"История семьи - в истории войны": различия между версиями
Строка 125: | Строка 125: | ||
[[Этап IV. «Память жива, пока она в наших сердцах»]] | [[Этап IV. «Память жива, пока она в наших сердцах»]] | ||
|} | |} | ||
+ | |||
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:beige; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
− | + | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Прикладное значение проекта'''</font>== | |
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; font-style: beige; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:beige; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Использованная литература'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Использованная литература'''</font>== | ||
1.[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Wikipedia] - свободная энциклопедия | 1.[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Wikipedia] - свободная энциклопедия |
Версия 09:43, 15 января 2015
История семьи - в истории войны
Не осталось порой имён. Те, кто приняли смертный бой, Стали просто землёй и травой. Только грозная доблесть их Поселилась в сердцах живых, Этот вечный огонь, Нам завещанный одним, Мы в груди храним… |
СодержаниеОбъект исследования:Биография Гавриила Григорьевича Дуб и его сына Петра Гаврииловича. Предмет исследования:Великая Отечественная война. Участники проекта
Класс10А класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики |
Актуальность проекта«Почему надо помнить Великую Отечественную Войну?» задаются современные дети. Возможно, смысл не в том, чтобы помнить собственно Войну. Стоит помнить ту цену – которая была уплачена за победу. Нужно помнить все те семьи, которые исчезли безвозвратно в ходе этой войны. Нужно помнить о том, что в нас течет кровь победителей над фашизмом. Чем так плох фашизм? Только одним – в рамках фашизма – представитель любой другой нации – «недочеловек». Поэтому с ним можно делать что угодно. Это просто узаконенный способ – воспринимать таких же людей как ты сам – в качестве опытных образцов. Не имеющих никаких прав. Поэтому любая страна будет яро защищать свою Родину от фашистов. И наши предки защитили не только свою Родину (НАШУ Родину) – но и весь мир от распространения этой заразы. Нам нужно это помнить. И помнить – что все те ветераны – которых мы видим хотя бы раз в год – это люди, пережившие целую эпоху. Видевшие ужасы войны. Видевшие ужасы СССР, видевшие ужасы Перестройки и Российской демократии. Они много раз теряли. Когда казалось бы и терять то уже нечего. Это люди, чей опыт бед и горя превышает в сотни раз самый печальный опыт любого молодого человека. Но они не сдались. И не позволили себе малодушия.
|
Основополагающий вопросПочему у тех, кто не помнит прошлого, нет настоящего и не будет будущего? Проблемные вопросы1. Возможна ли жизнь без воспоминаний? 2. В каждый ли дом заглянула война? 3. Кого мы можем называть героями войны?
|
Цель проектаУзнать историю семьи-в истории войны. Призвать людей к памяти, к вечной памяти, о тех, кто боролся за мирное небо надо головой. Задачи проекта1. Собрать необходимую информацию о событиях Великой Отечественной войны. 2. Разработать общую концепцию проекта. 3. Создать логотип проекта. 4. Исследовать историю семьи-в истории войны, и представить её людям. 5. Выяснить про сражения, в которых участвовали родные. 6. Опросить помнят ли родные современники, об их подвиге. Методы исследованияТеоретические: поиск, анализ, синтез информации, найденной в литературе и интернете. Практические: компьютерное моделирование. |
Этапы проекта
|
Прикладное значение проекта |
Использованная литература1.Wikipedia - свободная энциклопедия |