К вопросу о будущем...: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Pauc (обсуждение | вклад) |
Pauc (обсуждение | вклад) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
''[[Участник: Зверев Иван|Зверев Иван]]'' - ученики 9В класса | ''[[Участник: Зверев Иван|Зверев Иван]]'' - ученики 9В класса | ||
==<FONT COLOR=indigo>'''''Руководитель проекта'''''</FONT>== | ==<FONT COLOR=indigo>'''''Руководитель проекта'''''</FONT>== | ||
− | '''[[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]''', учитель информатики | + | '''[[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]''', учитель информатики |
+ | |||
+ | |||
==<FONT COLOR=indigo>'''''Актуальность'''''</FONT>== | ==<FONT COLOR=indigo>'''''Актуальность'''''</FONT>== | ||
− | Современное общество уже не представляет себе жизни без | + | Современное общество уже не представляет себе жизни без электричества, а значит и без энергии. Однако, запасы топлива, помогающего вырабатывать электричество, по прогнозам специалистов, закончатся уже в ближайшем будущем. |
− | К тому же такой способ добычи энергии не является экологичным и постепенно загрязняет окружающий нас мир. | + | К тому же, такой способ добычи энергии не является экологичным и постепенно загрязняет окружающий нас мир. |
Остро встаёт вопрос об использовании альтернативных источников энергии... | Остро встаёт вопрос об использовании альтернативных источников энергии... | ||
Версия 20:16, 12 апреля 2013
СодержаниеАвторы проектаЗиганшин Раис, Зверев Иван - ученики 9В класса Руководитель проектаГромова Светлана Федоровна, учитель информатики
АктуальностьСовременное общество уже не представляет себе жизни без электричества, а значит и без энергии. Однако, запасы топлива, помогающего вырабатывать электричество, по прогнозам специалистов, закончатся уже в ближайшем будущем. К тому же, такой способ добычи энергии не является экологичным и постепенно загрязняет окружающий нас мир. Остро встаёт вопрос об использовании альтернативных источников энергии... Основополагающий вопросПроблемно-тематические вопросыГипотезаЦель проектаЗадачи проектаЭтапы проектаИспользованные методыВведениеЗаключениеПрикладное значение проектаИспользованная литература |