Результаты деятельности профессиональных объединений педагогических работников города Сургута, 2013: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→ГОДИЧНЫЕ КОМАНДЫ) |
(→МЕЖФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КОМАНДЫ) |
||
Строка 141: | Строка 141: | ||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
|--style="background-color:#FFDEAD" | |--style="background-color:#FFDEAD" | ||
− | |№ п\п||'''Название профессионального педагогического объединения'''||'''Отчёты о результатах деятельности'''||'''Обсуждение:комментарии, замечания, предложения''' | + | |'''№ п\п'''||'''Название профессионального педагогического объединения'''||'''Отчёты о результатах деятельности'''||'''Обсуждение:комментарии, замечания, предложения''' |
|- | |- | ||
|--style="background-color:#F0F8FF" | |--style="background-color:#F0F8FF" | ||
− | |1.|| [[Межфункциональная команда по сопровождению детей «группы риска»|Межфункциональная команда по сопровождению детей «группы риска»]]||[[Медиа:МФ дети группы риска.docx|Отчёт о результатах деятельности межфункциональной команды]] || Межфункциональная команда по сопровождению детей «группы риска»|Обсуждение отчёта на странице "Межфункциональная команда по сопровождению детей «группы риска»" | + | |1.|| [[Межфункциональная команда по сопровождению детей «группы риска»|Межфункциональная команда по сопровождению детей «группы риска»]]||[[Медиа:МФ дети группы риска.docx|Отчёт о результатах деятельности межфункциональной команды]] || [[Межфункциональная команда по сопровождению детей «группы риска»|Обсуждение отчёта на странице "Межфункциональная команда по сопровождению детей «группы риска»"]] |
|- | |- | ||
|--style="background-color:#F0F8FF" | |--style="background-color:#F0F8FF" | ||
− | |2.||[[Межфункциональная команда по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья|Межфункциональная команда по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов]] || [[Медиа: МФ дети с ОВЗ.docx|Отчёт о результатах деятельности межфункциональной команды]] ||Межфункциональная команда по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья |Обсуждение отчёта на странице "Межфункциональная команда по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья" | + | |2.||[[Межфункциональная команда по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья|Межфункциональная команда по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов]] || [[Медиа: МФ дети с ОВЗ.docx|Отчёт о результатах деятельности межфункциональной команды]] ||[[Межфункциональная команда по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья |Обсуждение отчёта на странице "Межфункциональная команда по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья"]] |
|- | |- | ||
|--style="background-color:#F0F8FF" | |--style="background-color:#F0F8FF" | ||
− | |3.||[[Межфункциональная команда по профориентационной работе|Межфункциональная команда по профориентационной работе]] ||[[Медиа:Мфк профориентация.xlsx|Отчёт о результатах деятельности межфункциональной команды]] ||Межфункциональная команда по профориентационной работе|Обсуждение отчёта на странице "Межфункциональная команда по профориентационной работе" | + | |3.||[[Межфункциональная команда по профориентационной работе|Межфункциональная команда по профориентационной работе]] ||[[Медиа:Мфк профориентация.xlsx|Отчёт о результатах деятельности межфункциональной команды]] ||[[Межфункциональная команда по профориентационной работе|Обсуждение отчёта на странице "Межфункциональная команда по профориентационной работе"]] |
|- | |- | ||
|--style="background-color:#F0F8FF" | |--style="background-color:#F0F8FF" | ||
− | |4.|| [[Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми|Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми]] ||[[Медиа:Мфк одаренные.xls|Отчёт о результатах деятельности межфункциональной команды]] ||Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми| Обсуждение отчёта на странице "Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми" | + | |4.|| [[Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми|Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми]] ||[[Медиа:Мфк одаренные.xls|Отчёт о результатах деятельности межфункциональной команды]] ||[[Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми| Обсуждение отчёта на странице "Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми"]] |
|} | |} |
Версия 14:13, 19 июня 2013
Содержание
ГОРОДСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
ПРОБЛЕМНЫЕ ГРУППЫ
№ п\п | Название профессионального педагогического объединения | Отчёты о результатах деятельности | Обсуждение:комментарии, замечания, предложения |
1. | Проблемная группа по обеспечению информационно-методического сопровождения подготовки к государственной итоговой аттестации | Отчёт о результатах деятельности | Обсуждение отчёта на странице СООБЩЕСТВА в разделе "Форум" |
2. | Проблемная группа по реализации проекта "Три ратных поля России" | Отчёт о результатах реализации проекта | Обсуждение отчёта на странице СООБЩЕСТВА в разделе "Форум" |
3. | Проблемная группа " Методическое сопровождение введения учебного курса Истоки" | Отчёт о результатах деятельности проблемной группы | Обсуждение отчёта на странице "Методическое сопровождение введения учебного курса Истоки" |
МЕЖФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КОМАНДЫ
ГОДИЧНЫЕ КОМАНДЫ
№ п\п | Название профессионального педагогического объединения | Отчёты о результатах деятельности | Обсуждение:комментарии, замечания, предложения |
1. | Годичная команда по сопровождению деятельности городских инновационных площадок | Отчёт о результатах деятельности годичной команды | Обсуждение отчёта на странице "Годичная команда по сопровождению деятельности городских инновационных площадок" |
ТЬЮТОРСКИЕ КОМАНДЫ
№ п\п | Название профессионального педагогического объединения | Отчёты о результатах деятельности | Обсуждение:комментарии, замечания, предложения |
1. | Тьюторская команда по содействию развития профмастерства руководящих работников города | Отчёт о результатах деятельности | Обсуждение на странице сообщества " Тьюторская команда по содействию развития профессионального мастерства " |