Проект Три ратных поля: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 3: Строка 3:
 
<div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;"> [[ГМО учителей истории и обществознания]][[Файл:Р1010.jpg|200px|thumb|richt|]]
 
<div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;"> [[ГМО учителей истории и обществознания]][[Файл:Р1010.jpg|200px|thumb|richt|]]
 
[[Изображение:Обои-6-31-копия.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> [[ГМО учителей истории и обществознания]]]]
 
[[Изображение:Обои-6-31-копия.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> [[ГМО учителей истории и обществознания]]]]
 +
 +
== <span style="color:#0000FF">'''ФОРУМ''' ==
 +
 +
 +
[[Медиа:Тырпр.xls|'''Обсуждаем  отчет  о  результатах реализации проекта''']]
 +
 +
 +
'''''Ваши  замечания  и  предложения''''':
 +
 +
1. ....
 +
 +
 +
2.
 +
 +
 +
 
== <span style="color:#0000FF">'''Положение о проекте "Три ратных поля России"''' ==
 
== <span style="color:#0000FF">'''Положение о проекте "Три ратных поля России"''' ==
  

Версия 11:35, 19 июня 2013

ГМО учителей истории и обществознания
Р1010.jpg

ФОРУМ

Обсуждаем отчет о результатах реализации проекта


Ваши замечания и предложения:

1. ....


2.


Положение о проекте "Три ратных поля России"

Цель проекта

  • Создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию духовно-нравственных качеств и формированию гражданской идентичности.

Тема проекта

Посвящена изучению трех важнейших событий военной истории России – битв на трех ратных полях (Куликовом, Бородинском, Прохоровском), где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.


Задачи проекта

  • Создать рабочую группу по разработке и реализации проекта.
  • Разработать систему мониторинга уровня сформированности у обучающихся активного познавательного интереса к изучению предмета «История», духовно-нравственных качеств и гражданской идентичности.
  • Привлечь обучающихся к изучению важнейших военно-исторических событий в России через проведение комплекса мероприятий в рамках учебного процесса и внеурочной деятельности с использованием активных форм и методов обучения.
  • Способствовать расширению у школьников опыта исторической реконструкции событий, «погружения в историю», способствующего развитию интереса и уважения к истории России.
  • Обобщить и диссеминировать инновационный опыт педагогов по реализации проекта.

Нормативная база проекта

Координаторы проекта

  • Караева Крстина Валерьевна, методист МКУ "Информационно-методический центр"