К вопросу о будущем...: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="25" cellspacing="4" style="width: 85%; background-color:CornflowerBlue;margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="25" cellspacing="4" style="width: 85%; background-color:CornflowerBlue;margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 10%; background-color: #E0FFFF; CornflowerBlue: 4px solid CornflowerBlue; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 10%; background-color: #E0FFFF; CornflowerBlue: 4px solid CornflowerBlue; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | |||
| + | |||
{| cellpadding="15" cellspacing="4" style="width: 85%; background-color:CornflowerBlue;margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="4" style="width: 85%; background-color:CornflowerBlue;margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 10%; background-color:azure; CornflowerBlue: 4px solid CornflowerBlue; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 10%; background-color:azure; CornflowerBlue: 4px solid CornflowerBlue; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
Версия 20:36, 10 апреля 2013
|
СодержаниеАвторы проектаЗиганшин Раис, Зверев Иван - ученики 9В класса Руководитель проектаГромова Светлана Федоровна, учитель информатики АктуальностьНас заинтересовала тема этого проекта по причине загрязненности окружающей среды Основополагающий вопросПроблемно-тематические вопросыГипотезаЦель проектаЗадачи проектаЭтапы проектаИспользованные методыВведениеЗаключениеПрикладное значение проектаИспользованная литература |
