План работы ГМО: различия между версиями
| Строка 115: | Строка 115: | ||
|| | || | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |5.||17.02.2011 |
| + | МДОУ | ||
| + | детский сад компенсирующего вида II категории №24 «Космос». | ||
| + | ||Учителя–логопеды логопедических групп ДОУ||«Развитие воображения и творческого рассказывания у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи».||1. Доклад «Особенности воображения и творчества у дошкольников с нарушениями речи». | ||
| + | |||
| + | 2. Презентация опыта работы «Создание центров детского творчества и организация свободной деятельности дошкольников с ОНР». | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 3. Показ открытых логопедических занятий в старшей и подготовительной группах. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 4. Презентация педагогического опыта «Театральная деятельность, как средство развития творчества у детей с ОНР». | ||
| + | |||
| + | 5. Театрализованное представление детей. | ||
| + | ||И.А.Гордеева, | ||
| + | учитель-логопед | ||
| + | МДОУ№24 «Космос» | ||
| + | |||
| + | Н.И.Андреева | ||
| + | учитель-логопед | ||
| + | МДОУ№24 «Космос» | ||
| + | |||
| + | |||
| + | И.В.Мажитова | ||
| + | учитель-логопед | ||
| + | МДОУ№24 «Космос» | ||
| + | |||
| + | Н.М.Недбайло | ||
| + | учитель-логопед | ||
| + | МДОУ№24 «Космос» | ||
| + | |||
| + | Т.Н.Бродич | ||
| + | учитель-логопед | ||
| + | МДОУ№24 «Космос» | ||
| + | || | ||
|- | |- | ||
Версия 15:29, 21 ноября 2010
Календарно-тематический план работы на 2010-2011 учебный год.
Цель:
- Формирование единой методической базы, повышение компетентности учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений, направленному на обеспечение качества образования.
- Организация условий для профессионального роста, развитие творческой инициативы, самообразовательной деятельности учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений.
- Обобщение результативного педагогического опыта обучения и воспитания детей, имеющих тяжелые нарушения речи, его трансляция в коррекционно-педагогическую практику.
| № п/п | Дата и место проведения | Категория работников | Тема заседания | План проведения | Ответственные | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 01.10.2010 Центр развития образования | Учителя-логопеды логопедических групп и логопедических пунктов ДОУ | Обсуждение и составление плана работы ГМО на 2010-2011 учебный год | 1. Знакомство с городским сайтом «Сурвики» (сообщество педагогов Сургута).
2. Анализ работы ГМО за 2010-2011 учебный год. 3. Награждение благодарственными письмами учителей-логопедов МДОУ, активно участвовавших в работе ГМО. 4. Обсуждение и составление плана работы ГМО на 2010-2011 учебный год. |
С.П.Гончарова начальник информационно-технического отдела ЦРО Е.В.Бородина методист МДОУ №24 «Космос» Председатель ПМПК Н.А.Хоманько Г.С.Сероокая руководитель ГМО, учитель-логопед МДОУ №81 «Мальвина» |
|
| 2 | 28.10.2010
МДОУ детский сад комбинированного вида II категории №56 «Искорка» |
Учителя–логопеды логопедических групп ДОУ | «Вариативность форм сотрудничества с родителями детей, имеющих нарушения речи, как условие оптимизации коррекционно-речевой работы» | Презентация опыта работы педагогами МДОУ.
1. Представление проекта «Домашний логопед».
3. Практикум по развитию физиологического и речевого дыхания у детей с заиканием. 4. «Устный педагогический журнал»
5. Музыкально-дидактические игры, как средство развития речи детей с заиканием. 6. Тренинг «Использование метода арттерапии в условиях семейного воспитания»
Выставка «Ярмарка педагогических идей» (пособия, дидактический материал по теме ГМО) |
А.Н.Арнаут,
старший воспитатель МДОУ №56 «Искорка»
М.А.Похомова, педагог-психолог МДОУ №56 «Искорка» МДОУ №11, 22, 24, 56, 77 |
|
| 3 | 18.11.2010 | Учителя–логопеды логопедических групп ДОУ | Практический семинар «Пути коррекции звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи» | 1. Презентация педагогического опыта.
«Постановка и автоматизация заднеязычных звуков» |
О.П.Пашковская
Учитель-логопед МДОУ №11 «Машенька».||
| |
| 4/ | 26.11.2010
МДОУ №89 «Крепыш» |
Учителя-логопеды логопедических пунктов МДОУ | Формирование восприятия пространства у дошкольников с нарушением речи» | 2. Презентация педагогического опыта «Восприятие пространства у детей с нарушением зрения».
3. Диссеминация практического опыта педагогов МДОУ по коррекции речи дошкольников с нарушением зрения. • Занятие тифлопедагога • Индивидуальное логопедическое занятие • Музыкальное занятие • Физкультурное занятие 4. Презентация педагогического опыта работы «Развитие графомоторных навыков у дошкольников с нарушением речи в условиях логопункта». |
Н.В.Великанова
учитель-дефектолог МДОУ №89 «Крепыш»
|
|
| 5. | 17.02.2011
МДОУ детский сад компенсирующего вида II категории №24 «Космос». |
Учителя–логопеды логопедических групп ДОУ | «Развитие воображения и творческого рассказывания у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи». | 1. Доклад «Особенности воображения и творчества у дошкольников с нарушениями речи».
2. Презентация опыта работы «Создание центров детского творчества и организация свободной деятельности дошкольников с ОНР».
5. Театрализованное представление детей. |
И.А.Гордеева,
учитель-логопед МДОУ№24 «Космос» Н.И.Андреева учитель-логопед МДОУ№24 «Космос»
Н.М.Недбайло учитель-логопед МДОУ№24 «Космос» Т.Н.Бродич учитель-логопед МДОУ№24 «Космос» |
