей на сайте СурВики не должно начинаться с кавычек (какими бы они не были)!!!
Пример неправильного названия статьи: "Удивительный мир камня".
Пример правильного названия статьи: Удивительный мир камня.
2. Напоминаем, что все страницы-статьи СурВики, участвующие в конкурсе должны быть категоризированы!!!
Организаторы конкурса.
Содержание
Номинация: «Современный город ФГОС»
(информационно-образовательная среда в современном образовательном учреждении для реализации ФГОС)
№ п/п | Участник(и) | Должность | Место работы | Название методической разработки |
---|---|---|---|---|
1 | ... | ... | ... | ... |
2 | ... | ... | ... | ... |
3 | ... | ... | ... | ... |
4 | ... | ... | ... | ... |
5 | ... | ... | ... | ... |
6 | ... | ... | ... | ... |
7 | ... | ... | ... | ... |
8 | ... | ... | ... | ... |
9 | ... | ... | ... | ... |
10 | ... | ... | ... | ... |
11 | ... | ... | ... | ... |
12 | ... | ... | ... | ... |
13 | ... | ... | ... | ... |
14 | ... | ... | ... | ... |
15 | ... | ... | ... | ... |
16 | ... | ... | ... | ... |
17 | ... | ... | ... | ... |
18 | ... | ... | ... | ... |
19 | ... | ... | ... | ... |
20 | ... | ... | ... | ... |
Номинация: «От мечты – к успеху»
(поиск и поддержка талантливых детей)
№ п/п | Участник(и) | Должность | Место работы | Название методической разработки |
---|---|---|---|---|
1 | ... | ... | ... | ... |
2 | ... | ... | ... | ... |
3 | ... | ... | ... | ... |
4 | ... | ... | ... | ... |
5 | ... | ... | ... | ... |
6 | ... | ... | ... | ... |
7 | ... | ... | ... | ... |
8 | ... | ... | ... | ... |
9 | ... | ... | ... | ... |
10 | ... | ... | ... | ... |
11 | ... | ... | ... | ... |
12 | ... | ... | ... | ... |
13 | ... | ... | ... | ... |
14 | ... | ... | ... | ... |
15 | ... | ... | ... | ... |
16 | ... | ... | ... | ... |
17 | ... | ... | ... | ... |
18 | ... | ... | ... | ... |
19 | ... | ... | ... | ... |
20 | ... | ... | ... | ... |
Номинация: «Искусство сочетать»
(модели организации внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС)
№ п/п | Участник(и) | Должность | Место работы | Название методической разработки |
---|---|---|---|---|
1 | ... | ... | ... | ... |
2 | ... | ... | ... | ... |
3 | ... | ... | ... | ... |
4 | ... | ... | ... | ... |
5 | ... | ... | ... | ... |
6 | ... | ... | ... | ... |
7 | ... | ... | ... | ... |
8 | ... | ... | ... | ... |
9 | ... | ... | ... | ... |
10 | ... | ... | ... | ... |
11 | ... | ... | ... | ... |
12 | ... | ... | ... | ... |
13 | ... | ... | ... | ... |
14 | ... | ... | ... | ... |
15 | ... | ... | ... | ... |
16 | ... | ... | ... | ... |
17 | ... | ... | ... | ... |
18 | ... | ... | ... | ... |
19 | ... | ... | ... | ... |
20 | ... | ... | ... | ... |
Номинация: «От призвания – к признанию»
(создание условий для профессиональной ориентации обучающихся)
№ п/п | Участник(и) | Должность | Место работы | Название методической разработки |
---|---|---|---|---|
1 | ... | ... | ... | ... |
2 | ... | ... | ... | ... |
3 | ... | ... | ... | ... |
4 | ... | ... | ... | ... |
5 | ... | ... | ... | ... |
6 | ... | ... | ... | ... |
7 | ... | ... | ... | ... |
8 | ... | ... | ... | ... |
9 | ... | ... | ... | ... |
10 | ... | ... | ... | ... |
11 | ... | ... | ... | ... |
12 | ... | ... | ... | ... |
13 | ... | ... | ... | ... |
14 | ... | ... | ... | ... |
15 | ... | ... | ... | ... |
16 | ... | ... | ... | ... |
17 | ... | ... | ... | ... |
18 | ... | ... | ... | ... |
19 | ... | ... | ... | ... |
20 | ... | ... | ... | ... |
Номинация: «Единство в разнообразии»
(вариативные формы предшкольного образования)
№ п/п | Участник(и) | Должность | Место работы | Название методической разработки |
---|---|---|---|---|
1 | ... | ... | ... | ... |
2 | ... | ... | ... | ... |
3 | ... | ... | ... | ... |
4 | ... | ... | ... | ... |
5 | ... | ... | ... | ... |
6 | ... | ... | ... | ... |
7 | ... | ... | ... | ... |
8 | ... | ... | ... | ... |
9 | ... | ... | ... | ... |
10 | ... | ... | ... | ... |
11 | ... | ... | ... | ... |
12 | ... | ... | ... | ... |
13 | ... | ... | ... | ... |
14 | ... | ... | ... | ... |
15 | ... | ... | ... | ... |
16 | ... | ... | ... | ... |
17 | ... | ... | ... | ... |
18 | ... | ... | ... | ... |
19 | ... | ... | ... | ... |
20 | ... | ... | ... | ... |
Номинация: «Шаг за шагом»
(обновление содержания дошкольного образования в контексте ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации)
№ п/п | Участник(и) | Должность | Место работы | Название методической разработки |
---|---|---|---|---|
1 | ... | ... | ... | ... |
2 | ... | ... | ... | ... |
3 | ... | ... | ... | ... |
4 | ... | ... | ... | ... |
5 | ... | ... | ... | ... |
6 | ... | ... | ... | ... |
7 | ... | ... | ... | ... |
8 | ... | ... | ... | ... |
9 | ... | ... | ... | ... |
10 | ... | ... | ... | ... |
11 | ... | ... | ... | ... |
12 | ... | ... | ... | ... |
13 | ... | ... | ... | ... |
14 | ... | ... | ... | ... |
15 | ... | ... | ... | ... |
16 | ... | ... | ... | ... |
17 | ... | ... | ... | ... |
18 | ... | ... | ... | ... |
19 | ... | ... | ... | ... |
20 | ... | ... | ... | ... |
Номинация: «Разные и равные»
(обучение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС)
]] »№ п/п | Участник(и) | Должность | Место работы | Название методической разработки | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Телегина Ираида Степановна | Директор МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 | МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 | «Руководство процессом внедрения дистанционнных образовательных технологий в рамках ОСОШ» | Наумочкина Ирина Сергеевна | Заместитель директора по учебно-воспитательной работе | МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 | «Создание индивидуальных образовательных траекторий учащихся заочного отделения вечерней школы через сеть nsportal.ru» |
Стецкая Надежда Алексеевна | Учитель русского языка и литературы | МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 | «Использование УМК с применением ИКТ по русскому языку и литературе через сайт nsportal.ru в условиях ОСОШ» | |||||
2
| ||||||||
3 | ||||||||
4 | ... | ... | ... | ... | ||||
5 | ... | ... | ... | ... | ||||
6 | ... | ... | ... | ... | ||||
7 | ... | ... | ... | ... | ||||
8 | ... | ... | ... | ... | ||||
9 | ... | ... | ... | ... | ||||
10 | ... | ... | ... | ... | ||||
11 | ... | ... | ... | ... | ||||
12 | ... | ... | ... | ... | ||||
13 | ... | ... | ... | ... | ||||
14 | ... | ... | ... | ... | ||||
15 | ... | ... | ... | ... | ||||
16 | ... | ... | ... | ... | ||||
17 | ... | ... | ... | ... | ||||
18 | ... | ... | ... | ... | ||||
19 | ... | ... | ... | ... | ||||
20 | ... | ... | ... | ... |