Содержание проекта: различия между версиями
(→План-график проведения I этапа проекта - День истории "в формате 3D" (март)) |
|||
Строка 28: | Строка 28: | ||
|- | |- | ||
| 2 | | 2 | ||
− | | ''' | + | | '''28 апреля 2014 года''' |
|<p style="text-align:center;">11.00</p> | |<p style="text-align:center;">11.00</p> | ||
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение | | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
|- | |- | ||
| 3 | | 3 | ||
− | | ''' | + | | '''2 апреля 2014 года''' |
− | |<p style="text-align:center;"> | + | |<p style="text-align:center;">13.00</p> |
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение | | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение | ||
средняя общеобразовательная школа № 26 | средняя общеобразовательная школа № 26 | ||
Строка 42: | Строка 42: | ||
|- | |- | ||
| 4 | | 4 | ||
− | | ''' | + | | '''5 апреля 2014 года''' |
− | |<p style="text-align:center;"> | + | |<p style="text-align:center;">12.00</p> |
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение | | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение | ||
средняя общеобразовательная школа № 8 им. Сибирцева А.Н. | средняя общеобразовательная школа № 8 им. Сибирцева А.Н. | ||
|ул. Энергетиков, 49 | |ул. Энергетиков, 49 | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
== <span style="color:#0000CD">'''''План-график проведения II этапа проекта - Исторический полигон "Битва за историю" (апрель)''''' == | == <span style="color:#0000CD">'''''План-график проведения II этапа проекта - Исторический полигон "Битва за историю" (апрель)''''' == |
Версия 19:27, 30 марта 2014
Цель проекта - создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию духовно-нравственных качеств и формированию гражданской идентичности.
Задачи:
- Привлечь обучающихся к изучению важнейших военно-исторических событий в России;
- Способствовать расширению у школьников опыта исторической реконструкции событий, способствующего развитию интереса и уважения к истории России;
- Обобщить и диссеминировать инновационный опыт педагогов по реализации проекта.
Проект реализуется в период с января 2014 года по ноябрь 2014 года
План-график проведения I этапа проекта - День истории "в формате 3D" (март)
Данный этап проекта проводится на базе каждой образовательной организации, являющейся участником проекта. Главная задача – сформировать у школьников представление о проекте, активизировать имеющиеся знания об исторических событиях; создать мотивацию для дальнейшего участия обучающихся в проекте. В мероприятии участвуют школьники всех ступеней обучения.
№ п/п | Дата проведения | Время
проведения |
Образовательная организация | Место проведения |
1 | 20 марта 2014 года | 12.30 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №38 |
пр. Пролетарский, 14а |
2 | 28 апреля 2014 года | 11.00 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №32 |
ул. Чехова, 10/2 |
3 | 2 апреля 2014 года | 13.00 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 26 |
ул. Бахилова, 5 |
4 | 5 апреля 2014 года | 12.00 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 8 им. Сибирцева А.Н. |
ул. Энергетиков, 49 |
План-график проведения II этапа проекта - Исторический полигон "Битва за историю" (апрель)
Этап проводится на базе каждой образовательной организации, являющейся участником проекта Форма проведения – интерактивная ситуационно-ролевая игра, которая представляет собой соревнование, основанное на разыгрывании ролей участников исторических событий в воображаемой ситуации прошлого. В мероприятии участвуют обучающиеся 8-10 классов, объединенные в разновозрастные команды знатоков истории.
№ п/п | Дата проведения | Время проведения | Образовательная организация | Место проведения |
1 | апрель 2014 года | |||
2 | апрель 2014 года | |||
3 | апрель 2014 года | |||
4 | апрель 2014 года |