"Детство, опаленное войной": различия между версиями
(Отмена правки 115195 участника Дарья Суботьялова (обсуждение)) |
|||
Строка 6: | Строка 6: | ||
|} | |} | ||
+ | [[Файл:А.png | center | ]] | ||
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Вы смотрели в глаза тех детей'' </FONT> | |
− | |||
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Знает кто о войне не из книжек:'' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Потерявших отцов, матерей,'' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''С умным взглядом не взрослых детишек?.'' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Их, прошедших все годы войны,'' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Не пугают небесные грозы,'' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Но боятся они тишины –'' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''В ней таится немая угроза.'' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Нападения страшной беды, '' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Что страшнее жары и мороза, '' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Что в судьбе оставляет следы '' </FONT> | |
− | + | :::::::::::::::<font size="5" >''Злых деяний, насилия... слёзы… '' </FONT> | |
Версия 00:15, 23 декабря 2014
|
СодержаниеО проектеАвторы проектаРуководитель проекта |
Актуальность проектаАктуальность данной темы связана с тем, что существует проблема воспитания патриотизма у подростков. В настоящее время патриотизм и национальная идеология зачастую не являются основополагающими нормами в менталитете современной молодежи. Происходит замена подлинной истории Великой Отечественной Войны 1941-1945 годов. Благословенная наша беззащитность перед нашей памятью! Кто мы бы были без нее? Человек беспамятный способен породить только зло и ничего другого, кроме зла.Многие сейчас живут одним днем, их не интересует, что ждет в будущем их самих, не говоря уже обо всем человечестве. Вопросы, направляющие проектЧто героического в том,чтобы в пять, десять или двенадцать лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Какова роль детей во времена Великой Отечественной Войны? Основополагающий вопросПроблемные вопросыКакие уроки жизни наше поколение может перенять у сверстников, живших в период Великой Отечественной Войны? Имеем ли мы право называть себя людьми, заслуживаем ли мы уважение к себе, не помня отечественные подвиги и не храня в памяти рассказы людей,переживших ужасы войны? Задачи проектаПередать историю Великой Отечественной войны в виде дневниковых записей детей и подростков, раскрыть их чувства и переживания. Выяснить о чем мечтали дети, видевшие ужасы войны.
|
Этапы проектаI.1941 год. Сквозь стужу, голод и смерть III.1943 год IV.1944 год V.1945 год VI.Заключение |
Использованная литература1.Wikipedia - свободная энциклопедия 2.World-war. - сайт посвященный войне. |