ГМО учителей музыки: различия между версиями
(→Олимпиады) |
(→Олимпиады) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
== Олимпиады == | == Олимпиады == | ||
| − | + | ||
| − | |||
| + | == ''' Круг рассматриваемых вопросов 2013''' == | ||
| + | |||
'''Вокальная музыка:''' | '''Вокальная музыка:''' | ||
| Строка 40: | Строка 41: | ||
'''Стили и представители:''' | '''Стили и представители:''' | ||
| − | |||
романтизм, барокко (орган, полифония, фуга, токката), импрессионизм, классическая школа (зарубежная и русская классическая школа) | романтизм, барокко (орган, полифония, фуга, токката), импрессионизм, классическая школа (зарубежная и русская классическая школа) | ||
Духовная: реквием, хорал, месса, всенощная, музыка Древней Руси (знаменный распев, партесное пение, инструменты Др Руси) | Духовная: реквием, хорал, месса, всенощная, музыка Древней Руси (знаменный распев, партесное пение, инструменты Др Руси) | ||
| − | |||
Светская: инструментальная (концерт, сюита, камерная и симфоническая, программная – непрограммная); фортепианная миниатюра ( прелюдии, вальсы, мазурки, этюды); симфония, музыкальные иллюстрации, концерт. | Светская: инструментальная (концерт, сюита, камерная и симфоническая, программная – непрограммная); фортепианная миниатюра ( прелюдии, вальсы, мазурки, этюды); симфония, музыкальные иллюстрации, концерт. | ||
| Строка 52: | Строка 51: | ||
Формы: вариации, рондо, сонатная (экспозиция, разработка, реприза, кода) | Формы: вариации, рондо, сонатная (экспозиция, разработка, реприза, кода) | ||
| − | |||
| − | |||
Авторская песня: признаки, российские барды (Окуджава, Визбор, Никитин, Розенбаум). | Авторская песня: признаки, российские барды (Окуджава, Визбор, Никитин, Розенбаум). | ||
Версия 08:50, 23 октября 2012
Руководитель ГМО - Степанова Елена Николаевна, учитель музыки МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста НШ-ДС №43
Модератор - Абдулова Айгуль Равилевна
Содержание
- 1 Цели, здачи, направления деятельности ГМО
- 2 План работы
- 3 Участники ГМО учителей музыки
- 4 Полезные ссылки для учителей
- 5 Новости и объявления
- 6 Конференции, семинары, практикумы
- 7 Олимпиады
- 8 Круг рассматриваемых вопросов 2013
- 9 Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО
- 10 Протоколы заседаний ГМО
Цели, здачи, направления деятельности ГМО
План работы
- План работы на 2012-2013 уч.г.
Участники ГМО учителей музыки
- Степанова Елена Николаевна
- Абдулова Айгуль Равилевна
- Кантеева Ирина Павловна
- Татьяна Бужинаева
- Дубина Светлана Петровна
- Атемина Татьяна Александровна
- Гурина Юлия Викторовна
Полезные ссылки для учителей
Новости и объявления
Конференции, семинары, практикумы
Олимпиады
Круг рассматриваемых вопросов 2013
Вокальная музыка:
Романс, песня, вокализ, баллада, а капелла - понятия, отличия.
Опера: либретто, увертюра, речитатив, хор, ансамбль, ария
Балет: пантомима, па-де-де, адажио, кордебалет
Состав народного, симфонического, джазового оркестра.
Стили и представители:
романтизм, барокко (орган, полифония, фуга, токката), импрессионизм, классическая школа (зарубежная и русская классическая школа)
Духовная: реквием, хорал, месса, всенощная, музыка Древней Руси (знаменный распев, партесное пение, инструменты Др Руси)
Светская: инструментальная (концерт, сюита, камерная и симфоническая, программная – непрограммная); фортепианная миниатюра ( прелюдии, вальсы, мазурки, этюды); симфония, музыкальные иллюстрации, концерт.
Формы: вариации, рондо, сонатная (экспозиция, разработка, реприза, кода)
Авторская песня: признаки, российские барды (Окуджава, Визбор, Никитин, Розенбаум).
Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО
или методическая копилка
