ГМО руководителей Центров здоровьесбережения города Сургута: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: « Содержание работы ГМО определяется законодательными актами в области образования город…»)
 
Строка 1: Строка 1:
 +
'''План работы городского методического объединения руководителей Центров здоровьесбережения на 2013-2014 учебный год'''
 +
 +
'''Цель:'''
 +
 +
повышение качества деятельности Центров образовательных организаций в создании здоровьесберегающего пространства в соответствии с ФГОС и ФГТ.
 +
 +
'''Задачи:'''
 +
 +
- удовлетворять информационную потребность руководителей Центров образовательных организаций;
 +
 +
- повышать уровень психологической культуры педагогов;
 +
 +
- обеспечивать обмен актуальным педагогическим опытом (реализация ФГОС и ФГТ, сопровождение ГИА, ЕГЭ, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, дети мигрантов, одарённые дети, реализация профилактических программ);
 +
 +
- организовать методическую поддержку деятельности по разработке и реализации профилактических программ, мониторинга результативности совместно с социальными партнерами.
  
  

Версия 19:36, 10 ноября 2013

План работы городского методического объединения руководителей Центров здоровьесбережения на 2013-2014 учебный год

Цель:

повышение качества деятельности Центров образовательных организаций в создании здоровьесберегающего пространства в соответствии с ФГОС и ФГТ.

Задачи:

- удовлетворять информационную потребность руководителей Центров образовательных организаций;

- повышать уровень психологической культуры педагогов;

- обеспечивать обмен актуальным педагогическим опытом (реализация ФГОС и ФГТ, сопровождение ГИА, ЕГЭ, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, дети мигрантов, одарённые дети, реализация профилактических программ);

- организовать методическую поддержку деятельности по разработке и реализации профилактических программ, мониторинга результативности совместно с социальными партнерами.


Содержание работы ГМО определяется законодательными актами в области образования города, идеями развития городской образовательной политики, созданием востребованного методического продукта. Поставленные задачи определяют сферы особого внимания деятельности ГМО:

- Внедрение ФГОС;

- Современные образовательные и организационные технологии;

- Интеграция различных элементов здоровьесберегающего образовательного процесса;

- Продуктивное и взаимовыгодное сотрудничество;

- Адресная консультационная поддержка специалистами.


Организационная схема деятельности ГМО:

- Постоянно действующие семинары, консультации с открытой датой.

- Тематические заседания с фиксированной датой (не менее 4 раз в учебном году).