ГМО учителей иностранных языков: различия между версиями
(→Структура ГМО) |
(→Победители (призеры) олимпиад) |
||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
== '''Победители (призеры) олимпиад''' == | == '''Победители (призеры) олимпиад''' == | ||
---- | ---- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== '''Техническое обеспечение кабинетов английского языка''' == | == '''Техническое обеспечение кабинетов английского языка''' == | ||
Версия 17:41, 17 февраля 2014
Руководитель ГМО с 2013 г.: Руденок Елена Александровна
Содержание
- 1 ФОРУМ
- 2 Цель ГМО
- 3 Задачи ГМО
- 4 Структура ГМО
- 5 Зал славы - наши достижения
- 6 Доска объявлений
- 7 Новости ГМО
- 8 Методическая копилка
- 9 Курсы повышения квалификации
- 10 Методические рекомендации и архив олимпиадных заданий
- 11 Победители (призеры) олимпиад
- 12 Техническое обеспечение кабинетов английского языка
ФОРУМ
Цель ГМО
Обеспечение качества основного общего образования в области иностранного языка, позволяющего выпускнику образовательного учреждения быть конкурентоспособным.
Задачи ГМО
1)Методическое обеспечение выполнения государственного стандарта по иностранному языку и сосредоточение основных усилий ГМО по подготовке и успешной сдаче государственной итоговой аттестации обучающихся; 2)интенсивное внедрение передового педагогического опыта в практику работы учителей английского языка и активизация работы педагогов по изучению инновационных процессов в современном образовательном пространстве; 3)оказание помощи учителям в повышении их профессиональной компетенции в области содержания учебного предмета и методики его преподавания; повышение ИКТ - компетентности учителей иностранного языка; 4)продвижение одарённых детей через систему внеклассных мероприятий, конкурсов на знание английского языка, участие в научно-практических конференциях и исследовательских работах; 5)профессиональное становление начинающих педагогов – оказание методической помощи молодым специалистам; 6)организация дистанционного обучения.
Направления деятельности ГМО учителей английского языка:
повышение профессиональной компетенции педагогических работников;
подготовка к качественному прохождению Г(И)А, ЕГЭ;
организация внеурочной деятельности по предмету;
организация работы с одаренными детьми;
организация работы с молодыми специалистами;
мониторинг информационных потребностей педагогов.
План работы ГМО на 2013-2014г.
Заседания ГМО на 2013-2014г.
1. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса: «Оснащение кабинетов английского языка современными технологичными решениями». «Комплектование учебных кабинетов инновационным оборудованием и цифровыми образовательными ресурсами». Обсуждение эффективности использования традиционного оборудования в учебном процессе на уроках английского языка.
2. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Аттестация педагогов по новой модели».
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Требования к аттестационным материалам педагогов».
«Типичные затруднения и лучший опыт представления материалов на аттестацию».
3. «Новые образовательные стандарты: особенности и перспективы внедрения ФГОС по подготовке учителей английского языка».
4. Заседание «круглого стола»: «Инновационные технологии при обучении английскому языку».
5. Методический всеобуч: «Особенности разработки видео-урока и мультимедийной презентации».
6. Педагогическая мастерская: «Способы реализации профессионального потенциала педагога».
7. Семинар: «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы посредством формирования универсальных учебных действий».
Структура ГМО
1.ГМО учителей английского языка (руководитель Руденок Елена Александровна. преподаватель МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова" )
Совет ГМО
Творческие группы
Зал славы - наши достижения
Доска объявлений
Вниманию учителей английского языка! С 1 сентября по 31 декабря 2013г. планируется проведение городского конкурса методических разработок "Мой урок английского языка".Организаторы конкурса: ГМО учителей английского языка начальной школы совместно с Международным Институтом Развития ЭкоПро. Номинации:
Номинация «Дошкольники» (три призовых места)
Номинация «Начальная школа»(1-4 класс) (три призовых места)
Номинация «Основная школа»(5-9 класс) (три призовых места)
Номинация «Старшая школа» (10-11 класс) (три призовых места) Положение конкурса будет в рассылке для учебных заведений города Сургут. Справки по эл.почте: fil_family@mail.ru
Новости ГМО
Методическая копилка
Методы и приемы, повышающие качество обучения английскому языку. Подробнее на http://refbank.ru/ Обучение английскому языку необходимо начинать в начальной школе, что научно обосновано как с точки зрения методики, так и всех смежных с ней наук: физиологии, психологии и педагогики. Возрастные особенности этой категории учащихся обеспечивают устойчивый повышенный интерес к предмету "Английский язык".Содержательная сторона обучения английскому языку должна быть необходимой и достаточной для данного уровня коммуникаций. Принимая во внимание быструю утомляемость младших средних школьников, формирование произносительной базы должно происходить незаметно, но неотступно из урока в урок.Основным видом деятельности учащихся младшей возрастной группы является игра. Но игровая форма обучения английскому языку не должна быть самоцелью: она призвана служить формированию конкретных навыков и умений во всех аспектах английского языка и видах речевой деятельности.На всех этапах обучения английскому языку рекомендуется отказаться от выставления плохих отметок, чтобы помочь учащимся преодолеть страх перед ошибочным высказыванием.Большим резервом в повышении результативности обучения является привлечение к работе с учащимися родителей, формирование и поддержание интереса к изучению английского языка, участие в урочных и неурочных мероприятиях на английском языке, сотрудничество с учителем и детьми в определенных видах коммуникативной деятельности. Сотрудничество заинтересованных родителей, их помощь и поддержка находят немедленное отражение в деятельности учащихся на уроках английского языка - правильность и осмысленность ответов, уверенность в себе, постоянная активность в любом виде аудиторной и внеаудиторной работы.
Курсы повышения квалификации
Методические рекомендации и архив олимпиадных заданий
Победители (призеры) олимпиад
Техническое обеспечение кабинетов английского языка
АРМ учителей английского языка города Сургута
Имеющееся оборудование
| № МБОУ СОШ | Кол-во кабинетов | Компьютер | Ноутбук | Выход в интернет | Интерактивная доска/комплекс | МФУ | Мультимедиа проектор | Графический планшет | Документ-камера | Лингафонный кабинет | Плазменная панель | Цифровой фотоаппарат | Музыкальный(аудио) центр CD проигр-ль магнитофон | Телевизор | DVD плеер | Видеомагнитофон | |
| 1 | Лицей № 1 | 4 | 3 | 3 | 1 | 4 | |||||||||||
| 2 | СОШ № 6 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||
| 3 | СОШ № 8 | 1 | + | ||||||||||||||
| 4 | СОШ № 10 | 2 | 1 | 4 | 5 | 1 | 4 | ||||||||||
| 5 | СОШ № 12 | + | + | ||||||||||||||
| 6 | СОШ № 15 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||
| 7 | СОШ № 20 | 4 | 3 | ||||||||||||||
| 8 | СОШ № 22 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||
| 9 | СОШ № 25 | 5 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | |||||||||
| 10 | СОШ № 26 | 4 | 4 | ||||||||||||||
| 11 | СОШ № 29 | 4 | 2 | 4 | |||||||||||||
| 12 | СОШ № 35 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| 13 | СОШ № 45 | 5 | 3 | 1 | 5 | ||||||||||||
| 14 | СОШ № 46 | 8 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| 15 | Гимназия "Лаб-я Салахова" | 12 | 1 | 2 | 10 | 10 | |||||||||||
| 16 | Лицей № 4 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||
| 17 | МБОУ СОШ №1 с УИОП | 2 | 1 | 2 |
Необходимое оборудование
| № МБОУ СОШ | Передвижной мобильный комплекс | Интерактивная доска Smartboard | Интерактивный комплекс | Интеренет | MP3 плеер, DVD проигрыватель | Пульты дистанционного голосования | Компьютер | Ноутбук | МФУ (принтер, сканер, копир.) | Мультиимедийный проектор | |
| 1 | Лицей № 1 | + | + | + | |||||||
| 2 | СОШ № 6 | 2 | 2 | 3 | |||||||
| 3 | СОШ № 8 | + | + | ||||||||
| 4 | СОШ № 10 | ||||||||||
| 5 | СОШ № 12 | ||||||||||
| 6 | СОШ № 15 | ||||||||||
| 7 | СОШ № 20 | ||||||||||
| 8 | СОШ № 22 | ||||||||||
| 9 | СОШ № 25 | 3 | 1 | 3 | |||||||
| 10 | СОШ № 26 | 1 | 4 | 4 | 4 | ||||||
| 11 | СОШ № 29 | ||||||||||
| 12 | СОШ № 35 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| 13 | СОШ № 45 | ||||||||||
| 14 | СОШ № 46 | 1 | 2 | 2 | 7 | 3 | 2 | 7 | 2 | ||
| 15 | Гимназия "Лаб-ия Салахова" | 2 | 5 | 2 | 12 | 13 | |||||
| 16 | Лицей № 4 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||
| 17 | МБОУ СОШ №1 с УИОП | 2 | 2 | 2 |
